同学们,你们是否想过一个问题,如果你的爸爸妈妈永远的离开了你,你们会怎么样?这是一个非常敏感的话题,可是今天上课,我们就被老师在毫无准备的情况下,问到了这问题。
光头哥老师给了我们一人一张白纸,每个人都以为要写作业了,有的同学便唉声叹气起来,而老师的表情却突然变得十分严肃,本来还叽叽喳喳的教室顿时变得鸦雀无声。“这堂课我要和同学们说一个故事。”梁老师平静地说。接着,在同学们安静的倾听中,梁老师开始娓娓道来,他说到他小时候和奶奶的故事,说了好几个难忘的细节,非常感人。
接着,梁老师给每个同学发一张白纸,让大家在白纸上写出5个最亲最爱的亲人。我一听,这个简单啊,想都没想就写了爸爸、妈妈、妹妹、外婆、奶奶。梁老师接下来的话让我们所有人都难以接受。“现在,请用你手中的划掉一个人,划掉的人代表着永远的离开了你。”一刹那,全班鸦雀无声,这真是一个世纪难题,手中的笔不知该何去何从,真希望时间就这样静止。因为我选择不了,也不想去做这样的选择,我希望他们永远都能陪着我,或者我陪着他们。这时我的脑海出现了各种各样的画面,妈妈给了我最宝贵的生命。爸爸每天为了这个家拼命工作,妹妹虽然爱惹我生气,可我也离不开她。外婆最疼我了,有什么好吃好玩的总想着我。奶奶也很爱我。划掉谁?怎么办呢?我的心像刀割一般疼。
“划掉一个,再划掉一个。”梁老师无情的声音又响起来了:“划掉之后,就代表他永远地离开了你。”有同学开始摸眼泪了。平时比较活泼的学生,这一刻也变得“温情脉脉”起来。教室里静静的。我的手在颤抖,不知该怎么办?“平时,你们总觉得这些亲人一直在我们身边,所以总是去要求、去埋怨、去索取。当他们真正离开的时候,你想到了什么?你又给了他们什么?”梁老师语重心长地说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待……”梁老师一直在说,我的思绪却飘起来了,想到如果要他们离开我,我的鼻子就变得酸酸的,眼泪也忍不住流了出来。这个时候我居然有点痛恨梁老师,为什么要让我们做这样的选择,虽然这只是个游戏。最后我擦干眼泪,做了一个决定,一个也不划掉,因为我不舍得。
梁老师看我们做不出选择,又给我们讲了一个故事,有一个70多岁的老人失忆了,总以为自己是7、8岁的小孩,每天跑到家门口喊爸爸妈妈,那饱经沧桑的声音在回荡:“爸爸,妈妈,我回来了,你们快开门呀!”一个人失忆了都还记得自己的爸爸妈妈,而我们是不是忽略了很多很多……梁老师布置了一道家庭作业:回家给父母亲人做一件事情,端茶、倒水、做家务、捶背,或者简单说一声“我爱你”都行。
仅半个小时时间,我仿佛度过了一生。因为这半个小时让我领悟到一个道理:珍惜身边的亲人,珍惜他们对我们的好,也要回报他们。没有人应该要理所当然的对我们好,人生没有重来,好好对待我们的亲人、朋友或者陌生人吧!