四年级关于读书的500字作文
导读:作文简介,书是我最好的朋友,我和书之间发生了许多故事。有一次,妈妈在炒菜,发现家里食盐没有了,忙让我帮她去买盐... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:爱读书的我
书是我最好的朋友,我和书之间发生了许多故事。
有一次,妈妈在炒菜,发现家里食盐没有了,忙让我帮她去买盐。走在半路上,我碰到一个书摊,脚步不由自主地移了过去。突然,我的眼睛一亮,在书摊上竟然发现了一本梦寐以求的《淘气包马小跳》。我真想立刻把它买下来,可是除了买盐的钱,我身无分文。于是我心想:”算了吧,等会儿再拿钱来买它也不迟”。可是刚走了几步,我忍不住回头望了望,那本书好像在对我说:“快来买呀,不然我会被别人买走了”于是我咬咬牙,用买盐的钱把书先买下来。回到家,免不了要受妈妈的一通责备,但我一点儿也不觉得后悔。
每天晚上做完作业上床睡觉前,我都要读一会儿书,这是我每天最幸福的时间。有一次,我从同学那里借了一本《金银岛》,书中的故事深深地吸引了我,我正专心致志的读书,妈妈走进我的房间说:“你看几点了,还不快睡觉。”我吓了一跳,一看时间,已经十点多了,赶忙关灯睡觉。可是我看得正起劲,正看到书中最精彩的地方,怎么睡得着呢?但是又不敢开灯,于是我轻手轻脚地下了床,找来一个手电筒,躲在被窝里,打着手电筒继续偷偷地看,直到把整本书读完。
书是我最好的朋友,书是我们知识的来源,书可以把知识的大门打开,让我们走进知识的乐园。在那里我们可以学习所有的知识,书是我们永远的好朋友。
篇二:我爱读书
莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”对我来说,一天不读书就像一天没吃饭一样,饥饿无比。这不,我又在补充“营养”了。
傍晚放学回家,我放下书包就冲进书房,拿起一本《水浒传》就津津有味地读了起来。读到武松打虎时,我热血沸腾;读到时迁被捕时我扼腕长叹;读到吴用智取卢员外时,我拍案叫绝
读着读着,我完全沉浸在书中故事里,这时一声刺耳的叫喊声把我从书中拉回现实:“吃饭了!”这是妈妈的声音,这声音就像尖锐的利剑,刺痛了我的耳膜。我恋恋不舍地嘀咕着:“这才几点呀,怎么就吃饭了呢?”我猛地抓起闹钟一看,“哇,居然五点半了!”我如梦初醒。
走出书房,妈妈就站在我面前,我一脸疑惑地问妈妈:“妈妈,你什么时候下班回家的?”“我还要问你呢,你在书房里一会儿笑,一会儿叹气,一会儿又拍桌子,这是怎么回事?”妈妈诧异地反问我。我只能不好意思地把刚才的事一五一十告诉妈妈。妈妈听后,一阵哈哈大笑,说:“你可真是个小书虫啊!”
到了今天,我读过的书已经多得难以计数。在书中,我曾为《西游记》中师徒四人历经磨难取得真经而高兴;为《三国演义》中的诸葛亮之死而惋惜;为福尔摩斯的智慧而敬佩用一句话说,书有一种魔力,可以让人快乐,让人悲伤,让人郁郁寡欢,让人神清气爽。
我爱读书,我爱沉浸在书中跌宕起伏的故事里!
篇三:我的读书故事
“肯定有同学,这道题还没有弄明白。我再讲一次。”成老师指着黑板上白花花的数字说。
此时的我已经变得漫不经心。椅子上似乎有一颗钉子,随时刺痛着我的屁股。我坐不住了,左动一下,右动一下,手紧紧地攥着一支黑色水性笔,让它与课桌不断近距离接触,发出“咚咚咚”的响声。我不断左看看右看看,还时不时模仿成老师讲课的动作,同桌差一点儿笑出声来,趴在桌子上眼睛早眯成了一条缝。
“真无聊!”我不停抖动着双腿。对了!抽屉里不是有本《十万个什么》吗?这个时候正好解闷。我低下头,在抽屉里找到了这本书。“呵呵呵,你今天就是我的救星。”我的嘴角微微上扬,用同桌的话来说,那就是阴险一笑。
正准备打开时,内心突然忐忑起来,我质问自己这样做对不对。可是,读书的欲望之火已经燃烧了起来。我把头埋下去,津津有味地看,心却忍不住怦怦直跳。一分钟、两分钟、三分钟
“曾彦锦!”同桌小声提醒我,同时还总是用胳膊肘推我。“干什么!”我有点生气,“你没看我正在看《十万个为什么》吗?”“老师!”她的声音有点颤抖。“老什么师,看不见的。”我语重心长地说着,还用手拍了拍她的肩膀。
“嗯哼!”听到这个清嗓的声音,我的心似乎要跳出来了,缓缓偏过头去,嗫嚅着:“成老师。”“拿来!”成老师瞪大了眼睛,平时慈祥的眼神中增添了几分严厉。我的脸顿时红了起来。
下课后,我进办公室做客。书本还给了我,现在还在书房里。它常常让我陷入回忆。
篇四:读书的故事
书是知识的源泉,我从小就与书结下了不解之缘,莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”书中有趣的故事情节常常使我入迷,因此,我读书时发生了许多趣事。
有一次,妈妈叫我去姐姐家,让姐姐来我家吃饭。我刚出门,就看见对面书店的.牌子上写着:新书上市,书店搞活动,图书大减价。一向爱看书的我不禁走了进去。啊!这本书是我最喜欢看的,我跑了几家书店都没有,今天总算看到了,可是,这本书要二十元。我的兜里正好有二十块钱,这是我坐车的钱,但我禁不住书的诱惑,便毫不犹豫地掏钱把这本书买了下来。之后,我又找到一本有趣的书,便津津有味地站在书柜旁读了起来。时间一分一秒的过去了,妈妈见我还不回去,担心我出事,便连忙跑出来找我。我站在书店里读了两个多钟头,终于把这本书读完了,我合上书,依依不舍地把书放回书架,一看表,糟了,我已经站在这儿读了这么长时间了。我慌忙跑出书店,一出门就撞上了焦急找我的妈妈。妈妈惊奇地看着我手里的书,说:“你你怎么会在书店里?”我低着头一五一十地说出了事情的经过。“糟了,饭还在煮着呢!”妈妈忽然尖叫一声,我们匆忙赶回家中,饭已经烧焦了,弄得我和妈妈哭笑不得。
读书给我带来了乐趣,使我从中学到很多知识,我们必须多读书。
篇五:为中华之崛起而读书
读书是为了什么?11岁的我一直以为,读书是为了取得好成绩,为了爸妈高兴,为了以后找份好工作。直到学习了《为中华之崛起而读书》这篇文章以后,才真正找到了这个问题的答案。
“为中华之崛起而读书”是我们敬爱的周总理12岁时立下的誓言。周恩来12岁那年,来到了东北,在模范学校读书。因好奇心闯进了租界地,知道了:“中华不振”的含义,国家贫穷、落后,人民就要受欺辱;只有国家富强了,别的国家才不敢欺辱中国人,人民才能过上幸福的生活。于是,少年周恩来就决心发奋读书,为中华的腾飞献上一份力量!所以当先生问学生读书为了什么,他情不自禁地回答先生:“为中华之崛起而读书!”立下大志的少年周恩来,为了拯救中华,奋发向上,不懈地努力学习,成了全校的佼佼者。周总理一生的光辉历史完全证明他用毕生的精力最终成就了中华之崛起的伟业。
读了这篇文章后,我很羞愧,我读书只想到了自己,只想到了“小家”,没有想到“大家”,不知道读书不但可以让自己更好更强,还可以让祖国繁荣昌盛,让中华强大,我现在才明白“少年强则中国强,少年智则中国智”,“有国才有家”,“国兴则家昌,国破则家亡”这些道理。
我要像周恩来总理一样,为把祖国建设得更美丽更强大而勤奋学习、努力进取,将来使自己成为一名对国家有用的人。
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