音乐喷泉四年级原创作文

音乐喷泉四年级原创作文

内容简介：晚上，我们一家人到南虹广场看喷泉。这可不是普通的喷泉，而是会跟音乐跳舞的音乐喷泉。七点到了，音乐喷泉... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：音乐喷泉（四年级/250字）

晚上，我们一家人到南虹广场看喷泉。这可不是普通的喷泉，而是会跟音乐跳舞的音乐喷泉。

七点到了，音乐喷泉开始了。一道道水柱像彩带一样在音乐的伴奏下翩翩起舞。喷泉时而像彩色的雾，时而像彩色的浪花，时而又像彩色的风。他像孔雀开屏，像水莲开放，像花儿绽放又合拢。喷泉在蓝色的光芒下像海洋，在红色的光芒上像一层火焰，在绿色的光芒下像大森林。我被这美丽的景色陶醉了。

边上的小孩子围着喷泉载歌载舞，快乐的跳着。许多人都拿出手机，相机拍摄，我也不例外。家长们看到小孩子那么高兴，自己也笑了。周围的人看着这美丽的风景，都赞叹不已。喷泉结束了。我恋恋不舍地离开了。

这就是美丽的音乐喷泉。

第二篇：音乐喷泉（四年级/300字）

星期日晚上，妈妈带我去看音乐喷泉。

音乐喷泉还没开始天一广场上已经人山人海，人们有的拿出照相机准备把喷泉拍下来，有的焦急地小声说：“怎么还不开始？”最有趣的是小孩子了，他们在人群中挤来挤去，想占一个最好的位置。我和妈妈抢先一步占了一个好位置耐心地等待音乐喷泉。开始表演了，只听见从广播里传来一阵优美的乐曲。喷泉随着音乐舞动着，那音乐时而疯狂，时而舒缓，时而欢快，时而温柔。瞧！那喷泉像一条银龙腾空而起，直冲云霄。有的喷泉一边旋转一边喷水。就像盛开的花朵。旁边的灯光五光十色，把喷泉映衬得更加绚丽多彩，好像五彩缤纷的彩虹。

最引人注目的是水幕电影，人们看得津津有味，久久不愿离去。

喷泉结束了，可是我还陶醉在喷泉之中。

第三篇：音乐喷泉（四年级/300字）

晚饭过后，妈妈带我去看音乐喷泉，这个地方位于西湖边，听说游客非常多。

我们悠闲地来到了西湖边，哇！果不其然，这里人山人海。有的在湖这卖唱片，有的在湖边吃，还有的游览西湖。我们到了音乐喷泉旁边，等待着美妙音乐的响起。

过了六分钟，一首《人间西湖》拉开了序幕。随着音乐的歌唱，喷泉变化无穷，一会儿象一位仙子，一会儿一个红白相间的花环，一会儿又象一个锯齿的形状。音乐和喷泉逐渐走向高潮。突然，一声“山外山、楼外楼”让一条蓝色的水柱直扩云霄，好象神舟十号一样飞入太空。

渐渐地，渐渐地，一条条红色、粉色、蓝色、绿色的喷泉渐渐小了下来，仿佛是一位位仙女玩累了一样，这时，我看见了远处山上星星点点，似乎天上的星星掉到了山上一样。

当喷泉停下来的时候，我只好恋恋不舍地离开了西湖，结束了这次精彩的喷泉之旅。

第四篇：音乐喷泉（四年级/350字）

晚饭过后，音乐喷泉开始了。音乐喷泉的绚丽灯光照在每个人的脸上，仿佛许多五彩缤纷的美丽鲜花在给音乐喷泉编织绚丽多彩的花环。\

西湖的音乐喷泉变化极多，一会儿紫晶晶的，一会儿金灿灿的，一会儿半绿半黄，一会儿半红半蓝。葡萄红、天蓝、橙黄，这些颜色喷泉都有。还有些见也没见过的颜色。这么多绚丽的颜色，仿佛进入到了色彩艳丽的仙境里。

一会儿，西湖上出现一朵鲜花，本来鲜花还是花苞。可过了一会儿，鲜花慢慢开放了，最后直入云天。

忽然又出现了许多美丽的爱心，一颗红彤彤的大爱心里面藏着一颗金灿灿的小爱心，两颗半绿半黄的小爱心和三颗紫晶晶的小爱心，小爱心的颜色真是绚丽多彩呀！

接着又出现了一个天空蓝的鸟笼，鸟笼外边有许多美丽又鲜艳的花儿陆续开放。鸟笼里没有一只鸟，只有一个小小的鸟笼。

一时晃晃惚惚的，喷泉又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。一会儿工夫，音乐喷泉结束了。

第五篇：音乐喷泉（四年级/450字）

白鹭洲音乐喷泉是我最想看的'表演之一，我之前去过两次但是都没机会看到。最近报纸上通知音乐喷泉又开放了，于是周五晚上我们就赶紧吃完饭出发了。

白鹭洲人山人海，音乐喷泉广场周围到处站满了人，大家都在等待表演开始。广场中间有一个大水池，水池了一片平静，一个个喷头像一个个士兵在守卫着这片土地。过了一会儿，表演开始了，水池两边出现了一排低矮的水雾就像灌木丛一样，彩色的灯光照在上面，一条条红色、绿的、黄的、蓝的，就好像一条条彩虹卧在水面，十分迷人;水池中间随着音乐弯弯曲曲摆动的水柱就像一条条巨大的蛇直入云天，也像一位位婀娜多姿的舞者在水池中跳舞;远处有个巨大的合体水柱，外圈的水柱一会儿张开一会儿合上，犹如一只蓝色的大水母在无边无际的大海中游来游去，忽然水柱一变，在金色灯光的照耀下，又化为一个巨大的金皇冠音乐的节奏时快时慢，梁祝十分舒缓，青春修炼手册十分欢快，进行曲激情昂扬;喷泉的水柱也时而急促时而悠闲，，好像一大群表演者在巨大的水池里载歌载舞。

表演很快就结束了，可大家还沉浸在欢乐当中，小朋友们十分兴奋，还在讨论刚才喷泉表演的热闹场面。这次观赏喷泉不虚此行，表演十分精彩，让人流连忘返。

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