我为什么而读书四年级作文

2021-09-19 18:23:22
我为什么而读书四年级作文

我为什么而读书四年级作文

读书,可以让我们在足不出门的情况下,去领略大千世界的美好。下面是作文网小编为你整理的“我为什么而读书四年级作文”,希望你们喜欢!谢谢!

我为什么而读书四年级作文【第一篇】:

我们为什么要读书呢?主要源于一个字“空”,头脑空空,两手空空,对此自己也感到很苦恼。还好我走了一条捷径的路——读书。让自己在空余时间阅读手头上所有的文字作品。记得一位先贤说过:“读书,是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。”白天学习再辛苦,心中在怎样烦乱,一册书在手,头脑就会变得一片清凉。虽然读书时间少了,最多就是上网查些写作的资料。最神往的还是陪我度过几年美好时光的那个简陋的小书架——虽然简陋,但拥有心灵最难能可贵的宁静;拥有思想最真实、最放松的自由。

俗话说得好:“不经一番寒彻骨,怎么得梅花扑鼻香”啊!著名数学家—陈景润、诺贝尔奖的创立人—诺贝尔、现代保尔—张海迪等等都是经过自己的艰难困苦、呕心沥血才成功的。这不就是一些活生生的例子吗?正是由于他们不怕苦、不怕累的持之以恒精神才换来他们伟大的成功。 

在学校我们也要发扬不怕苦、不怕累的精神努力学习。充实自己,勇敢去攀登科学的最高峰,把我们的祖国建设得更加美丽富饶、繁荣昌盛。我爱读书,因为读书就如同伏天饮清泉,甘甜爽口;如同饮一杯美酒,闻之欲醉。从小,妈妈就常给我买一些书来看,为的就是培养我对学习的兴趣。正是这样,我与书结下不解之缘,读书更可以陶冶情操,缓解学习压力;读书使我明……读书使我的头脑不在空虚,写起文章来也得心应手。

书——是我永远的朋友,不可缺少的密友。

我为什么而读书四年级作文【第二篇】:

读书是为了什么?我们的父母天天逼我们上学!是为了我们以后的生活?还是赶上时代?或对祖国作出贡献?都无从知道!到底是为了什么?

古人云:“读万卷书,行万里路。”读书是一个增长见识,提高自我修养的必不可少的渠道。所以,读书对我们每个人都是很重要的,读书才能成大器。

妈妈说读书是为了开阔视野,增长知识,为今后的发展奠定基础。知识是人类进步的阶梯;知识就是力量。无论你有多大的抱负,若没有知识就很难实现。但知识并不仅仅局限于书本,它来自各方面的不断学习和积累。不过你是学生,还是打好基础的好。兴趣是最好的老师,要培养自己的兴趣,从读书中体会快乐!

是的,只有多读书、爱读书,才能获得更多的知识,从而取得别人没有的成就。朱熹高吟着“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”从历史的长河中走过,留下宋朝无数好书学子铸成的繁荣盛世。李时珍读了上万本医书,终于成就了《本草纲目》。宋濂幼时好书,为了读书不顾天气恶劣仍坚持抄书,最后终于博览群书,成就了以后的辉煌。

无论是国家还是个人,都需要一本本的书的堆积与沉淀才能达到顶峰,取得成功。

我为什么而读书四年级作文【第三篇】:

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深深地印在我的脑海里。 

当我会依依呀呀说话起,就经常一边听爸爸讲故事一边进入甜蜜的梦乡,书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良,正义与邪恶。我常常听得如痴如醉,《白雪公主》引得我浮想联翩,《卖火柴的小女孩》又叫我泪如雨珠……童话故事开启了我与书的情缘。 

上幼儿园时,爸爸买了许多精彩有趣的书给我看,起初我对这些花花绿绿的书籍很是惊奇,不免产生兴趣,把他们当做稀世珍宝一样看待。之后,我看了起来,虽然我还不会拼音,但是我还是一直往下看。不一会儿,我就看得津津有味。我感受了一份简单的快乐,就像品尝一杯甜甜的甘蔗汁。 

当我上小学时,爸爸又买了许多书,我借助书上的拼音读了起来,又被书上的故事深深地吸引住了,书本中人物的喜怒哀乐,常常使我牵肠挂肚,看了一遍又一遍,恨不得一下子就把书读完。 

光阴似箭,日月如梭,转眼过去了两年,渐渐地我已经不满足只看一般的故事书了,家里爸爸的文学藏书又像磁石一样吸引着我,那些著名的文学书籍使我如痴如醉。书成了我的朋友,有时候去逛街,我都会在书店门口停下,进去看看,就像鱼儿来到了美丽的海洋,还没等书买回家就在书店里贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕,这种“窃读”的滋味让我忘乎所以。犹如喝下一杯酸酸甜甜的酸奶。 

就让我在知识的海洋里遨游、在书的怀抱里成长吧!我为成长而读书!

我为什么而读书四年级作文【第四篇】:

很多同学和我一样,现在的主要任务就是读书,可是为什么要读这么多的书,我读书又是为什么?这些问题经常在大人们的口中千百次地说来说去,我的理解不深,却想说这么几句。

周恩来总理在十六岁时就发出了“为中华之崛起而读书”的宏志伟声,我虽理解却不想照抄。我的读书首先是要使自己成为一个博学的人。知识爆炸的时代没有知识或没有足够的知识,那一点是要落伍的。所以我的读书,读的就是知识,使自己的知识一天天壮大起来,到用的时候不至于不懂、不会,而是很熟悉、很精通。

其次就是谋生。我们读完书就会成人,有一句话叫做“长大未成熟”,我想也一定指的是因为没有好好读书所以认识、思想以及接受新事物、新挑战的能力不够。在成人时不成熟要想谋生恐怕就和爸爸说得“背你一辈子”不远了。所以读书,好好读书,让自己在博学的同时还能够用学到的知识谋生,也是读书的一个主要目标,爸爸说这叫“笃志”。

还有就是适应竞争。爸爸说他到我这个年龄的时候提出过自己的读书目标就是四个字:出人头地。我查了这个词的意思是:高过别人。我讨厌不公平,可是却没有能力改变不公平的现象。所以,我读书的另一个目标就是适应竞争的社会,从竞争中脱颖而出,成为佼佼者。

这就是我为什么要读书,整个过程大概充满一生,但博学、笃志、谋生、竞争一定会伴随一生。

读书,永不停歇。

我为什么而读书四年级作文【第五篇】:

我为什么读书?前段时间在报纸上看到这样一则消息:湖南的一位政治课老师在给学生做报告时,问学生为什么而读书?学生做出了各种各样的回答,但这位老师对学生的`回答都不满意,最后他提出,学生读书的目的并不复杂,大家之所以认为不好回答,是因为学生在现有的教育体制下,把问题想的太复杂了。他说,读书什么也不为,就为自己将来能挣大钱,娶美女。这个回答令在场的学生十分不解,被媒体报道出来以后,也引起了社会各界的广泛关注和热烈讨论。

提及这样一个话题,我们似乎很难回答。我们都在努力地读书,可是我们真有些不知为什么读书?真的是为了挣大钱,娶美女?

我想不然,如果真是为了这样一个功利性的目的,那么真是如清人黄景仁所说:“百无一用是书生”。我们身边不是还有许多没有读过什么书的老板、老总吗?这样功利性的目的也许不是我们读书的真正理由。

也许在我们内心有这样的想法:爸爸妈妈让我读书的,读书是为了今后能找到一份体面的工作,有一份可观的收入。正所谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,“功成名就,封妻荫子”,千百年来,这是多少寒窗贫儒为之终身奋斗的理想,既有相对稳定的工作,也断断不是为了这些。

“大江歌罢掉头东,遂灭群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”这是少年周恩来负笈扶桑时一番话,为中华之崛起而读书,也许我们还没有那般豪气干云。正如一位哲人说的,“不为无为之事,何以遣有涯?”这是一种超脱,一种境界,也许我们目前还达不到的。

记得刚读小学一年级的第二天,我就打算不再去上学了。因为在学校要做作业,上课要发言,表现不好丢掉面子,表现差点受批评,规矩很多,管理严格,哪像在家轻松自在,无忧无虑。就这样在家“呆”了一天,没小伙伴陪我玩,下午小伙伴放学后还津津乐道地谈论起学校里发生的事情。这下我可有点急了,想想自己可能有很多有趣的事没听到,有很多知识没学到,别人比自己知道得多了,他们的快乐让我羡慕。另外一下午没人陪我玩,爸爸妈妈还责备我,我真像个傻瓜,真是有些后悔莫及。我可怎么办?第三天,我在父母的鼓励下上学去了,在我读书的十一年中,从未请过假。那么是什么激励我认真读书的呢?我为什么读书呢?

我为好奇而读书。为什么小朋友们都读书呢?为什么读书能有那么多我从未听说的人与事呢?为什么读书的人说的话与我们不一样呢?为什么读书人特别会讲故事呢?为什么读了书还能干很多没读过书的人的很多事情呢?为什么那么多的花草树木没读书大都不认识呢?为什么读书了就会写字呢?……一切的问题引起我的好奇,我真想有这十八般武艺,能做很多事,能懂很多道理,能干大事业。

我为读书而读书。不读书就不能读书,要读书才能多读书。大字不识的爷爷看不懂书,戴着老花镜的奶奶会问我书上写了什么。而读书好比我们多了双眼睛,小的可以放大,糊涂的可以看得清楚,远的可以变近。我会经常为我多认识一个字而感到骄傲,我还可以与爸爸比比谁认识的字多,谁知道得事情多。我还可背出、拼出我国的地图,我还知道地球原来是圆的,我还知道为什么太阳会落山……一切都太奇妙了,在读书中慢慢长大,我看懂了很多的书,而这一切都得感谢我读书了。

我为信仰而读书。读书久了,知道得多了,自己的感受多了,想法也多了。我知道我们个人的力量很微薄,但是我们通过读书,一次次的感悟,一次次的铭记,一次次的厚积薄发,一次次的品格完善,我们能为社会做很多事,做我们未曾想到会做的事,我们也真的可以为历史的纪录留下些什么,这人类的幸福做点什么。 虽然我们也许不能像范仲淹一样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,但我们可以在我们有生之年为此做些自己力所能及的事。这不是很好吗?

我为享受而读书。现在我已经工作十多年了,我还在努力着读书。我为什么读书?或许并不需要一个理由。狄金森说:“没有一条船能像一本书,能引领我们的心灵到达理想的家园。”是的,我需要读书,在读书中我可以随喜,随痛,无烦恼之忧,无欲望之忧。正所谓:无所不包的宽容,无坚不摧的镇定。读书就是一种幸福,读书就是一种享受。为什么读书?或许我们应该停止发问,背起书包进入教室,但是开始一段心的旅程;或许我们应该停止发问,拿起一本新书,但是开始一段新的历程。

我只知道,读书已成为我生命的一部分,组成我绚烂的内心世界。我读,故有所思!

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