我的四年级作文

【实用】我的四年级作文汇总7篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

我的四年级作文 篇1

同学们，你们知道我最喜欢什么物品吗？我最喜欢的物品就是我的小钱包。

这个小钱包是我在小店铺里爸爸用抓娃娃机抓上来送给我的礼物。它可好看了！小钱包是一顶可爱的帽子，形状很特别。帽身是红色的半圆形，帽檐是宝石蓝的，特别鲜明的亮色。帽身上还编织黑色的蜘蛛网，好像要包住你似的。仔细一看，网上还有两只大眼睛在瞪着你，从整体来看，特别向一只“变异”的蝙蝠侠。中间还有一个像黑巧克力的小鼻子，你有时看着它，它好像在说“我的样子很酷吧！”

这个小钱包是用布做的，有时我打开小钱包去买装饰品，它好像在说：“小主人，要节约用钱哦！”当我把钱放进小钱包时，它又好像在说：“小主人，你真是一个勤俭节约的好孩子啊！”

一天晚上，我梦见小钱包变成了一个红色飞碟，我坐上了飞碟。我们飞到了火星去建造城市……我们又飞到了西藏给小朋友送去了许多漂亮的衣服，还有许多书本，我们一起手拉手唱啊、跳啊！别提多开心了。

我喜欢这个可爱的小钱包。

我的四年级作文 篇2

许多人认为冬天是很冷、很萧条的，可是在我的眼中，冬天却是一个很美丽、而且能令人快乐的季节。

在这美丽的冬天，总期待会有雪花从一望无垠的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒……一朵朵、一片片，晶莹如玉、洁白无瑕，犹如从天而降的柳絮，又像天空派来的白色天使，是那样美丽，悄无声息就把大地装扮成了童话中的白色王国。其实雪花并不代表寒冷，因为它有颗热忱、温暖、默默奉献的心。它无私地在温暖的阳光下融化自己，化作水分供给大地，滋润世间万物。

冬天让我快乐。我和小伙伴们在这冰天雪地里堆雪人、打雪仗，我们还可以在田野里抓野兔，在那白茫茫的世界，就连机灵的野兔也会迷失方向哦!尽管从没抓到过，可是那奔跑、追逐的快乐我们已经享受了，不是吗?

对了，制作一块简易的雪橇，在积满白雪的滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?当然，还可以在厚厚的冰层蹦一蹦，感受一下带着些许危险的刺激，我感觉似乎把全身的能量在这寒冷的冬天都释放出来了。

我爱白雪，我爱冬天，它深深刻在我心灵的年轮上。虽然有过寒冷，但也有着无可比拟的温馨和希望。

我的四年级作文 篇3

妈妈病了，再也不能牵着我的手去散步，我心里很难受。

正是樱花飞舞的时节，我独自走在放学的路上。望着那一簇簇白的像雪，粉的像霞的樱花，我想起妈妈曾说过要和我一起赏樱花。可现在，我一个人站在这里，妈妈却躺在病床上。于是，我摘下两朵最美的樱花，想送给她。我紧捏着樱花，一路小跑，可是回到家，花儿已经蔫在了我的手心里，我把它们放到妈妈的床头，“妈妈，如果你一个人呆久了，闻一闻这花儿，就能想起我。”妈妈闻了闻说：“是啊，花上都是你手心里的汗味，怎能不想起你呢？”然后我们便哈哈大笑起来，看着妈妈笑，我的心里甜滋滋的，再也不觉得孤单。

妈妈喜欢和柠檬水，我想给她做一杯。可是我不敢，因为我是“惊弓之鸟”，曾被刀切过手，我不敢切，但为了妈妈，我心甘情愿再冒一次险。于是，我左手按住柠檬，不让它滑动，右手拿刀，瞄准了：三、二、一发射！顷刻间柠檬被切成两半，太好了！真幸运！没切到手！好难啊！我拿起一半，把柠檬汁挤到水杯里，看着那黄色的汁液在水里慢慢散开，心里美极了！当我把亲手做的柠檬水端到她面前时，妈妈激动极了！她尝了尝，眼睛、眉毛、鼻子、嘴全挤在了一起，却笑着说：“太好喝了！”可是我分明看见她的眼里泛起了泪光，是酸？是甜？还是感动的呢？这一刻，我的心里暖暖的，甜甜的。我第一次尝到了爱的滋味。

我懂了，爱就是酸酸甜甜，香香暖暖。爱就是关心，是心疼，是保护。爱是幸福的源泉，让我们不再孤单。

我的四年级作文 篇4

十年前的我是一个四年级的小学生，在我的.心中有一个梦想，就是长大后能成为一个有用的人才。

转眼间，十几年过去了。我实现了我的梦想，并成为了一个成年人。外面的世界也大有不同，许多人都使用了高科技。

我来到了外面的世界，和许多科学家等人成为了患难与共的好朋友。我还学会了用手语跟动物们说话。在大街上的我走了一会儿，一间银行外的一张招聘纸把我给吸引住了。我心想：不如我去做银行经理吧！这样才能让我成为一个真正的有用的人才。说干就干，我像十万火急似的来到了银行的招聘处。工作人员问了我10个关于政治和理财的问题和我的身体情况后让我填了一份简历表。我填完之后给工作人员检查并看了一遍，工作人员看完后就说我通过了考试。我马不停蹄地回到家里把这个消息告诉了我的父母亲，他们都笑得合不拢嘴了。

第二天，我来到了我的工作岗位。在这里我认识了凌亮、姚杰和李可这三个银行职员。在他们的帮助下，我成功完成了经理的新手任务，成为了一个真正的银行经理。

虽然十年后的我超乎了我小时候的梦想，但是这有这样才能体验到我的一个梦想，那就是要成为一个有用的人才。

我的四年级作文 篇5

我喜欢万物复苏的春天，烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天，喜欢一年四季的所有季节。不过，我最喜欢的，还是那雪花纷飞的冬天。

落叶飘零，白雪皑皑，冬爷爷也就悄悄地来到了我们的身边。他飞到树林里，小鸟们发现了冬爷爷的身影，立刻躲进了自己的窝里。因为他们知道，如果靠冬爷爷太近，就会把自己冻成冰块儿。松鼠们见了冬爷爷，也会立即换上厚厚的大衣，跑到雪地里把自己秋天储藏的松果挖出来背回家准备过冬。

飞累了的冬爷爷来到小溪边，他想在小溪里洗洗澡，歇歇脚，结果因为他的身体太冷，把小溪的溪面给冻住了。冬爷爷在小溪里呆的越久，溪面上的冰就会结的越厚，渐渐地，溪面上的冰变的和马路一样结实了。我就可以约上小伙伴们一起到冰面上嬉戏，玩耍……

冬爷爷突然感觉有些饿，他赶紧飞上云端，刚想要吃一只香喷喷的白云，白云竟然在冬爷爷的手里变成了雪花。冬爷爷没吃到白云，只好悻悻地走了。于此同时，在一个广场上，我和小伙伴们在热闹的玩乐着冬爷爷扔掉的雪花。我们在雪地里奔跑，踩脚印，画画，写到此一游，堆雪人，打雪仗，舔雪花……笑声一片。

终于，冬爷爷完成了他的使命，饥肠辘辘的和我们说再见了。冬爷爷装着我们送他的礼物和美好祝愿，和我们约定，明年再见！我喜欢冬天，就是因为我喜欢淘气又好笑的冬爷爷。

我的四年级作文 篇6

我喜欢张老师。

张老师20多岁，刚刚毕业。中等的个子，瘦瘦的身材，尖脸庞，一对大眼睛总闪烁着智慧的光芒。她上起课来口吃清楚，声音清亮，语言流畅，思路清晰……听她上课，有时会着迷，因为她上的课太生动、太精彩了。

我喜欢听张老师讲课是因为无论多难写的数学题，只要经她一讲，就变得不难写了。这有什么诀窍吗？没，张老师就没。只是讲事例，张老师总是讲得那么生动、有趣，她讲得那么投入，常常把我们带入此情此景。所以，让我们的脑子里会生出很多想写的内容。你说，这样的课能不愿意听吗？

别看张老师那么帮我们，谁要犯了错，那是毫不留情，我就挨过张老师的批评。她不但声音严厉，而且表情更是凶的像只发威的豹子，两眼似乎在冒火，看得你心跳过速，汗毛直竖，真是让我后悔莫及啊。不过批评过后，张老师好像什么事也没发生过似的，照样冲你笑着讲课，好像暴风雨过后又见彩虹一样。

这就是我们的张老师，她让我害怕，更让我喜欢。

我的四年级作文 篇7

十岁的我已经进入五年级。十岁的我喜欢阅读，好学上进；十岁的我，已经懂事。不像以前那样撒娇、任性了；十岁的我，害羞了，别人夸两句，脸就红了。我发觉，我真得长大了。我学会了安慰人；学会了忍耐；学会了拒绝；学会了思考；学会了独立。十岁的我，成长着、快乐着！

教育妈妈的我

我非常喜欢阅读。可以说读书成了我的“一癖”。我几乎每天都沉浸在阅读之中,经常伴随着书进入梦乡。

妈妈说:“书看完以后，要把它放到书柜里。你看看，床头柜上、桌子上、沙发上、床上、卫生间，哪儿都是书。”

妈妈，书是要读的，不是装门面的。不管走到哪儿，随手就可以翻开来看。我问问您，您知道《三国演义》里的关羽姓什么吗？我说。

妈妈说：“当然姓关喽。”

错！关羽原来不姓关，也不叫羽。因为关羽是一个行侠仗义的人，在家乡杀了一个恶霸，被官兵一直追捕。他逃到潼关的时候，出关要登记姓名，签字画押。为了安全，他便指关为姓，以羽为名。关羽的大概意思就是要像小鸟一样飞出潼关吧。所以，后来就叫关羽。妈妈听我说的有道理，不仅伸出了大拇指。

我说：“妈妈，这可是我随手翻书的好处哦！”自从那时，妈妈再也不说我了。

敢于承认错误的我

我和表弟出去玩，不小心把楼下赵奶奶家的蒜苗盆打碎了。我没有逃避，而是主动向赵奶奶承认了错误，并且用自己的零花钱给赵奶奶买了一个花盆。妈妈说，我长大了，敢于承认错误了。我暗喜，因为我始终牢记妈妈的话：“做错了事并不可怕，可怕的是一直错下去。”

十岁的我，幸福的我，快乐成长着的我。