【精华】小学四年级作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
今天,我们做了一件既有意义又很快乐的事!那就是我和蔡靖宇、姚哲轩、王博宁、方晨宇一起去捡“宝”。
事情的经过是这样的:在上品德课的时候,老师说零用钱要自己赚。我心里嘀咕:“自己赚就自己赚,有什么了不起的”。于是我决定用老办法捡“宝”来攒零用钱。捡“宝”可不是捡宝物,我们这个捡“宝”是——捡垃圾。
放学后,我叫上我的伙伴一起去捡垃圾,先来到我家小区的小公园,我顺便到家拿了两个塑料袋就和他们会合,然后我们五个人分成两组,每一组要有一个人带手表,随时注意时间不让父母担心。因为我和姚哲轩带了手表分成两组,我与蔡靖宇一组,其余人一组。我们一组在蔡靖宇的家附近找有价值的垃圾,另一组则在其他地方找,我们分组“行动”,时间为十分钟,十分钟后在原地集合。
捡有价值的垃圾可真不容易呀!我和蔡靖宇东瞧瞧西望望,找来找去只找到了两个玻璃瓶和一个塑料瓶,可时间很快就过去了,我们到原地会合,他们找到4个塑料瓶。
这时我提议:“我们把这卖了吧,好吗?”大家讨论一致同意,于是我们把捡到的“宝”卖到废品收购站,想不到还卖了七角钱,我们高高兴兴的“各回各家、各找各妈”。
虽然捡垃圾是一件特别脏的活,可是这次捡垃圾使我们懂得有劳动才会有收获!捡垃圾给了我快乐,并且给了我“第一桶金”。
小学四年级作文 篇2
寒假中,我和妈妈出去玩经过紫荆山公园。突然,我看到一群鸽子像一片流动的霞在天空中飞舞。
我兴冲冲地跑进了公园。妈妈告诉我这小巧玲珑的鸽子是一种十分常见又善于飞行的鸟,它在世界各地广泛饲养,主要是以谷类为食。我发现了一只高贵而优雅的白鸽子正挺胸抬头,扬眉吐气好像在说:“谁敢与我比美呀?”我仔细地观察,它那红色的小尖嘴上有一双琥珀色的眼睛,黑色的瞳仁犹如胡椒粒一样,闪闪发亮。头上翘着的绒毛都可以和凤头上的羚比美了。它犹如一位白衣仙女浑身雪白,羽毛色泽雪亮,像只白色的精灵在柔美的阳光下迎风翱翔。真是美丽极了。我向妈妈要了五元钱,买了两包鸽食来喂鸽子。我先把一些鸽食放到手上,鸽子们一拥而上都来我这里吃食物。它们有的在我腿上、有的在我肩上、还有的落在我手上······我想捉住一只鸽子让它和我来一次“亲密接触”,我先把两只手上都放一些鸽食,左手喂完了将手放到背后让鸽子以为我在拿食物。等右手也喂完了,再把放到背后的手抽出来用手指遮住手心,等鸽子去吃的时候双手猛然抓住鸽子的翅膀不让他飞走,就立刻跑到妈妈的身边让她给我拍照。
天渐渐黑了,鸽子也该回巢休息了。我和妈妈才依依不舍得离开了公园。
小学四年级作文 篇3
语文课上,教室里鸦雀无声,仿佛一根针掉在地上也能听见。讲台上,黄老师吃力地给我们讲课,可我们仍听不清楚。这也难怪呀,听着老师那沙哑的声音,还坚持给我们上课,我们难受得无法形容。心里默默地叨念着:“病魔啊,你快点走吧,别老缠着我们的黄老师。”
中午,同学们早早地来到学校,班长被大家里三层外三层地围住了。同学们给老师捐款,这个三元,那个五元,把平时聪明能干的班长也搞得手忙脚乱。早上还缠着纱布的我拿着十元钱交给班长。“黄俭,你的枪不买了?”快嘴的周启麟大叫道。“老师生病了,还有几个同学想献上自己的一份爱心。”我攒了几天的零花钱,差不多够买我的枪了,今天我却毫不犹豫地捐了出来。
下午,我们买来麦片、牛奶、鸡蛋等营养品,我们知道黄老师肯定不会收下的,只好趁老师不在,悄悄地放在老师的桌子上,一束美丽的玫瑰花,一张精美的贺卡,寄托着我们对老师深厚的情意。
七十三个同学,七十三颗心,祝福老师永远健康,永远年轻。
小学四年级作文 篇4
一天清晨,一只蜘蛛正在一根枯树枝上织网,过了一会儿,从蜘蛛的肚里传来咕咕的声音,他太饿了,可是他的腿受伤了,不能走动,只能呆在窝里。怎么办,最后实在忍受不住饥饿得折磨,他只有拖着受伤的腿去外面找吃的。
刚走下树,蜘蛛就闻到一股诱人的香味,心想,这附近肯定有可以吃的美味,这时,蜘蛛的头上传来嗡嗡的声音,他抬头一看,原来是只飞蛾正在上面做窝,他开心的大叫:“飞蛾!一只飞蛾!”蜘蛛的眼睛都要弹出来了,“多么多么好的事物啊!我真是太幸运了,已经3年没有吃到美味的飞蛾肉了!”话音刚落,蜘蛛一下子跳上那棵枯树,使出全身的力气往上爬,边爬边想:“怎么吃呢?清汤?红烧?油炸?包包子?烤全蛾?凉拌?还是蛾排?或者是蛾肉串?”他越想越馋,当它爬到窝旁边的时候才发现飞蛾已经入睡了,蜘蛛心里暗暗高兴,真是天助我也,口水直流三千尺,可是周围灰尘太多了,蜘蛛吸了一口气,咳!咳!咳!呛死我了!灰尘好多,“不讲卫生的家伙,难道你家没吸尘器吗?”飞蛾被吵醒了,看见蜘蛛在门口,于是一巴掌打在他的脸上,就飞跑了,边飞边说,想打我的主意吗,门都没有,蜘蛛气疯了,一下跳起来咬到飞蛾,说:“我今天就是吃定你了,看你还逃得出如来佛的.手掌心不。”飞蛾痛苦的大叫一声,哎哟!然后他们两个一起掉进了草丛中,经过好长时间的生死搏斗,蜘蛛终于胜利了,飞蛾被打得皮开肉腚,鲜血直流,生不如死。。。。蜘蛛也被累的只剩下最后一丝力气了,休息片刻,正准备高高兴兴把战利品拖回家去慢慢享受。
突然,一直公鸡走了过来,不费吹灰之力就把两个已经气息奄奄毫无抗能力的家伙吞进了肚子里。蜘蛛,飞蛾都追悔莫及了。
这个故事告诉我们鹬蚌相争渔翁得利的道理。
小学四年级作文 篇5
在好多人还存在重男轻女的思想的时候,我作为家里唯一的女孩却成了爷爷的掌上明珠。
每当我难过的时候、伤心的时候,总会扑到爷爷的怀里撒娇,爷爷的怀抱是我最温馨的港湾。
爷爷爱好养花,在爷爷众多的鲜花里,最偏爱的就是那盆石榴花了,那花里结满了火红的石榴,甚是惹人喜爱,可是爷爷谁都不让动,谁要是动了那就好像动了他的命根子一样,爷爷会大发雷霆的,无论是家里人还是左邻右舍只需看不许动。
那天我偷偷的摘了一个最大的石榴,怕别人看见,我紧忙揣进了怀里,哪知道当我往外跑的时候不小心掉在了地上,被刚好进屋的爸爸发现了,爸爸非常恼火,跑过来就要打我,我飞快的跑向了爷爷,爷爷赶忙把我护在了怀里,并大声的对爸爸说“干什么?我的石榴就是给我的宝贝孙女种的!”这时的我反而大声的哭了起来,这哭声即有委屈也有悔恨,那石榴毕竟是爷爷最心爱的啊!
在爷爷的眼里我比什么都珍贵,我要好好的学习,用优异的成绩回报爷爷,成为爷爷真正的掌上明珠。
小学四年级作文 篇6
我们总是想留驻一些永恒的地点,那里有我们的昨天,也有我们的眷恋,可我们总是面对别离!
曾经以为一些脸庞永远不会模糊,可是我还是错了。时间总是在冲刷有关昨天的一切记忆,我那些不曾挥手,却离去的朋友,在一点点的模糊,或许有一天我会忘记你们的脸,那些再鲜明不过的容颜,我们都在挥手!但昨天的点点滴滴却越来越清晰!
想:
那个夏天,伴随着知了的声声呐喊,我与初中的同学离别,我们没有挥手,也没有泪流
又一个夏天,我经历了高考后,又一次和同学别离,我们还是没有挥手,也没有泪流,
恍惚间,我甚至以为,两个夏天已经让我完成了一个没有死亡的轮回!
那些我曾经熟悉的脸庞,你们在哪里,谁能告诉我:我们的重逢又在那儿呢???
伤离别,再见遥遥无期;
伤重逢,重逢再别离;
伤有缘,缘分终会尽。
不要问,莫回头,让你我离别的背影,成为各自的缩影,在你的脑海,也在我的脑海!
我不愿挥手,不管重逢,还是别离!