四年级700字读后感的作文

四年级700字关于读后感的作文

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的第二部作品。当我捧起这本书美读时，我就好像走进了奇妙而神秘的海... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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范文一：《海底两万里》读后感

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的第二部作品。当我捧起这本书美读时，我就好像走进了奇妙而神秘的海底世界。

1866年，海上出现了一个行动敏捷的“庞然大物”，人们认为它是一条独角鲸，一个学富五车的科学家阿龙纳斯教授要把它除掉，最后，知道了这条独角鲸是一艘鹦鹉螺号的潜水艇，这艘潜水艇上的船长尼摩是一位国籍不明的人，他把阿龙纳斯教授、阿龙纳斯教授的伙伴尼德·兰和阿龙纳斯教授的仆人康塞尔一起囚禁了起来，没让他们离开潜水艇。

之后，他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还发现了海底洞穴、暗道和遗址等等。尼摩船长心地十分善良，看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。有一次，在南极缺氧的时候，潜水服的储蓄罐里只剩下一丝空气了，但是尼摩船长并没有吸最后的空气来维持生命，而是把空气给了阿龙纳斯教授，他为了别人而牺牲了自己，他的壮举让我顿时泪流满面，心生感动和震撼！

有一次，阿龙纳斯教授和尼摩船长去采珠，他们在途中看到了许多稀有的珍珠，尼摩船长带着阿龙纳斯教授去了一个海底岩洞，里面有一个非常大的珍珠，这颗珍珠是尼摩船长自己养的，阿龙纳斯非常佩服尼摩船长。

还有一次，阿龙纳斯教授和他的伙伴们看见了一个巨型海马，他们到了小艇上，尼德·兰猛地用鱼叉叉那只海马，海马挣扎了一番就死了。回到船上，阿龙纳斯教授还和他们一起吃了一顿海马肉呢！

……

终于有一天，阿龙纳斯和他的伙伴一起逃出了鹦鹉螺号，但是，阿龙纳斯很想念善良多才的尼摩船长。

读完儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书，我十分佩服作者写作的高超技巧，它是我读过的文学作品中最喜欢的一部小说，我喜欢看《海底两万里》这部书。

范文二：《鲁宾逊漂流记》读后感

二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字！而他，鲁滨逊，就在海上漂泊了二十八年！这是我看过这本书后最大的感触。一六五九年九月三十日，一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛，这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊克罗索。

书中讲述了有个英国人名叫鲁滨逊,喜欢航海和冒险。他本可以按照父亲的安排,依靠殷实的家业过一种平静而优裕的生活。然而,一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手,由于难以想象的坚强,毅力和勇气,依靠自己的智慧和辛勤劳动,开荒种地,砍树建房,圈养山羊,修造船只,并搭救野人“星期五”。正当鲁滨逊准备救出一批沦为土人的西班牙船员时,被一群暴徒劫持,被人送上了荒岛。鲁滨逊又一次表现出超常的勇气,他单枪匹马地打败暴徒,救出船员,夺回大船,结束了自己的荒岛生活。一次,他乘船前往南美洲时,途中遇上大风,船翻了,同伴们都死了,只有鲁滨逊一个人幸运地生存下来。鲁滨逊被大浪冲到海岛边.这是一个荒芜人烟的海岛。面临着这恶劣的环境,又冷又饿的他不知怎样生活下去。终于,鲁滨逊凭着自己的毅力战胜了一切。

读了这本书让我懂得只有付出了,努力了,劳动了,才能取得优异的成绩。苦苦奋斗，就能战胜一切。读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！

范文三：《十年后的礼物》读后感

今天我们学了《十年后的礼物》这一课，文中的挪威音乐大师爱德华·格里格十年前在林间小道上遇见了守林人的女儿达格尼，答应十年后送她意见很好的礼物，并且真的在十年后用非常奇妙的方式送给她了，达格尼为此感到非常的幸福和激动。一件十年后的.礼物，不仅让达格尼体会到了温暖，更唤起了她对生活的热爱。

十年之久，格里格作为一个大音乐家，没有人逼迫他一定要送给达格尼礼物，可他送了，他为自己种出了一朵美丽的诚信花。于是，我想起了那一次……

那是暑假前的最后一次考试。试卷发下来后，我大吃一惊，100分？我梦寐以求的100分，我高兴极了。但是，在老师讲解时，我发现我有一道题是做错的，而老师给我打勾了。心想：一定是老师眼花改错了，把原本错的改成对的了。哎，怎么办？一边是梦寐以求的100分，一边是诚信，我是选择作弊，偷偷在试卷上把答案改过来，还是向老师提出来呢？我冥思苦想了很久，最后还是下定决心：诚信是做人的根本，我应该选择诚信！于是，我拿起试卷快速地向老师走去……老师欣慰地笑了笑，说：“这是我给你们的最后一道题，每位同学的试卷上的最后一道题无论对错，我都给你们打了对，目的就是让你们懂得诚信是做人之本，希望我们每位同学在暑假里无论做什么事都要记得以诚为本。”老师扭过头对我说：“恭喜你，你为自己种了一朵诚信之花，100分还是你的！”顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声，声音久久地回荡在教室的上空，回绕在我的耳边……

是的，人应该以诚信为本。诚信承载了人与人之间的信任，体现了人与人之间的真诚，记载着世间最美的风景、故事。诚信犹如夜空中的那轮明月，皎洁明亮；诚信是晨曦中草尖上那滴露珠，闪亮剔透；诚信就像深山里那条小溪，清澈见底；诚信正是人生百花园中最美的那朵鲜花，绚烂耀眼……它值得我们每个人拥有，请您为自己亲手种下它！

范文四：《男孩与霸王鱼》读后感

暑假中，我读过许多书，其中《男孩与霸王鱼》这本书让我受益匪浅。书中的主人公是一条老鱼鳡和一个勇敢的男孩初中生大宝。书中的老鱤历经艰险和磨砺，终于成长为霸水域的君主。修长的身形，敏捷的动作，难得的智慧，让我一次次竖起大拇指，又一次次捏着汗

初中生大宝是渔场作业队长的儿子，他崇拜英雄，一心想战胜那条潜入渔场为非作歹的巨型鳡鱼。为此，精通水性的他，瞒着父母在在湖上展开一系列的惊险捕捉。

和水中的霸王相比，岸上的霸王也毫不逊色。无论是初生牛犊的“王大宝”，还是身经百战的“水龙王”，都在这斗智斗勇的的全过程中，让我过足了眼瘾。按照常理，一端是为非作歹的“水霸王”，一端是对其恨之入骨的捕捞队，双方定然水火不容。可是到了最后，大宝居然有这样的一种想法：老鳡是自由的，它属于大自然，他们应该把它交还给大江让这个被渔场的优裕环境养笨了的水族英雄重振雄风，为江湖增添活力！几番激战，几次交手，最后的结果竟然是出乎意料的“和谐”！从“擒”到“纵”。叔爷、阳河、王大宝等，经历了一场思想的锐变后，觉得老鱤应该有它的自由，决定让它回归大自然。

读完这本《男孩与霸王鱼》的书之后，老鱤鱼那敏捷的动作，难得的智慧在给我留下了深刻的印象。然而，初中生大宝也在我的印象中留下了勇敢的身影。最后的结果更让我吃惊，老鱤和大宝几次激烈的战斗后，大宝不仅对鳡鱼产生了好感，而且逐步认识到那些被称为“水下饿狼”的鳡鱼在维系江湖生态方面的积极意义。当一位退休的老渔民工生擒了巨鱤，交给大宝处置的时候，大宝做出了一个出乎意料的裁决让老鱤鱼回归大自然。大宝的想法让我非常惊讶，大宝不但没有伤害老鳡鱼，反而把它送回了大自然的怀抱，我很欣赏大宝这种精神。作者把人物的动作、生态，老鱤鱼的思想在纸上跃然而出，把它们描绘得淋漓尽致，读的时候仿佛身临其境。把男孩和霸王鱼之间的激战写得生动、有趣！让人回味无穷！

四年级:谭敏雯

范文五：《白天鹅红珊瑚》读后感

母爱是最伟大，最神圣，最纯洁的一种爱。今天，我在书中见证了另一种牺牲自我的无私母爱。

《白天鹅红珊瑚》的主要内容是：一只名叫红珊瑚的白天鹅，它美丽而高贵，深得丈夫喜爱，当它产下两枚鹅蛋后，却没有担负起母亲的职责，而是把一切工作都交给了自己的丈夫灰肩雄。雏鹅出生后基本由灰肩雄照顾，而它却只顾梳洗打扮自己，为保持青春美丽而忙碌着。没过多久，灰肩雄就因为劳累过度遭遇意外去世了。而爱美的红珊瑚却依然我行我素，两只小雏鹅由于缺少母亲地保护，很快就被苍鹰捕食了。当红珊瑚发现，为时已晚。正在这时，一对天鹅夫妻遇害，留下了两枚天鹅蛋。红珊瑚却有违常理地替这对夫妻孵蛋，养雏鹅，她尽心尽意地照顾着这一对可怜的孤儿青青和蔻蔻

红珊瑚曾是一只为了美近乎痴迷的雌天鹅，由于对美的痴迷，它在生活中犯下了致命的错误，遭遇了严重地挫折。但是母爱的天性，让它有了与众不同的坚强信念与非凡勇力，让它有了冲破传统陈规陋习的无穷力量。它放弃了雄天鹅的求爱，不顾别人的耻笑，担当起照顾孤儿蛋的巨大勇气。它宁愿粉身碎骨，也要让自己抚养长大的孤儿获得幸福生活。这是一种摄人心魄的美，一种赏心悦目的美，一种清纯优雅的美，一种超凡脱俗的美，一种凄艳孤傲的美，一种惊世骇俗的美。

书中有一个镜头最令我惊讶与感叹，在水獭逼近时，红珊瑚完全可以抛弃青青和蔻蔻，展翅而飞。可是它没有，它为了替青青、蔻蔻争取逃跑的时间，不顾自己的生命，竟在水中与水獭打斗。在红珊瑚的内心深处，完全把青青蔻蔻当作自己亲生骨肉来抚养。红珊瑚的这种举动令我震惊，而这种忘我的母爱更令我赞美！

母爱，一个圣洁的词语，天鹅红珊瑚把它表现的淋漓尽致，连人类都自叹不如！我欣赏红珊瑚的美丽，但更赞美和歌颂它的无私奉献。

四年级:徐诗婕

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