写难忘的四年级优秀作文

2021-09-19 16:43:45
关于写难忘的四年级优秀作文

关于写难忘的四年级优秀作文

摘要:每一次出去游玩,都是我成长过程中难忘的一段经历。尤其是澳大利大那次,给我留下的印象可以说是终生难忘。... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:那是一次难忘的尝试(四年级作文)

每一次出去游玩,都是我成长过程中难忘的一段经历。尤其是澳大利大那次,给我留下的印象可以说是终生难忘。

有一天我们报名参加了,乘着气球看日出。一天的凌晨三点,我们从宾馆坐车到热气球的场地,只见他们不停的往气球里喷火。

我疑惑地问妈妈:“他们为什么要往气球里喷火呢?”

妈妈亲切地说:“因为他们要把里面的冷空气排掉,好让气球般变大。”

“如果一阵大风吹来,会不会把火吹偏了,伤到了气球那怎么办?”

妈妈安慰地说:“不会的,不用担心。既然来了,不试一试吗?错过很可惜的哦!”

听了妈妈的话,我虽然心安一些,但我还是怀着恐惧上了热气球。因为我第一次坐在用竹子编制的大篮子里,还蒙了一层布,栏杆不是很高,我一跨就可以跨出去,看着这简陋的设施,我更紧张的呼吸不畅了。

这时我们看见一丝阳光从云层里透出,慢慢从云层里飞出来,我们看到了明媚的阳光,那鲜红鲜红的太阳像一个红彤彤的笑脸照着我们每个人的脸。空中看天空,看阳光,看云层,还真是别致。

热气球之旅结束了,我还是像一只飞翔的鸟儿,不停回旋在空中。这次热气球之旅终生难忘。

篇二:一个难忘的人(四年级作文)

在我们身边,总有一个最难忘的人。我最难忘的人,就是太外公。

在一个阳光明媚的早晨,一丝丝死气透过120救护车,来到沉睡的太外公身旁。在他身边的人,都感到了死神来临,连旁边的.小花都低下头来,大树都弯下腰来,连天上的小鸟都飞走了,大家都感到大事不妙的感觉。而我在心里默默地为太外公祈祷。

到了医院,我们站在手术门前,四处走动,各自想着一样的心事,那就是希望太外公能好起来。过了几小时,手术室的门开了,我连忙冲上去问:“太外公怎么样了?”医生悲叹地说:“去世了。”我顿时面如土色,喃喃自语道:“怎么可能,怎么可能。”太外婆顿时眼泪像断线的珍珠,想要冲进去看看太外公,医生同意了。我们急忙冲进去,看到太外公平静地躺在病床上,手中拿着一份遗书,真是太可怜了。

88岁的太外公去世了,可他的灵魂还在人间,太外公的亲切,像一棵大树保护着我们后辈,像天上的月亮关爱一闪一闪的星星,像天上的太阳照耀着我们!

太外公,亲爱的太外公,我们都会记住你,难忘你!

篇三:难忘的鱼塘(四年级作文)

在我的家乡有一个美丽的鱼塘,里面有大大小小的鱼。鱼的品种非常多,有鲤鱼、金鱼、小龙虾、草鱼、包头鱼、鲫鱼。我每天都会梦到美丽的鱼塘。

记得鱼塘里鲤鱼非常多,让我印象最深刻的是有一次回老家。时间已经将近黄昏了,在鱼塘旁边坐着拿着鱼竿不知道钓什么的人。走进一看,看见一个个鱼桶里全是小龙虾。我看见是一群群的小龙虾,我赶紧回家拿着鱼竿和鱼桶也去钓龙虾。

刚开始怎么也钓不到,我把渔竿放下去,过了十分钟迫不及待的把钓竿拿上来,可是鱼钩上空空如也。重新放上诱饵,又过了十分钟,我又把渔竿拿了起来,可是那幼小龙虾的影子。看见别人一只一只的钓上来,我非常生气,就把渔竿扔到了一边。外婆看见我着急的样子。跑过来跟我说:“不要着急,心静下来,努力的钓,一定会钓到的。”我听了外婆的话,拿起渔竿继续钓龙虾,按照外婆的话终于钓到了第一只龙虾。接着一个一个的钓了上来,非常顺手,不到一个小时就钓了满满一大桶龙虾。

后来鱼塘被压为平地变成了一个菜园。失去了美丽的鱼塘,我非常伤心,我再也不能掉小龙虾了,我始终不明白他们为什么要这样做,我多么地希望能还给我一个美丽的鱼塘呀。

篇四:一支难忘的歌(四年级作文)

在我人生中,我喜欢听很多的歌曲,比如《漂洋过海来看你》《睡前故事》《楚乔传》但是,我最喜欢听《泡沫》这首歌。

其实,《泡沫》这首歌是我通过我的同桌魏好,才喜欢听的。

记得有一次,基础训练上有一题是让你写最喜欢听的一首歌,并且写一下你听这首歌的感受。先开始,我看到这个题目,恍如迷雾,我的脑海里一片迷茫,不知道这题写那首歌才好。我思来想去,哦我想起来了,我可以写魏好喜欢听的那首歌呀。我默默地说。

我写完了,我喜欢听《泡沫》这首歌这几个字,可是我才发现,这个还要写感受,我脑子里就有了一个鬼主意。于是,我就对妈说:“妈妈,你把手机给我一下,好不好吗?”妈妈不知道我葫芦里卖的是什么药,疑惑地看着我。我就对妈妈说:“妈妈,妈妈,你看基础训练上有一题是说出你最喜欢听的一首歌,并且还要写感受。”“哦,原来是这样呀!”妈妈一声不吭地就把手机给我了。拿到手机之后,我听《泡沫》这首歌。刚听,觉得好好听。

“难怪魏好喜欢听这首歌。”我心里默默地想着。

从那次以后,我就特别喜欢听这首歌,要是你们有空的话,就可以听一下这首歌《泡沫》。

篇五:难忘慈祥的眼神(四年级作文)

我们在成长的过程中,会受到各种眼神,这些眼神,有的是刮目相看的,有的是嘲讽的,有的是羡慕的,有的是不屑的。但只有一个眼神,令我至今还难以忘怀,那就是老师对我慈祥的眼神。

那一天,正是考完试的一天。我一到教室,就干起了活,端盘子、端碗、扫地、打饭等。没过一会儿,有三四个同学成群结队地来学校了,他们看我的眼神十分吃惊,仿佛在惊叹我怎么能来学校这么早。

我边干活,边听他们的闲谈。他们就像是一群小鸟,叽叽喳喳地说个没完没了。我听见边上的一个同学紧张地说:“昨天考试还挺难的,我怕我今天考砸了,被大家笑话。”另一个若无其事地说:“怕什么,反正都考完了,现在害怕有什么用?”一边跟一只猴似的,敏捷地拿起抹布擦桌子。

劳动部长来了,她看我的眼神充满了关心,可自己却跑去说话了。我心中没好气地说:“作为劳动部长,还一进教室就说话,看我一会儿告诉老师,把你撤职了!”在外人看来,我活像一只怒气冲冠的鹦鹉。

不一会儿,我们班的人都到齐了,劳动委员便开始打饭。吃饭时,大家都很吵,都在讨论自己的成绩,同学们的眼神十分恍惚,都为自己的成绩而担忧,教室活像一个喧闹的菜市场。突然,教室顿时鸦雀无声,活像一个图书馆。我刚想问同桌怎么回事儿,突然发现雷老师和彭老师都走进来了,一个眼神十分可怕,另一个眼神十分喜悦。她俩进来并没有管我们,而是自顾自地聊起天。“她俩这是闹的哪一出啊,还发不发卷子了?”同桌又发起牢骚,眼神极为不耐烦。我没管她,我去观察老师的对话,由于坐在前排,所以我试图去偷听,可惜这俩老师声音也太小了吧,压根儿听不见。“我看彭老师好似晴天万里,十分高兴,可雷老师好似乌云密布,十分失望。“同桌点了点头,表示赞同。

不久,老师便开始宣布成绩,分发试卷。有的老师眼神严厉,有的却十分开心。我刚开始以为自己能考一个理想的成绩,可没想到的是结局大出意料:语文九十二分,填空错了八分。数学九十五分,填空减了五分。英语一百分。这回我真的是太大意了,但让我欣慰的是老师看我的眼神,没有了往日的严厉可怕,反而多了几分慈祥鼓励。

眼睛是心灵的窗户,在别人失望、无奈时,给予他一种鼓励、充满信心的眼神,可能就会使他重获自信。所以希望大家多以欣赏、赞扬的眼光看待别人。

我相信,我会在老师的鼓励下,变得更加优秀!老师慈祥的眼神令我难以忘怀,我会永远记住。

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