踢足球四年级作文

踢足球四年级作文（精选8篇）

导语：在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的踢足球四年级作文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　踢足球四年级作文 篇1

这一天放学后，傍晚的阳光仍然温暖和煦，我们继续加强每日踢足球的训练，跑在草场上，自由地像一匹匹野马，肆意地奔跑着。

我是乙队，对方是甲队。甲队发球，他们踢出大大的一脚，“咚”，我队的队员都紧张起来了。对方继续传球，突然，我队的右后卫跑上前，成功地把球传给了前锋，前锋一个箭步冲过去，抬起脚，一踢，足球在空中划出一道优美的弧线。“要进了！”我队兴奋极了，“啪”，对方守门员用手挡住了门。“耶，没进！”对方欢呼着，眼中闪烁着喜悦。我方一脸沮丧，“哎，真可惜！就差那么一点点！”“没事儿，还有机会，加油吧！”队长鼓励道。

第二轮开始了，我队更加谨慎。对方开始进攻了，他们奔跑着，忽然，他把脚上的球用力一踢，想进门，可是我像离弦的箭一样冲去防球，脚一伸，“哇！防住了！”我队相互击掌。这样来回的拉扯战，让我们常常要注意力集中，变换着战术和脚上的功夫进攻或者防范。

几轮过去了，球员们筋疲力尽，听比赛结果，裁判说：“两方都很棒，这次比赛平局。”尽管我们并没有拉出距离，但深深体会了足球的魅力。

　　踢足球四年级作文 篇2

大家好，我叫陈铭。我喜欢踢足球，因为它会给我带来难忘的快乐。从快乐中成长的我，从挫折中爬起的我已经成为了一名足球队员了。我有一双锐利的眼睛，这样可以保证球门的安全。我也有一双敏捷地可以让我飞奔的脚，可以快速跑过去把球拦住。

记得有一次踢足球，我是一个后卫，我的责任是拦住球进门。有一次球向球门跑来，我用有力的脚把球踢到了队友的脚下，队友团结配合进球了，我们得到了1分了。

还有一天下午的时候，是球队打比赛。我是一个边锋，任务是带球射门和掩护球。开始的时候前锋把球传给了我，我又把球传给了另一个边锋，他又把球传给了前锋。我飞快地跑到了球门旁边，前锋把球传给了我，我一脚飞球踢进了球门。耶！进球啦！场内都是我们的欢呼声。

这就是我，一个自信开朗的我，希望我能成为一名合格的足球队员，加油！

　　踢足球四年级作文 篇3

我有很多兴趣爱好，有下围棋、跑步、摔跤但我最喜欢的还是“课间足球赛”。

“叮铃铃”，下课铃响了，同学们如同离弦之箭般地“飞”出教室，一部分同学去操场踢足球了，这其中当然也包括我。

我被分到中后卫去了，正好这也是我擅长的“职位”。

振奋人心的足球赛开始了，首先，由朱恩泽开球，他一个大脚直接把球过了半场，正当快要入门的时候，被对方球员一个“倒挂金钩”，防住了这一球。

轮到对方发球了，但与我们的方法截然不同，他们把我方队员都“晃过”了，再一个“大脚”射门，但还是被我方中锋拦住。不但拦住了，我方还准备反攻，并把球带过了半场。这时，我做了一个胆大的决定：直接中后卫补位前锋，将球带入球门。说干就干，我以每秒8.5米的速度，将球带入对方半场，直接射入球门，全场顿时响起欢呼声。

但我的这个举动似乎激怒了对手，他们的主力一下子冲过半场直奔我方球门，幸好我一个“抢球”，把球抢了回来。不过，“一波未平，一波又起”，对方一位前锋像火箭一样向我冲来，我“怂”了，一下子跑到左前锋的位置后面，被他进了一球。

最后一局是决胜局，我也自告奋勇地跑到前锋位置，要当主力。“裁判”立刻答应了我的请求。太好了，终于可以“过把瘾”了。开局，我马上一个大脚开到对方球门口，不过出界了。没事，再接再励。当对方冲过来时，刘孟航一伸脚，把对方主力绊倒了，因此，他就被红牌罚下场了。我方失去了他，就等于没了一个“MVP”，对方就轻轻松松过了半场。关键时候，我把这一球拦下了。但对方又一个前锋冲过来，僵持了一会，我们便只有“招架之力，毫无还手之力了”。就在这时，朱恩泽把球抢了过来，攻到了对方球门前，就在我们快要进球之时，上课铃响了，我们只能遗憾地放下手中足球，乖乖的回教室。

通过这场比赛，使我明白了：足球，不是光依靠个人的力量，而是团队精神！

　　踢足球四年级作文 篇4

我的爱好有许多许多，比如：打乒乓球、打篮球、看书，可是我最喜欢的还是踢足球。

在周末，我和我的朋友们一起去体育馆踢球。比赛开始了，我的足球搭档是李涛，我们两个左传右传，传到了对方球门前，可正当我准备射门的时候，裁判说我越位。于是，我们又开始了第二轮的进攻，这次进攻不止我和我的.搭档，还有后边的队员，可当我的朋友准备射门时，球却被对方的队员拦了下来，我们再快也追不上了，因为进攻时，就已经浪费了大量的体力。结果，对方进了一球，我们队的队员个个都垂头丧气的，我对大家说：“输了没关系，只要我们努力，说不定就会取得胜利！”正因为这句话，大大鼓励了队员的信心，在接下来的比赛里，我用尽了浑身的力气向前冲，并不断过人，突然有一瞬间，我有了射门的机会，“砰”的一声，球进了，我们队的队员都大声高喊着：“耶！”虽然我们只进了一球，但比赛还在继续进行着

我通过这件事懂得了：做一件事成功与否，看得不只是能力，更多的是看他们的信心与是否坚持到底。

　　踢足球四年级作文 篇5

每个星期天，我都会去足球场上学踢足球，每当我在足球场上飞跑时，都会想起刚开始学踢足球时的痛苦。

去年十月，我第一次来到足球场学习踢足球。教练先教我点球，他先用左脚点一下球，又用右脚点一下球，再让我们用左脚和右脚交换着做。我第一次做得非常慢，是因为我怕重心不稳而摔倒。第二次，我想做得非常快，结果却摔了个狗啃泥。慢慢地，我的足球技巧越来越好了，可是还有一个问题，那就是我每次交换双脚时，都会多跳一下，教练每天都让我做踩球的动作，我才改正这个毛病。教练还教了我很多技能，如传球、射门等。我每个星期天都要练习这些动作，慢慢地，我学会了一个又一个技能。

就在昨天，我们和另外一个足球队的人比赛。刚开始，我传球给队友，球却被对方的队长“小明星”抢走了，我们用尽全力守着自己的球门，可是怎么也防不住“小明星”的飞球，被踢进了自家球门。我很不服气，后来我和我的球队全力合作，终于也攻破了对方的球门，我高兴地跳了起来！

我喜欢踢足球，我真感谢当初那个不怕困难的我。

　　踢足球四年级作文 篇6

今天，我们开了一场足球大赛。老师说：手上有爱心印章的小朋友和没有爱心印章的小朋友分别成2队，比赛开始了。

我刚刚踢足球，结果守门员守住了。我刚刚发球的时候，有人防住了，突然旁边有人差点进球，幸好守门员守住了。

现在休息了，下半场比赛开始了。刚刚开始发球，我们队有一个小朋友抢到了球，他使劲一踢，球像火箭一样冲过去，我们队进球了！老师开始发球了，刚刚有人抢去了球，当他传给另一个小朋友，离球门非常近，然后另外一个队的小朋友进球了。老师发球了，小朋友准备好了，突然有一位小朋友抢到了球，离球门很近，我们队守门员差点防住，可是守门员不小心把球往里推了一下，结果成了乌龙球，现在他们队成了2分。

老师开始发球了，预备开始，然后小朋友们把球踢出了界，又得重新发球，我们队的3个小朋友抢到了球，里面有我，我们3个齐心合力进球了，这球是我进的。

下半场比赛结束了，我们打成平手。

　　踢足球四年级作文 篇7

我是一个帅气的小男孩，我最喜欢踢足球。

我每次在学校上体育课的时候都要和同学们踢足球。每次放学回到家，我急急忙忙把书包往床上一扔，就跑出去和同学们踢足球，时常连吃饭，写作业都忘了。

有一次放学，我和同学们踢足球。正当我踢得开心时，妈妈来叫我吃饭。可是我还没踢够，所以不想回家吃饭，于是我就当没听见，继续踢着我的球。妈妈叫我了好长时间，见我还在踢球，气得妈妈快步走到我面前，一把揪住我的耳朵，生气的说：“叫你吃饭你有没有听见？”疼得我不住地喊“听见了！听见了！”哎！没办法，只好乖乖的和妈妈回家吃饭了。

回到家，我急急忙忙把饭吃完，就又准备去踢足球。妈妈问我：“还吃不吃？”我头也不回地说：“不吃了！”就赶紧跑出去继续和同学们踢足球去了。最后还是被妈妈叫回家睡觉的。

这就是我，一个爱踢足球的我！

　　踢足球四年级作文 篇8

我们的课余生活总是那么的丰富多彩。看！操场上同学们有的在玩跳皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在玩抢王位，而我们在踢足球。

我们是非专业足球队，所以我们不按照踢足球规则来。首先，我们把队员平均分成两组，刘文凯，张文泽和我是守门人员；杨康，梁鹏飞，陈宇是踢球人员。三个踢球人员争先恐后地说自己要先踢，最后只有石头剪刀布来决定。陈宇赢了，他就要先踢，陈宇神气十足猛的一踢，球居然出去了几厘米，鞋子却飞出去很远，我们都捧腹大笑起来。陈宇又怒气冲冲地一踢，啊！球进了。

叮铃铃，上课了。我们的这一节下课玩的真开心啊！尤其是刚才那一幕，可真刺激。在上楼的时候，我心里还高兴着呢！课余生活的确丰富快乐，也让我们体会到踢球也要团结，也要全神贯注。