雨后彩虹四年级作文

精选雨后彩虹四年级作文3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的雨后彩虹四年级作文3篇，欢迎大家分享。

雨后彩虹四年级作文 篇1

雨，就这样不经意间落下了。也许，这是一场倾盆大雨，也许，这只是一场毛毛细雨，也许，这也就是一场雷阵雨。在雨间，有着撑着雨伞快速要赶回家的人，有着忘记带伞而在雨中快速奔跑险些被淋成落汤鸡的人，有着身上披着雨衣骑在车上在大路上疾驰的人。雨，带着风，从天而降的雨滴，打在了玻璃窗上，打在了屋顶上，落在了地上。

雨，也就这样在不经意间停了。雨后的新鲜空气，是难得一有的，雨间的闷热，一下子荡然无存。

下雨过后，就不用老撑着雨伞，就不用怕被雨水淋湿。但我觉得，雨后更精彩的是，如果这时出现太阳，那么取而代之便是有着红橙黄绿青蓝紫七种色彩的彩虹。相信大家都见过彩虹，它就像一座五颜六色的小桥，搭在那蔚蓝的天空上。，给天空加了一道完美的装饰。

我并不喜欢下雨，因为下雨会给我带来许多不便，但是，我时时刻刻都期待着雨后的彩虹。彩虹，是由太阳光和雨水反射形成的。我们跟本不可能到彩虹上去，但我总幻想着彩虹桥上的世界。如果走在彩虹上，会不会一伸手就能摸到棉花糖似的白云？这雨后天边美丽的一道弧线，就代表着我此刻一丝美好的心情。

阳光依旧照耀着大地，彩虹很快也会消失不见。雨后地上还有许多大大小小的水洼，这是雨后残留的一点雨水。

雨，也是美好的。雨后便是天晴，便是绚烂的彩虹。不管什么事物，都是一样，在所有的挫折和失败过后，等待你的，便是成功的喜悦。

雨后彩虹四年级作文 篇2

妈呀，今天真悲剧！太阳仙女和乌云仙子又吵架了！看！这会儿晴空万里，转眼又乌云密布。太阳仙女一不留神，被乌云仙子挤了过去。乌云仙子还想气一气她，“噼里啪啦”又下了一场大暴雨！太阳仙女大概给气炸了，一使劲儿——“唰！”把乌云仙子赶跑了。经他们一折腾儿，彩虹女孩披着华丽的七色衣，款款地走来了。

雨后的彩虹多美啊！她降落在阴山顶上，向人们展示她美丽的色彩：火一般温暖的红；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黄；树一般清爽的绿；草一般灵动的青；海一般深沉的.蓝；纱一般透明的紫。所有颜色都是那么清晰又是那么透明。啊，彩虹女孩，是谁把你的衣裙织得如此美丽？

彩虹架在山顶上，像一顶帽子，像一只发卡，更像一座彩桥。不是么？弯弯的，七彩的，真像彩色的拱桥。是不是王母娘娘善心大发，允许织女偷偷下凡会牛郎了吗？一定是的。彩虹从天边的云中下来，落在山顶上，说不定，云中真的有那织女，在轻轻地唤着“牛郎”呢！

彩虹的颜色慢慢地淡了下来，是王母娘娘要收她回去了。可是，彩虹女孩似乎还不愿回家呢！于是，王母娘娘开始催了。最后，她的色彩越来越淡，越来越淡，悄无声息地回天庭去了，留给了凡间人们无限遐想……

雨后彩虹四年级作文 篇3

“不经历风雨，怎么能有彩虹，人都没有随随便便成功的......”是的，人生不可能一帆风顺，经历风雨才能见到彩虹，克服了困难后才能成功。

就在今年暑假，我考出了钢琴四级，可我的成功背后付出多少汗水、多少心血啊！

还记得我弹一首曲子《 小步舞曲》时，我总是弹不好。

这首曲子要求的速度很慢，可是，我快弹已经习惯了，曲子的调又不好找，很难弹，每次弹忙得不知所措，一边弹，一边喊：“我不弹了！”老师让我减速，可是，我就是减不下来。于是，我对自己开始“魔鬼训练”。

我用节拍器，一遍一遍地放慢速度弹，可是节拍器一点也不听话，一下快，一下慢，我生气极了，两手一放，任凭它在那“咔咔咔”响着，没了声音也让它在那转。

妈妈走过来说：“怎么不弹了？”我把经过告诉妈妈，妈妈摸摸我的头，说：“节拍器是对的，你要专心，才能知道错在哪儿。”我半信半疑，又坐到琴凳上，认真地一遍一遍地练。

功夫不负有心人，经过日日夜夜地努力，我终于把曲子练得滚瓜烂熟，当然，也顺利通过钢琴四级考试，心里好有成就感啊！

失败与成功，有时仅一步之遥，谁迈出了这一步，谁就会走向成功，走向胜利。