我学会了吹小号

一年级时，学校组建了乐队，有兴趣学习管乐的同学都可报名。我们班级中的男生都报名了，我也很想参加，于是我便选了小号这个乐器。

第一次吹小号，我心中充满自信，我身体壮，力气大，一定能一次成功。我拿起小号用力一吹，只感觉有一阵风经过小号，但没听到有声音出来。老师笑了笑，耐心地对我说：“吹小号要先学会控制自己的气息。你可以试试憋一口气后慢慢吐出。平时在家，也可以通过吹瓶子来锻炼肺活量。”听了老师的指导，我心中下定决心回去后要好好练习。

当天下课回家后，我立马找来一堆塑料瓶，排开竖立在桌上，深吸一口气后然后用力一吹，眼前的瓶子纹丝不动。但我并没有放弃尝试，反而更坚定了要战胜这些瓶子的想法。就这样一次次地反复吹，一天、两天、三天……一周过去了，我终于能一口气可以吹倒三个瓶子。为后面学习小号练就了基本功，也打下了扎实基础。

练好了肺活量，我又兴冲冲地去找我的小号老师。接着，老师教我吹音阶。当然从最简单的“do”开始学，右手一个键也不用按下，直接嘴巴对着号嘴吹气，声音缓缓地从小号喇叭口流出。接着，是“re”“mi”“fa”“so”一个个地练习。当吹到高音的“fa”时，我用尽了全身力气，脸都涨红了，可就是总也达不到老师的要求。在垂头丧气时，老师笑着鼓励我说：“现在你力气还小，吹不上去没关系。多练练会好的，我相信你！”我低头心想：老师这么看重我，我一定要好好把这几个音阶吹准确，这样我就可以早点吹曲子了。

又经过几个月的努力，我已经学吹较难的谱子了。这时，我又有了新的困难，那便是曲子速度太快，我完全跟不上节奏。这时，老师笑眯眯地说：“先放慢速度吹，保证音准一定要正确。每天要反复练习，渐渐地提高按键的速度。你可以的。我相信你！”在老师的鼓励下，我掌握了要领，终于可以跟着节拍器，吹出完整的曲子了。我想这段时间除了自己努力练习外，老师的鼓励对我也非常重要，让我越来越自信，越来越觉得自己是可以做到的。

我就这样每周坚持练习，一点点进步，最后完成了小号三级的等级考试，取得了证书。这张薄薄的证书不但肯定了我之前努力付出，也让我感到骄傲、自豪和自信，让我有了满满的成就感。后来，我终于成为了咱们学校乐队的小号手，我也非常享受音乐带给我的这种奇妙感觉。