漫山的桃花吐出香气扑鼻的粉花蕊,引来蝴蝶和蜜蜂在她们身旁飞舞,一切都是那么美好!
在这美好的春景里,我们玩了一个游戏,叫作“贴耳传话”。游戏规则是:第一位同学用30秒时间记住纸条上的诗句或是绕口令,再凑到下一位同学的耳边,轻声转述,依次传到最后一位同学。最后一位同学说出最后的答案,与原答案进行比较。
游戏在我们的期待中开始了,第一轮上场的是张晨麟那一组。张晨麟排在第一个,也是他们组的关键人物。这一组除了张晨麟,其余同学都闭上了眼睛。老师神秘兮兮地掏出了纸条,纸条上的内容:是你吃错药,不是我吃错药,就是要你吃错药,你一定会吃错药。我们一看这上面的内容,不约而同地笑起来。可张晨麟就像是变成了一个任人摆布的小木偶,半眯着眼睛,嘴巴不停地轻念着纸条上的内容,我可从没见过他如此专注过。排在张晨麟后面的那些眯着眼睛的组员却装作一副漫不经心的样子,而我知道他们的心里其实也正如同那激荡的大海一般波涛汹涌。
30秒钟的时间转眼即逝,他们组开始了传话之旅。张晨麟用最迅速的速度转过身去,凑到下一位同学的耳边,将自己所记的内容一股脑儿地告诉了下一位同学。下一位同学半张着嘴巴,认真地记下听到的内容,在脑子里快速加工成句后传递给了下一位同学。我们屏息地注意着这一组同学的一举一动,似乎周围的空气也凝固了。
到了最后一位同学了,这位同学侧耳倾听着,真希望自己的耳朵是双顺风耳,能接听到更加准确的信息。最后,这一组的最后一位同学公布他所听到的:吃妖精。我们的教室顿时沸腾了,个个笑得前仰后翻,这笑声似乎都能把房顶掀翻了。我笑得泪花都出来了,心想:呵呵,原来他们组的人合起来能吃得了一个妖精呀!
下一轮就是我们组了,老师给出纸条上的内容上:兔子不吃窝边草,好马不走回头路,船到桥头自然直。可传到了最后,我们组队员也给它断了胳膊,割了腿。成了:兔子不走回头路。教室里又一次充满了我们的欢笑声。
“贴耳传话”这游戏给我们带来了许多欢乐。当我们沉静下来时,我们深深地理解了一句话:耳听为虚,眼见为实。