假如我是老师

“李小明，你整天画这些乱七八糟的东西，成绩也那么差，还好意思画画！”一阵骂声从老师办公室传来，接着又听到一阵撕纸声。接着，李小明拿着他残存的语文考卷，边哭边走出了老师办公室。

我很惊讶：“李小明整天就知道画画，同学们叫他去踢足球，他也不去，难道他成绩不好的原因，就是因为画画吗？”

想着想着，我好像长高了，拿着一本书走进了班级里，开始上课了。在上课的过程中，有一个同学没听课，在出神地画画。下课后，我叫这名学生带着他画的画来到办公室，看了看他的作品，是两只栩栩如生的恐龙，他画得真好啊！搞不好，他未来还可能是一名优秀的画家呢！

我想了想，语重心长地对李小明说：“你画画可以，但是你要选对时间、地点来画。你上课在偷偷画画，不仅提心吊胆，而且还落下了功课，会影响到成绩的哈。”我停了停，拍了拍他的肩膀，继续说：“你这副画，画得很好，等我画完能送给我吗？不过，你要答应我，在课外时间才画。”

李小明不敢相信地抬起头来，又点点头，走出了办公室。从此，他没有在上课时画过画，而且他的成绩，也慢慢地提高了，画过的画，还得过奖呢。

“叮……”一阵铃响，让我从幻想中回到了现实。我相信，只要努力学习，认真听讲，我就会实现我的梦想，成为一名真正的老师，并且帮助像李小明那样的学生“改邪归正”，让他们成为一名优秀的学生。