观察银杏树的四年级作文

观察银杏树的四年级作文300字（通用3篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的观察银杏树的四年级作文300字（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　观察银杏树的四年级作文1

春天，在银灰色的树干上长出一片片绿色的小芽。这小芽开始只有蚂蚁那么大，渐渐地有手指头那么大了，像绿宝石一样。在小芽的尖上，有针尖大小的透明状物体，不仔细瞧，还真是看不到呢，这就是银杏的花。谷雨时，爷爷就给银杏授粉，才会结出先银杏来。

每到夏天，我们都会用银杏树上掉下来的叶子当小扇子扇风。中午吃饭时，在这棵银杏树下摆一张小桌子，放满饭菜，边吃边乘凉。惬意极了！你别看叶子小，数量却很多，可以把阳光挡得严严实实。银杏的叶子还可以用来泡茶喝，消热解毒。秋天到了，银杏树上挂满了金灿灿的小灯笼，爷爷就用竹竿把它敲打下来，放在塑料口袋里，把外皮和肉烂掉，再洗干净，就是白色的银杏果实了，所以银杏又叫白果。

冬天的脚步悄悄来临了，银杏树的叶子全部落下了。两棵银杏树挺着光秃秃的树干傲然屹立在院子里，它们互相做伴，互相勉励，孕育着来年的丰收。

　　观察银杏树的四年级作文2

作文课上，冯老师带我们去大街上看银杏树。

冯老师问：“街道两旁的银杏树树像什么?”“像一个个卫兵在那里站岗。”我立刻回答。冯老师又问：”单棵的银杏树像什么?”“有的像玉米，有的像火箭。”文月说。“有的像亭亭玉立的少女。”我又说。

我的语音刚落，两片银杏树叶从天而降，我想可能是风把他们吹了下来的吧!冯老师再问：“刚才飘下来的`两片树叶像什么?”文月说：“那两片叶子像一对小姐妹在跳舞，不小心跳到了台下!”冯老师又请我回答，我说：“像两位相互搀扶的老人。”

冯老师叫我们摸一摸树皮是什么感觉。树皮很粗糙，像一位老奶奶头上的皱纹。冯老师又叫我们抱一抱树干，满是条纹的树干像一位满身是伤的伤员。这时候，我见几个男生已经捡了一大把银杏叶，所以我也捡了一片。

回到教室，冯老师叫我们一边观察完银杏叶是什么样，一边写起了今天的习作。

　　观察银杏树的四年级作文3

银杏树，多年生木本植物。它生活在海拔稍高、空气较干燥的地方。一片片叶子像一把把小扇子。它长得很慢，一年能长到一米就不错了。如果你小时候种下一棵银杏树，一直要等你当上爷爷，才能吃上它的果子。

银杏树也叫“白果树”，它是一种古老的裸子植物，人称“植物界的活化石”。由于未受第四纪大陆冰川的侵害，我国保存了许多生活在北半球的裸子植物，如：银杏、水杉等等。银杏树的叶子像一把把打开的折扇，很容易辨认。它的.果实是黄色的，里面的种子叫“白果”，可以食用，但有微毒，吃多了会中毒。银杏树仅仅生长在我国与日本，生长速度非常慢，但却可以活一千年以上。

还可告诉你们一个挺有趣的事——银杏树是雌雄异株！在同一个地方，要是没有雄树和雌树共同存在的话，就不能繁殖下一代了。另外裸子植物的银杏目中，仅仅留下了这一种植物。如果它消失了，这一目也就从地球上完全消失了。所以银杏树是珍贵的树种。

读了我写的，你觉得银杏树有趣吗?

大自然和银杏树一样，奥妙很多很多。不信你就仔细观察吧，那里有许许多多的知识与奥妙，需要我们不懈地探索。