我的同学

×××，男，10岁，我的同学！他是我在学习上的竞争对手，也是我要好的朋友。他各方面都优秀，令我佩服。下面发生的这件事，使我更加钦佩。

语文课上，肖老师向我们提出了一个问题：“‘甲’字在词典里有很多释义，那‘甲乙丙丁’中的‘甲’是什么意思呢？”老师的问题抛出来，一下子难倒了我，我环顾班里其他同学，没有人举手回答，看来大家都不知道。出乎意料的是，×××突然答道：“是天干中的第一位！”听到回答，我一脸懵。What？天干是什么？这个词怎么从来没听说过。×××自己发明的？还没等我回过神来，他又说道：“除了天干，还有十二地支！”肖老师赞许地点点头，并表扬了他：“嗯，有文化！”我更是云里雾里，天干还没弄懂呢，又冒出十二地支，十二地支又是什么？肖老师肯定了×××的回答，这么说，他回答正确。这家伙，知道的真多！

放学回家，我迫不及待地查阅了资料，才知道：“天干地支”是中国古代对天象的观测，组成并形成古代的纪年历法。我不禁感叹×××课外知识的渊博。细细回想，这都源自他有良好的课外阅读习惯，积累了丰富的课外知识。再说，他对自己要求严格，曾经为了写好一篇作文，写完一遍，不满意，又重写一遍，不满意，再重写！直到写完第四遍，他才觉得过关。这种虚心好学、锲而不舍、精益求精的学习精神怎能不叫人钦佩呢？

巴菲特说过：“想成为最优秀的人，就要向最优秀的人学习。”我一定要学习×××同学这种精神，成为一个好学、善学、博学的人！