【精选】小学四年级作文锦集六篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
天上的星星数也数不清,有的像宝石晶莹透明,有的像珍珠璀璨无比,还有的三五成群组成了一幅色彩夺目的锦绣画卷。它们虽然很微小,但是却能让我们觉得光明无处不在。
记得以前的我是一个很胆小的小男孩。有一天夜晚,我想去锻炼胆量,于是爸爸给我出了一个主意,说:“你可以尝试从小路走到奶奶家,并且今晚在奶奶家睡。”我沉默了一会,心想:这条小路非常黑暗,没有路灯,一定很可怕。但是为了锻炼自己的胆量,我决心一定要去。于是我便不由自主地答应了。
我走出家门,一片黑暗就呈现在我的眼前。刚开始我很害怕,四周太黑太寂静了,只听见风呼呼的吹着,像怪兽在怒吼。走了很长时间,周围连一个人影都没看到,我吓得直哆嗦。可是我朝天上一瞧,哇!这么多的星星!我的眼里立刻充满了光明。我走到哪里,它们就跟到哪里,像无数的好朋友提着灯笼为我照明。转眼间,它们就让我从黑暗中走了出来,来到了光明的世界。我鼓起勇气,很快就走到了奶奶家。从此以后我就再也不怕黑暗了。
啊!星空,你为什么如此明亮,如此美丽,如此善良。一句话,星空伴我成长,如果没有星空,也就没有我的勇敢。
小学四年级作文 篇2
在山光秀媚的峨眉山上,在我们走在登上山的天梯时,有谁会想到这帮如春耕的老黄牛的铺路人呢?
在一步一步登上阶梯的时候,能认真地数清石板吗?是几万?几十万?还是几百万呢?铺路人只是默默无闻的辛劳着,就是峨眉山光的游览路线就有二百多里,他们得走多少回,多少趟?要是是我们走了半段路肯定会喊苦喊累。可那铺路人走了这么多回,他们有放弃吗?他们工作得大汗淋漓。在酷夏在寒冬,他们没有停下。要是没有铺路人,会有游人的欢乐和方便吗?要是没有铺路人,会有这峨眉山道吗?要是没有铺路人,会有游人脑子里的敬佩吗?也许还不会有这篇课文!
铺路人,我赞扬你默默无闻,甘愿担当无名英雄的精神。啊,铺路人!我敬佩你,我尊重你!
小学四年级作文 篇3
小时候,我与好伙伴陈睿每天形影不离,无忧无虑地过着快乐的童年生活。
5岁那年,陈睿妈妈鼓动我们一起去学钢琴。可妈妈说这条路高不可攀,陈睿妈妈说:“试试嘛,不是有句谚语叫大胆的尝试相当于成功的一半,说不定你我俩家又诞生一位郎朗呢!”我和陈睿在旁边也喊着要学钢琴。妈妈被说动了,一咬牙为我买了一台钢琴,并为我找了位老师来辅导。这对于我们这个工薪阶层的家庭来说挺不容易的。
一开始,我们结伴去学,感觉好奇,再加上钢琴的琴声优美,所以学得特别认真。可是过了一段时间,我们发现钢琴并不好学,而且占用了大量玩的时间,就慢慢厌烦了。妈妈看出来了,耐心地教导我:“你不能放弃,也不可厌烦,要学就要学好,你们当初的目标不是要做下一个郎朗吗?,如果没有你们当初的大胆尝试,何谈成功呢?但做事一定要坚持不懈!我仔细地回想了一下,平时妈妈风里来,雨里去地送我上课,这么辛苦,我又有什么理由不好好学呢?我下定决心,自己选择的路,就算跪着,也要把它走完。而陈睿呢,没有听进她妈妈的话,新鲜感一过就不愿弹琴了,连教师布置的作业也不完成。最后发展到一弹琴就咬自己的.手指头,她妈妈没办法,只好放弃了。
苍天不负有心人,如今的我已考完钢琴十级,并且获得江苏省青年艺术节钢琴比赛银奖,目前正在南京艺术学院演奏班继续学习,以前付出的努力终于得到了回报。
勇于尝试,不仅让我拥有了勇气,还让我拥有了自信。
小学四年级作文 篇4
“我知道,我知道……”一阵阵声音从翰林写作班传出,咦?她们在干嘛呢?莫急莫急,由我慢慢道来。
一上课,唐老师就搬出了今天的“大明星”——西瓜。别看西瓜圆圆胖胖的,它的用处可大了。皮可以治疗口疮,还可以美容。瓜瓤要是在夏天吃,保你嘴巴不渴,还有清凉解毒,降温防暑。西瓜籽还可以降血压。这么一说,西瓜全身都是宝呀!
在仔细观察一番,还真有些不同,它穿着一身有浅有深的绿衣裳,碧绿和翠绿相间的波纹,仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑,头上长着一条“小辫子”好可爱呀!
后来,唐老师还发出了疑问:为什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢?我们思考了好长时间也没半点反应。最后还是唐老师帮我们解开谜底。西瓜还有它的故事呢?西瓜最早并不在中国,而是来自非洲,而后从非洲再流传到中国西域,再从西域流传到中原,因为是从西域来的,所以叫西瓜。哦,这下大家都明白了。
看着圆圆胖胖的西瓜,大家都馋涎欲滴,唐老师似乎看出了我们的心思,说:“让我们来品尝一下吧!”“啪”一刀下去,淡红色的西瓜汁从切开的缝隙里流了出来,西瓜被切成了两掰,西瓜里鲜红鲜红的果肉呈现在我们面前。唐老师拿起半个西瓜说:“你们看到瓜瓤里有什么呀?”同学们说:“西瓜籽。”西瓜籽像什么,唐老师又问。我举起了小手,唐老师请我回答。我迫不及待地说:“瓜瓤像一个人那红扑扑的脸蛋儿,而瓜籽则像一个人脸上的雀斑。”我一说完,大伙儿哄堂大笑,我还纳闷着,有什么好笑的呢?
笑完了,唐老师将西瓜倒着放,问我们像什么,我们异口同声的回答:“帽子”。正的放像什么,“碗”唐老师把西瓜切成一片一片的。哦!终于给我们吃了。吃前,唐老师还是不肯放过我们,还问现在像什么?“金字塔、三角形……”我们回答的有气无力了。终于吃了,可谁也没有狼吞虎咽,而是慢条斯文小口小口的尝起来。一边吃一边听唐老师给我们讲红气球与绿西瓜的故事,让我们知道了心灵美才是真正的美。
这一节课让我受益非浅!
小学四年级作文 篇5
星期二,妈妈带我去单位里铲雪。
只要一听到跟雪有关的事,我就非常开心。
妈妈开车带我到了单位,王伯伯和小司哥哥已经在那里铲雪了,我和妈妈下了车,就赶快投入到了铲雪的队伍中。我赶快把小推车推过来,推得确很吃力,我一看,哦,原来是一个车轮没有车胎呀!
开始铲雪了,王伯伯、妈妈和我将地上的雪往小推车里铲,小司哥哥把装满的小推车推出门外,将雪倒进下水道里。铲了不一会儿,胳膊就开始疼了,但是,妈妈鼓励我,坚持就是胜利,这时,爸爸也来了,我想人多力量大,我也不能落后呀 ,说着,说着我又拿起铁钎干了起来。
雪实在是太多了,不知不觉我们已经铲了几个小时,大家都累得不行了,也没有铲完,只好明天再接着铲吧。
小学四年级作文 篇6
童年的夜总是分外美妙的。玩儿了一整天,刷完牙,洗完脸,穿好舒适的睡衣,打开床头灯,躺在柔软的床上,这一定是一天中最美的时候。妈妈来到床边,给我讲起动听的神话故事。
“从前,世界在一个大‘鸡蛋’里,‘鸡蛋’里面有个大巨人,他的名字叫盘古。他总觉得这里太黑了,于是,他抄起一把斧子……”
“很久以前,有一个女人叫女娲,她觉得这世界死气沉沉的,于是,她用泥土仔细地捏成和自己一个样子的泥人,然后……”
她用温柔的嗓音对我讲,轻轻的,像三月的小风徐徐吹着,慢慢的,像小溪的流水潺潺流着。
我们生活并不富裕,生活在白山村的一个平房里,但是很幸福。妈妈天资聪颖,不管什么样的故事,一看就能复述下来。妈妈把对我的爱,用故事,伴着灯光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
妈妈讲完了神话,又开始讲起历史故事。
“以前,有个孩子叫司马光,他很聪明。一天,他和伙伴们玩,一个伙伴掉到了大水缸里……”
“一个明朝人叫于谦,当时太监有很大权力……”
听完这些我还不想睡,就缠着她给我编故事,我说几个词,她来用词编故事。
“从前,有个小镇来了一个马戏团……”我渐渐闭上了眼睛……
母亲是我第一个老师,是她启迪了我的智慧,是她为我开启了知识的宝库,是她给我插上了想像的翅膀,飞向故事的王国。