【篇一:狡猾“红绿灯”】
“红灯。”从远处传一阵响声,咦?是谁在说话,哦,原来是我的好朋友在玩红绿灯的游戏,我连忙跑过去,和他们一起玩。
我们石头剪刀布,谁赢谁当红绿灯,我的好朋友胡梓萌幸运地被选上。胡梓萌说好规则,游戏便开始了。我和王梓旗小心的走着,耳朵竖的直直的,等待胡梓萌发出声音。时间一分一秒的流着,胡梓萌突然大声说:“黄灯。”我还没反应过来,站在那一动不动。胡梓萌和王梓旗哈哈大笑起来:“黄灯啊,你怎么不动。”我只好尴尬着回头。胡梓萌转过身,我们等待着她的下一个命令。
这回我可好好听着,可这个“红绿灯”真狡猾。她回来偷看一眼,见我和她还隔很远,就故意小声的说口令。我和她相差那么远,我哪听得到呀,只好听从自己的心,往前走,不用说又失败了。我吃了两次亏,便警惕起来,她一回头,我赶紧大步大步往前走。王梓旗也不是吃素的,她看我追上来,也提高了速度。我立刻弯起腰,拿出我参加运动会的速度直奔过去,可是还被王梓旗碰到了。我不得不当红绿灯。
看她们在我身后握紧拳头,紧张的等着口令,我一下子高兴了:“嘿嘿,这下该我来‘治’你们了吧。”
【篇二:木头人】
今天上体育课,我和同学们玩“木头人”。
游戏开始了,她贴着墙壁开始喊口令。我们整齐地排在后面,站成一排。他在喊口令的时候,我们赶紧大踏步地向前走去。突然,他把头转了回来,我们顿时动也不动,全停了下来。
瞧,一个个姿态各异的,有的做出孙悟空的样子,有的笔直地站在那里,还有的单脚站着。他干脆就一直盯着单脚站着的。果然,他站的有些吃不消了,摇摇晃晃的,“啪”一声摔到了地上。他指着:“你,回去吧!”那个人叹了口气:“又得重新来了。”
“一——二——三,木——头——人。”他故意把音拉得很长,我们飞快地往前面跑。只见他猛得一回头,我们来不及停下,个个都往前冲,他高兴地拍起手来:“你们全都回去吧!”哎,我们只好乖乖地回到起点。
这一次,我们都提高警惕地走,生怕再上他的当。没想到他这次没有骗我们,我们离他越来越近了,有位同学差一步就碰到他了。我们的心都提到了嗓子眼,“咚咚咚”不停地跳着。顿时场上安静极了,连根针掉到地上都听得见。他仿佛也感受到了,飞快地喊完口令,猛地一回头。这位同学也迅速拍了他,我们像一匹饥饿的狼飞快地跑回家。“还好还好,没有被抓住。”我们一边喘气一边说。
“你们等着瞧,我下次一定会抓住你们的。”新的一轮游戏开始了。听吧,那喊杀声,那惊叫声,那欢笑声响成一片,那开心的笑脸构成了一幅动人的嬉戏图。
【篇三:木头人】
我们班最喜欢在体育课上玩游戏了,一玩起来就会忘记一切烦恼。这不,最近我们又迷上了一个新游戏——木头人。
游戏开始了,我们站成一排,只要他一转过头,说着:“一,二,三,木头人。”在他说的时候,我们大踏步地走向他那,一喊完,我们赶紧停下,一个个都定在那里不动了。
我们每个人都摆着不同的姿势,有的人在蹲马步,看他吃力的样子就忍不住笑;有的人做出金鸡独立的样子,看她那样子估计坚持不了多久了。抓的人就特意盯着她,果然,她原地蹦跶两下,就往边上倒了。“回到起点吧!”同学们都忍着笑。
接下来,大家都坚持着不动了,好像连头发都静止了。他看大家都不动了,故意做出一个搞笑的动作,假装往前走了一步,似乎踩到了什么东西一滑,屁股直接坐在地上,做出很痛的表情。看他那滑稽的样子,同学们一个个都大笑起来,只得回到起点。只有几个人挺住了,我也在。
游戏继续,我小心翼翼的向前挪动着,马上就要碰到他了。我的心都要跳了出来,身体向前倾,双手握紧,做好了随时拍打他的准备。谁知道,他猛的一回头,吓得我一跳。“你也回去吧。”无奈的我只能回去。
“我们都是木头人,不许说话,不许动,再加一个不许笑。”听,我们还在操场上玩耍呢。
【篇四:贴鼻子(阊江小学502班冯泽旭)
六一儿童节时,我们玩了很多游戏,擂鼓传花、抢凳子、贴鼻子……其中我最喜欢的就是贴鼻子游戏了。
老师叫“画画大王”上去画了一个人头,这个人头有眼睛,有嘴巴可就是没鼻子。老师让我们把眼睛用布蒙上,再拿鼻子去贴在这个人头上,看谁贴的最准。
“我先来,我先来。”大家顿时欢呼起来了。老师点了我们班的“写字大王”,她的眼睛被布蒙上,走路也看不清了。只见她摇摇晃晃地走上讲台,手时不时地摸着,怕撞到某个东西。老师看她走的困难,干脆牵着她的手来到黑板前。开始贴了,她来到黑板前用手触摸黑板,准备下手,同学们大声说:“向右一点。”她听了又拿着鼻子移向右边。“向上,向上一点。”她又往上一点,可是同学们还在叫个不停,她把鼻子换来换去,迟迟不敢下手。突然,她捂住耳朵,随意往上一贴。同学们哈哈大笑:“你看吧,都贴到头外面了。”写字大王摘下布看了也哈哈大笑起来。
老师又要点一个同学,我双手放在桌上,又把头埋在手里,假装一幅不开心的样子(其实我是用这一招吸引老师)。果然老师点了我上去。我围上布,拿上鼻子,就冲了上去,一不小心撞到阶梯,吓死我了,差点跌倒。这下我可不敢快了,小心地走上讲台,用手一伸,触摸着黑板。同学们说:“不对不对,向右一点就好了。”听了同学们的话,我慢慢地向右。“对了,对了。”我赶紧往上一贴,哈哈,刚好贴准。
多亏了同学们指挥我,我才能胜利。真是一次有意义的游戏。
【篇五:摸人】
“今天有一节体育课。”
“太好了,我们又可以玩游戏了。”
同学们高兴极了,排着整齐的队伍去了操场,随着体育老师的一声令下:“自由活动。”我们赶紧拉上小伙伴组了一个队伍,开始玩摸人。
一个人问:“谁抓呢?”另一个人说:“就黑白配吧!”“黑白配。”我们用这种方法选出了胡文博。我们用红领巾把他的眼睛封的严严实实的,胡文博走路都困难了,只见他东倒西歪,好像连站都站不稳,我们把胡文博围起来,大叫:“胡文博我在这。”“我在这,在这边。”各种声音在他耳边环绕着,不一会儿就把胡文博绕晕了。他开始转起了圈圈:“我是谁,我在哪?”
一个家伙转啊转,脚绊到了胡文博。胡文博便摔了一跤,这一跤摔的,他刚好跌在别人身上,他赶紧把那人抱得紧紧。“猜猜是谁?”胡文博一只手拉住,一只手伸向这个人的脸,在他的脸上摸来摸去:“个子比我高,短头发,鼻梁也高,啊,是丁铂雄。”这么快就猜出来了,我们都呆了。“兄弟,你也太倒霉了吧!被抓了不就只好认命了吗?”一个同学说着就把他的眼睛蒙起来。我们又开始了下一轮的游戏。
“叮零零”放学了,我们只得回到教室,一个个脸上都写满了“不舍”,真是快乐的一节课。
【篇六:木头人】
“哈哈,你动了,回去!”这是哪传来的声音?原来是我们在玩“木头人”的游戏。
游戏开始了,叶丽雯面墻而站,其他们站成一排,当她在说:“一二三木头人”的时候,我们飞快的向前跑。这时叶丽雯猛的一回头,做了个鬼脸,有些人没忍住“扑”的一声笑了出来,叶丽雯用手指着他们:“都回去吧!”他们一个个都瘪了,垂头丧气的回到起点。
“一、二、三,木头人。”叶丽雯面带诡异回过头来,突然做了一个假动作,向前冲去。有些同学吓得撒腿就跑,其他人也跟着跑回了原位。叶丽雯把肚子捂着哈哈大笑起来:“你们谁碰我了,就跑,我只是吓你们一下。”
为了防止她抓到我,我可不敢离她这么近。我凑近我的好朋友身边说:“我们每次挪一小步,然后再回去,这样就一直离她远远的,谁也不会被抓到。”“好,就这样。”我们手拉着手向前大步走,她一回头,我们便停了下来。等她再喊时,我们却反方向走。几次下来,我们才移动了一点。“啪!”有个同学打到她了,她迅速向我们冲来。还好我们离她远,早就跑的远远的了。
哈哈,木头人的游戏太好玩了吧,我们一个个都嚷着:“再来一局。”
【篇七:贴鼻子】
今天我们在上课,老师笑着说:“我们玩贴鼻子游戏吧。”
我连忙举起手:“老师选我,选我。”老师点到我了,把我眼睛蒙上,一下子整个世界都是黑的了,我什么也看不见。
我拿着一个磁铁当鼻子,一路摸着走到黑板。我把鼻子随便一贴,同学们大叫:“错了,往左,左。”“往右,往右。”“往上,往上……”哎呀!到底贴哪,我头都炸了,不管了,随便贴一下吧!我找了个地方一贴,把蒙眼睛的布扯下一看,哈哈,贴在嘴巴上了。大家都放声大笑,有的甚至拍着腿笑,还有的都滚到地上去了,原本安静的教室,现在已经变成了菜市场。我大声嚷着:“别笑了,不要再笑了。”老师说:“现在就由你选择人吧!”我手随便点了个同学说:“你给我上来,只见迷糊的他,把鼻子贴在了脸上。同学们又发出一阵笑声。
接着同学们的贴的地方千奇百怪,一下子贴头上,一下子贴眼睛上,一下子贴耳朵上,一下子贴在下巴上……教室里回荡着同学们的笑声,那开心的笑脸构成了一幅动人的嬉戏图。