四年级的作文

2021-09-22 11:40:58
【精华】四年级的作文汇总七篇

【精华】四年级的作文汇总七篇

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的四年级的作文7篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

光阴似箭,日月如梭,时代在变化着,科技也随着时代的变化随之进步。

20xx年,一种纸被科学家研究出来,横空出世,融入人们的生活中。这种纸叫做智能纸,它不是用树皮制作出来的,而是把所有的垃圾收集起来,再在一种特殊的机器里分解、过滤,然后制作而成的。这种纸不像以前的纸,硬硬的,相反,它摸起来软软的,手感好,给人一种惬意的感觉。而且这种纸不易变形,也不容易破损,就算把它揉成一团,再踩几脚,把它张开后,还是原样,找不出一丝痕迹。

在不了解这种智能纸的情况下,你可能会想:不就是一张外表好、实际上跟以前没什么区别的纸吗,也看不出有什么稀奇处。如果这样想,那你可就大错特错了。因为它是一种有感应的纸。它跟你的大脑相互感应,你想些什么,它就会感应到,马上在纸上显现出来。你们可别小看它,它会根据你的需求,写出各种各样的字体,篆书、隶书、行书、正楷、草书以及书上的正规字,样样精通,只有你想不到的,没有它做不到的。如果你要写作文,它就会给你呈现出素材和资料,让你写出优美的文章,它还会给你修改一下。在你算数的时候,如果你不会算,它就会自动给你算出答案。

它还能将纸上写的东西储存到你的脑袋里,然后字迹就会消失,下次写还能用这张纸。它也会因作业而异。做语文时,它就变成方字格;做数学时,就会变成横格;做英语时,就会变成四线三格。这种智能纸还有一个最大的好处——自动调节字体大小。视力正常的人看,字体是正常的,近视的人看,纸会根据近视度数来决定字的大小,而对于老年人,纸会调到他们能看见的大小。如果是盲人,纸就会开启语音功能,把字念出来。

这种纸不仅可以利用到学习上,还可以用在生活上。下雨时,你没有带伞,纸就变大,漂浮在你的头顶上,让你滴水未沾的安全到家。发生火灾时,它就会变成一个坚硬的保护罩,把你送到安全的地方。如果在很高的楼层,它会毫不犹豫地从窗子跳下去。现在你一定以为死定了,但那是不可能的,因为纸非常有弹性,从高处落在地上就像是在平地向前跳,非常安全。

智能纸有许多许多的好处,但是它有一个弱点——如果没有了垃圾,它就会在地球上消失。但我相信,将来一定会有攻破这个难关的办法的。

智能纸这个神奇的发明实在是有太多的好处了,根本说不完。在未来的某一天,它一定会和我们见面的。

四年级的作文 篇2

大家好!今天,我要带大家去参观我的学校。

走进大门,首先映入你眼帘的肯定是八个金光闪闪的大字:“好好学习,天天向上”这八个大字是亲爱的毛主席提的词,时刻提醒我们要好好学习,天天向上。

穿过这面墙,往左走,就能看见我们高耸如天,拔地而起,橙色的教学楼,我们在教学楼里学习知识,探索奥秘,穿过教学楼,就是红绿两色的操场,走过操场,就来到学校的精华——种植园。如果没有种植园,学校肯定会丢失一半的美 春天,种子们喝足了水,吃足了肥,把小脑袋探了出来,打探着这个陌生的世界。学校的老师给他们施肥浇水,精心照料着这些小生命。

夏天,麦子熟了,麦地里变成了金色的海洋。老师、同学们拿起镰刀, 在种植园里割麦子。麦地里一片欢歌笑语。

秋天,大部分蔬果都成熟了,春天的青菜娃娃已经成年了。老师收获了成熟的青菜,种上“抗寒健将”白菜和小麦,以迎接冬天的到来。

冬天,雪花飞舞,飘扬的雪花赠给种植园一个大棉被,给了操场一个地毯。我们在地毯上尽情嬉戏,种子们吸收着棉被的水分。

我的学校一年四季都那么美丽。我爱我的学校。

四年级的作文 篇3

今天咪咪老师笑眯眯地说:“大家想一想,鸡蛋能在水面上跳芭蕾吗?”同学们七嘴八舌的讨论,最好异口同声的说:“不可能。”老师摇摇头,“那就让我们一起见证奇迹。”

首先老师向杯子里倒了半杯水,水“咚咚咚”地发出欢快的声音。随即老师拿出一个带有光泽的鸡蛋,“扑通”一声,那鸡蛋像一名跳水队员,优美而华丽的一个转身,落入水中。沉入水底的鸡蛋又好像一个睡熟的小宝宝,睡得那么香,睡得那么甜,似乎等待着我们去唤醒他呢。忽然周云翔跳起来大叫道:“鸡蛋变胖了!”果然,鸡蛋的确变得胖乎乎的。同学们瞪大眼睛看着。

接着,老师拿起勺子装了半勺盐。盐一点点的进入杯子,老师用搅拌棒轻轻的搅动,盐瞬间融化,水变得像早晨的雾,模模糊糊,可鸡蛋一点也没有变化。刚才还满抱希望的同学转瞬间就有些失望了。

老师又装了一大勺盐,慢慢地倒进杯中。水更加混浊,蛋开始上下跳动。“见证奇迹的时候到了。”老师对大家说。同学们争先恐后地将老师包围着,看不见的同学争着往前挤。只见老师把一大勺盐一下子倒进杯中,像变魔法一般,那蛋“腾”地一下,就从杯底弹起。同学们目瞪口呆,随即发出一片欢呼。

随着老师快速地搅拌,鸡蛋肚皮露出来啦,像一个挺着大肚子的将军。同学们用手按了一下,它就沉下去,手一抬,它又立即浮上来,上下浮动,仿佛在跳水中跳着优美的芭蕾舞呢。

听了咪咪老师的'解释,我们才知道鸡蛋水中沉浮的奥秘。原来,盐水含盐量大,咸度高,密度大,所以浮力就大,小小的鸡蛋自然就飘起来啦。

生活中真是处处有学问啊!需要我们去不断地探索和发现。

四年级的作文 篇4

当瓜果飘香时,当大雁南飞时,当树上结满了果实时,秋姑娘就迈着轻盈的步伐来到了身边了。

秋天来了,树叶都落了下来。你瞧!一片片火红火红的枫叶,像一颗颗五角星,一片片棕黄相间的梧桐叶,像济公的扇孑,一片片金黄金黄的银杏叶,像一把把扇孑,一片片翠绿翠绿的樟树叶,像一叶叶帆船,一片片嫩绿嫩渌的竹叶,像一把把宝剑,又像鸭的脚印,它们从树上落下来,就像仙女翩翩起舞。

你瞧!一片片金黄金黄的树叶离开了大地的怀抱,在空中飞舞着,有的像喝醉酒的酒鬼一样摇摇晃晃,一会儿飘到这儿;一会儿飘到那儿;有的像蝴蝶一样上下翻飞;有的像调皮的小孩一样转了几个圈;有的像跳水冠军一样,翻了几个筋斗直接跳了下来。它们玩累了,一动不动躺在大地上休息起来。

落叶的一生都奉献着,到了冬天,落叶又变成了肥料,让大地母亲在冬天也有足够的营养。

啊!这可爱的落叶,落叶无私奉献的精神,让我忍不住想起了诗句:“落红不是无情物,比比香泥更护花”。

四年级的作文 篇5

我的班主任老师姓史,30多岁了,教我们数学。她身高一米六,身材苗条,对我们说话很亲切。她有个活泼可爱的儿子,才上一年级,就在我们那座学校里。老师对我们就像是对待她的儿子一样,和蔼可亲。

我们班有两个全校出名的调皮鬼。一天,这俩调皮鬼又做错事而且闹得还很大,而老师并没有打他们、严厉地批评他们,只是认真地给他们讲道理,使他俩认识到了错误,并知道了如何改正为止。从那以后,他俩再也不敢捣乱了,并且学习成绩越来越好。

上次考试,有好几个同学没考好,老师并没有生气,只是用手抚摸他们的头,亲切地鼓励他们下次考好,这使得他们变得更

加努力了。

我们班原来没有得过校卫生流动红旗,换了史老师当班主任后,我们班打架骂人的少了,我们的教室更整洁明亮了,我们每次都得流动红旗,同学们也更加团结和讲卫生了。

我们班的同学都很喜欢史老师的儿子,他个子不高,但很活泼,我们都叫他小不点。他今年参加了学校的运动会,我们和史老师都为他加油,他高兴地朝我们调皮地伸舌头,有趣极了。

有这样的好老师做我们的班主任,我们感到幸福极了!

四年级的作文 篇6

人要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

周末,老师让我们观察绿豆芽的生长过程。我回到家挑了一大把绿豆,放到一个装满水的盆子里,就这样我开始观察绿豆了。

第一天中午,绿豆像一个个绿色的宝石。上面还有小白点儿,就像绿豆的小眼睛。

晚上,绿豆的豆壳儿裂开了。就像吃了增胖剂一样,摸上去软绵绵的。

第二天中午,绿豆的体积比原来的大了两倍多,紧裹着被撑破了的衣服。两片豆瓣间还微微地翘起了小尾巴,就像小蝌蚪,还像英文字母”Q“!

晚上,绿豆迫不及待地脱下了绿色的外套,换上了雪白的衣裳。小尾巴也长的更长了。

第三天中午,绿豆们的芽有两厘米左右了,有的却只有一厘米左右,看上去就像小象的鼻子。我把盆子摇了一摇,再一看, 就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩黄的,豆壳挂在芽瓣上,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的,似乎一碰就会流出水来。

第四天晚上,小芽4厘米长了。那绿豆芽千姿百态,有的是弯的,有的是螺旋形的,就像小姑娘的头发。又好像在说:”我长大了。“

第五天中午,豆芽就像翩翩起舞的小姑娘。好像在说:”你们可以吃我了。“

多么娇嫩的身体;多么顽强的生命力。逆境出人才,这不正是我们要学习的精神吗?

四年级的作文 篇7

四月是个繁花似锦,五彩缤纷的季节,最美的是中日友谊的双秀园。

一路上,迎着柔柔的春风,顺着淡淡的清香,踏着刚开的花朵,听着青翠的鸟鸣,进入这美丽与友谊的结晶——双秀园。

往前走,就来到日式小观园,洁白的墙壁,棕色的房瓦,精美的荷叶窗,早开的樱花一簇簇地围绕着小屋,散发出浓浓的香气,红漆的栅栏,装点着这幸福美丽的花园,一座小小的池塘,给神秘的海龟岛和岛上吉祥的祥鹤增添了一色光彩。

再往里走,一片鬼里鬼气的幽竹林出现在眼前,一条弯弯曲曲的石板小道把竹林分为两半,两旁的竹林,好像头顶着头,把柔柔的春阳遮住了,坐在林中的座椅上,一股寒气眨眼间袭卷了你的热情,使林子显得更加阴森。

往前走几步,一个古色古香,别有特色的山水小红桥出现在眼前。一座鲜红色的小桥,横跨小溪两岸,桥洞很小,但能过一只小船,怎样的小船呢?两人面对面,坐在船板上,大概刚好够,就是这样的小船。一条清晰见底的小溪从这桥洞下缓缓流出,几条红色的小鲤鱼跃出水面,我把手,轻轻放在水中,呀!溪水热热的,可以感觉到小鱼像初生的婴儿般地在贪婪地吸吮着我的手。

小溪两侧的岩石很是奇怪,我见过黄山怪怪的石头,淌过河湾里光滑的鹅卵石,却没有见过这样的石头,这石头可真奇呀平平正正的,方方扁扁的,好似一本厚厚的大书,这的石头真美呀!像悠然自得的大海龟,像弹出优美音乐的钢琴,像休息中的骆驼。溪边,那垂柳的柳丝,像姑娘的长发,正垂在溪面,随风飘动。

这样美丽的地方,明年春日,怎能不忆双秀?

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