写英雄的四年级优秀作文

关于写英雄的四年级优秀作文

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【一】：《隋唐英雄传》读后感（四年级作文）

寒假里，我观看了《隋唐英雄传》这部电视剧。它以北周杨坚灭北齐，建立大隋，血溅玄武门为背景，以秦琼、咬金、成等人为中心，演绎了隋唐人物的英雄气概。这部电视剧被吵得沸沸扬扬，几个台同时热播，但我看了，不禁发出了疑问：这部电视剧真的像媒体宣传的那么好吗？

第一，很多故事情节与《隋唐演义》不符。王婉儿是被宇文述杀死，不是宇文智及；和秦琼一起进京的不光有王伯当、齐国远、李如圭，还有柴嗣昌，宇文成都这时还没有出现，所以齐国远和李如圭并没有在此时丧命；秦琼进京时给他警告的是李靖，不是刘文静；秦琼并没有受过重伤，而且当时也没有输血的技术，更别说验血型了，这个情节设计的实在有些荒唐；杀死文帝的不是炀帝，而是张衡，而且当朝掌握兵权的并不是杨林和宇文化及，是杨素和宇文述；李密也不是被程咬金硬拉上皇帝宝座的，他是杀了瓦岗旧主翟让才坐上宝座，而李密也不是因为众叛亲离而失败的，是因为在最后一战中，他把能征善战的秦琼派去征萧铣了；王世充的征讨方式也和电视剧大不相同；在“秦王宫门挂带”一集中，秦王没有陷牢，他并没承认自己勾引张、尹二妃；玄武门事变，发兵的是秦王李世民，不是太子和齐王。这些情节都违背了历史，不知这部耗资巨大的电视剧要表现什么！

第二，人物塑造的太假。秦琼乃世之豪杰，并不像电视剧里塑造的那样儿女情长，而且史书记载秦琼“生得身长一丈，腰大十围，河目海口，燕颌虎头”，不像演员黄海冰表现的那样玉树临风。

李世民可称为一代明主，是有口皆碑的好皇帝，他不会天天把“以民为天”挂在嘴边。李世民不像电视剧里表现的那样愿屈膝于李建成之下的人，导演把李世民塑造的太过于仁厚了。他不是不重视皇帝宝座，要不然，李世民当上皇帝之后，为何娶了李元吉的爱妃，为何不断埋怨李渊没有及早立他为太子呢？

在这部电视剧中，罗成的形象塑造得也不好，他竟和表哥秦琼差点成了情敌。剧中，罗成成了痴情者的化身，为了一个女人而改变了自己的性格、意志，这不符合罗成的性格特征，而且罗成的妻子不姓单，姓寇，他们是在马蹄上缔结姻缘，吴越反成秦晋的。

我觉得《隋唐英雄传》的拍摄违背了历史，它无法和《三国演义》相媲美，导演把这部电视剧现代化了，感性化了，但这正是我不愿看到的。因为，它扭曲了英雄的形象。我认为这不是一部成功的电视剧。

四年级:马年大吉

【二】：读《自古英雄出少年》后感（四年级作文）

小时候，妈妈给我讲过许多英雄人物故事，如：董存瑞舍身炸碉堡、邱少云为了遵守纪律在火中纹丝不动、雷锋全心全意为人民服务等的感人故事。在我的想象中，以为只有大人才能出英雄，看了《自古英雄出少年》这本书后，我才明白小孩中出现了许多英雄，如古代的李寄、木兰、赵云等，近、现代的朱洗、聂耳、小萝卜头等，还有外国的安徒生，爱迪生、卓娅等，这些英雄人物在书中被描绘的栩栩如生，使我受益匪浅。

所有的故事中，最让我感动的是“生命的奇迹海伦？凯勒的童年”这篇文章，故事讲了海伦？凯勒因发烧不幸变成一个又盲又聋又哑的女孩，在家庭教师安妮的帮助下，刻苦钻研，创造了奇迹，成了美国着名的社会活动家和教育家。虽然她的生命中承受了巨大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！海伦的故事令我惊异：人的生命中究竟有多少“不可思议”；也使我感到惭愧，为什么自己耳聪目明，四肢强健，却什么事情都依赖爸爸、妈妈，而且无论做什么事情都嫌麻烦，没有恒心，正如海伦所说的：健全的人往往会对眼前的一切感觉毫无意义，不会去珍惜眼前所看到的。我想在以后的学习、生活中，我会向她学习，样样事情都学着自己做，碰到了困难毫不退缩，长大做一个造就未来的栋梁。

【三】：读《少年英雄李爱民》后感（四年级作文）

一次，我看了《少年英雄李爱民》的故事。李爱民出生在一个普通家庭里，1930年出生在白家庄，他们在党和抗日民主政府的领导下，跟大伯大叔大哥大姐们一起，积极地参加了对鬼子和汉奸的斗争。

1943年春天，八路军的钟营长派李爱民送一封“火急”信，李爱民在途中被日本鬼子拦住了，要他说出谁是共产党，不说就打死他，李爱民意志非常坚定，怎么也不说，为了保护一村人，牺牲了自己。

李爱民在13岁时已经为他人着想，而我们呢，生活在好的环境下，衣来伸手，饭来张口，想要什么，就有什么。还有了许多好看，着名的书籍，过着衣食无忧的生活。还有什么不满足呢？那我们更应该好好学习，天天向上。把握每一个学习机会，不然怎么对得起那些抛头颅，洒热血的战士们。同时，小英雄李爱民也很值得我们学习，宁愿牺牲自己，也不能连累他人，更不会被一点点利益所诱惑。

在现实生活中，我们面对困难不能退缩，勇于克服，不怕挫折，不怕挑战。以李爱民为榜样，珍惜今天的生活，努力学习，将来才能为祖国做出奉献！

上海金山区亭林小学四年级:金雨蓓

【四】：我心目中的抗日老英雄—放牛郎王二小（四年级作文）

英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,值得敬佩和仰慕的人.我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心目中也有一名抗日英雄,他就是放牛郎——王二小!

抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小.王二小牺牲时才七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈.气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上.干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了,他睡在冰冷的山间,他的脸上还含着笑,他的血染红蓝蓝的天.秋风吹遍了每个村庄,它把这动人的故事传扬,每一个老乡都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎.

读完这个故事后,我被王二小的爱国精神所震撼.王二小用自己年轻、宝贵的生命换来了家乡的安全,为几千名老乡和干部赢得了宝贵的时机,而他自己,却睡在冰冷的山间,他为了人民和共产党牺牲了,他的牺牲令我们难忘,他有宁死不屈,与敌人拼搏到底的精神,他面对着敌人的子弹毫无畏惧,视死如归.这都是因为他心里装着祖国.这种爱国精神是多么宝贵啊!

如今,我们生活在和平年代,这是像王二小这样千千万万个英雄用他们的鲜血换来的,这样的生活来之不易啊!而作为一个少先队员,一个共产主义的`接班人,我们难道不应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民吗?当祖国需要我们出力的时候,我们难道不应该奉献出自己的一切,甚至生命吗?同时,我们也应该珍惜现在美好的生活,好好学习,天天向上,让祖国更加繁荣富强!

抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了,但是,他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我的心中.

十三岁的王二小连那些杀人不眨眼的日本鬼子都不怕，而我却连走夜路都不敢，我们两人的差距太大了。如今想起来，让我是那么的惭愧。在抗日战争时期，勇敢的与日军较量的、斗智斗勇的小英雄还有很多很多，如：海娃、雨来、冬子、张嘎等，他们个个聪明机智，胆量过人，为新中国的成立作出了贡献。作为新一代接班人的我们，尽管出生在和平年代，不也应该以他们为榜样，向他们学习勇敢机智、乐观顽强、不畏困难、不怕危险的革命精神吗？同学们，让我们缅怀革命小英雄的英勇事迹，继承他们的革命精神，战胜困难，战胜挫折，成为优秀合格的社会主义事业接班人吧！

【五】：我心中的小英雄——读《夜莺的歌声》后感（四年级作文）

我心中的小英雄——读《夜莺的歌声》后感

402班俞丰园

在我的阅读旅程中，我领略过王二小的机智勇敢，也见识过了雨来的聪明机灵，但“小夜莺”在我心中比他们厉害！

在遇上那么多德国兵的危急关头，小夜莺不但不怕敌人，还十分放松，打消了敌人的警惕。从小夜莺的言行看，他故意让敌人发现自己，故意让敌人发现自己会学鸟叫，回答时故意幼稚天真，让敌人放松警惕。说明他既机智勇敢，又临危不乱，完全可以被称为一个小英雄!

虽然现在我们处在和平年代，但是小英雄们的爱国精神永远值得我们学习！《夜莺的歌声》这篇文章让我知道，爱国，不仅仅需要勇敢，也需要沉着、需要智慧！

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