平地惊雷

“哥哥，快点，点技能点技能，救我一下！”这是我在四年级统考结束回家后第一次玩游戏时跟表哥的对话。那时，仿佛变了人间，整个身心完全沉浸在了“猫和老鼠”的游戏中。这是因为，在放假前的这一学年，我们班学习的紧张程度，可以说是“平地惊雷”。

在三年级下册放假后，老师一下子布置了许多作业，并放出狠话：“要是哪位敬爱的学生，假期玩一次游戏，我一定以‘礼’相待！”大家都不敢出声了，人人都明白，那“礼”过于“厚重”了，自己可承受不起。

这还不算，开学后，我们全部“献”上了我们的作业，老师则回赠了我们每人一套卷子，并眉飞色舞地说：“这学期我们年级要抽考，大家务必争取为咱们电报路小学争光！”众所周知，我们电报路小学的快乐就在于：作业之多、考题之难、校规之狠、老师之严。由此，伟大的行动拉开了序幕。

围绕“中心工作”，班上各部门得“步调一致”，全班总动员。我的同桌是美术委员，我是音乐委员，在我们的倡议下，全班的美术音乐都要围绕“统考”转。在课余时间，我们就画关于学习的励志故事画，写赞诵勤奋的儿歌，写对班主任的心里话。结果，我们成功将作业从两张卷子变成了四张卷子。

好在，放假了，当听到我们班的成绩名列万州前茅时，我们的心才“咯噔”一下落了地。这不，我也才有了本文开头的游戏“镜头”。