人四年级作文

2021-09-22 11:43:02
【精选】人四年级作文七篇

【精选】人四年级作文七篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的人四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

人四年级作文 篇1

他们是什么时候相遇的呢。现在算起来的话,大概是十三年前的秋季吧。

那一年,他是一个默默地为一片庄稼守候着的稻草人;那一年,她是一个很平凡、很普通的七岁小女孩。

稻草人诞生在秋天,秋天是丰收的季节,所以她的父亲把家里当作睡床的稻草通通掏出来,一根一根地把他做成。先是头部,然后是身子,最后才是四肢。她贪玩,拿了地上的一根冰糖葫芦和很多很多粒黑芝麻,粘在稻草人的身上,然后再偷偷地拿家里很珍贵的布料,撕扯出能够当稻草人的嘴巴、耳朵还有够围住稻草人脖子的那一大块,就像做雪人一样的为稻草人披上。然后很高兴地说:“你就是永远不会融化的雪人,你要陪我一辈子哦!”他听见了,并且信极了。他是雪人,而且是一个与众不同的雪人,他永远不会融化,不会像其他雪人一样,只有几天的生命。

当然,他从一开始就知道,他要为这个家贡献出自己小小的、微不足道的力量。于是,他整天目不转睛地看着这篇田地,生怕眨眼的那一秒已经让她的爸爸损失掉一笔财富,哪怕不过是一粒种子。

一只小鸟停在他的肩膀,叽叽喳喳地说起话来:“你好,稻草人。”他轻轻地用他的嘴巴说:“不,我不是稻草人,我是雪人。不会融化的雪人。”小鸟歪歪脑袋:“你看,你全身上下都是稻草做的,怎么会是雪人呢。雪人是用雪做的,不是用稻草做的。”他心慌了,就像照镜子的时候,眼前的那个自己变成了别人的模样一样,让他心里很慌。他不知道该怎么办,自己并不是雪人,而是稻草人,自己并没有什么奇特的本领,不过多了一对眼睛、一对耳朵和一个嘴巴罢了。自己只不过是长的很像雪人的稻草人。

小鸟接着说:“加油,稻草人。你一定要好好的守着这片麦地,不要忘记你来到这个世界上的使命,还有主人赋予在你身上的希望。”然后,小鸟飞走了。留下了孤身在夜里的稻草人,他总觉得,在这与往日一模一样的黑夜,自己却已经不是自己了,自己不是雪人,雪人是雪做的稻草人是稻草做的。而他,很不幸地,是稻草做成的人。

他的围巾在风中跳起炫靓的舞蹈。和他的围巾是一对兄弟,什么也无法代替,正有了风的追逐与吹拂,他的围巾才可以那么意气风发地完成一个舞蹈家的`梦想。

他突然间觉得很冷,快冬天了,这个家快不需要他了,寒风刺骨地吹在他身上。她却在这个时候走了出来,走进高的已经长过她个头的麦地。他看着她,有些迷惑不解,更加有些难过。

她走过来,把他的围巾取下,然后塞进一大堆家里刚买的棉花。再将那些破烂的地方补上,他看着她的心灵手巧,看着她的贴心,不禁感动起来。她弄好后,拿出带来的小凳子,站在上面。给稻草人披上围巾,然后说:“天冷了,一定要好好地保护身体哦。妈妈说,着凉了很不好受的!”

她的话句句印在他的心里,她说的是那么的坚定,没有丝毫嫌弃他的身份。

我不过,是一个平凡无奇的稻草人,不是招惹孩子喜爱的雪人呀。你为什么不会讨厌我呢,我是连乌鸦也不喜欢的稻草人啊。

他这样想。然后她用她冻得通红的双手,摸了摸稻草人粗糙的脸颊。

“大人们都说,我是一个傻瓜。因为稻草人并没有心脏,不会感受到我的思想,可是,我一直觉得你是活着的。小草……小草……这名字真好听呢,以后我就这么叫你了,好吧?”他们的故事,就在这个时候开始,却好像在很久很久以前就开始了。

她终于不支倒地,她从刚才开始就一直在发高烧,那个时候她却想到了稻草人,她怕他也和她一样冻着,她请求父母给稻草人穿上一件衣裳,好让他暖和。可是,他们却笑她痴,笑她傻。

她的父母出来寻找她,可是,她却被像海水一样的大麦给淹没了,她的父母几乎和她擦身而过,寻找她的声音嚷个不停,穿透天际,可是穿不透正在熟睡中的她。

他担心她,他从一开始就担心她。他轻轻叫两声,可她没应,他直觉她这样下去可能会出事,于是,他用尽全身的力气,挣脱了束缚他的绳子,然后让自己的稻草盖在她的身上。

她的世界,一瞬间暖和起来。她甜甜地笑了,她梦见眼前有好多好多的糖果,堆成了一座山,然后稻草人在她的身旁,和她一起品尝这如同梦幻般的美味。

天亮了,她的父母发现了她,她被盖在一大片稻草下面。可是,她的烧也退了,身体也好了,出了满身的汗,醒来的时候,她向父母讲述她的梦。笑的很甜,很漂亮。

他被风吹向另一个世界,可是他看见她的笑,却早已经满足了。

谢谢你,给了我那么多的美丽。

他在临走之前想。

小草,我们要永远永远在一起哦,直到我生命的最后一刻,我也不会忘记你!

她用她小小的心,还有小小的倔强,努力地发下誓言。然后,她睡着了。

她又做梦了,梦见糖果堆成了一片山,可是稻草人却不在她的身边,她吓得哭了,很大力很大力地哭,淹没了糖果,淹没了她自己。

醒来的时候,她小小的脸蛋上挂着泪渍,父母坐在她旁边,担忧地看着她。

……

啪嗒。她撞倒了盛水的杯子,回过神来,眼前的回忆竟然让她流下了那么多泪水。

小草。我会把你永远放在我的心里。

她依旧用她那颗小小的心,还有小小的倔强,努力地发下誓言。

“那,他们的故事,结束了吗?”

“不,他们的故事,还在继续着。”

人四年级作文 篇2

下雪了,我们三五成群的去堆雪人,有的滚雪人的身子,有的滚雪人的头。有一个小女孩负责把雪人的头安在雪人的身子上。

雪人快堆好了,可是还差帽子、鼻子、眼睛和嘴。

正在这时候,有一个小朋友说:“我回家拿一个胡萝卜。”另一个小朋友说:“我回家领一个小水桶。”又有一个小朋友说:“我跑回家拿两个煤球。”

过了一会儿,拿东西的小男孩和小女孩都回来了。

拿胡罗卜的把胡萝卜给雪人插上当鼻子,领水桶的把水桶放在雪人的头上,当做雪人的帽子,拿煤球的把煤球给雪人装上当眼睛。

站在远处一看,跟真人一样啊!

人四年级作文 篇3

在生活中会发生许许多多的事情,这些事情有开心的、 有伤心的、有难受的、有恼人的……

在一次出门旅行,在回家的路上,我们来到了途中的服务。

下了车,我就往厕所里钻,哪知到了厕所那边。那个情景让我目瞪口呆。每一个厕所的门前都有一群人在排队,我也自觉地进入了队中,让人不开心的一幕发生了,一个上完厕所的阿姨在里面大叫一声:“某人,快来,这儿有位置”。那人回应了一声:“来了 ”. 但那个人不知道她的这种做法会引起好多人的反感。因为许多人在外面等,好不容易轮到自己的时候却被别人插队了,你说气人不气人。

这位阿姨你有没有想过,如果你喊一个人过来,就要让人家多等几分钟,如果下一个人也这么做,又会让大家多等几分钟,那么没有朋友的人,就上不成厕所了。

在生活中, 每做一件事情,都要替别人想一想,不能做损人利己的事情,小心人家会对你产生反感哦?

事 后,到了车上,我对妈妈讲了事情的经过。妈妈对我说:“礼貌,道德是一个人做人的根本。如果你连这个都做不到,那你做人是失败的。礼貌待人,尊重别人,可以在人与人之间架起一座 和谐的桥梁。”

这正如俗话说的:礼到人心暖,无礼讨人嫌啊!

人四年级作文 篇4

早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。

跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。

人四年级作文 篇5

原来他成了《龟兔赛跑》中的。而且森林里的第二届运动会即将开始了,兔子和又报名参加了跑步比赛。临开赛时,乌龟得意洋洋地对兔子说:“兔子,这次比赛记得还要睡大觉哦!我又发明了一种跑步机。裁判一开枪,我就会跑得无影无踪,不管你怎样追都不会追到我的,哈,哈,哈,哈!”兔子听了,心里直犯嘀咕:真的是这样吗?不过,不管怎样,这次我一定要赢!

跑步比赛开始了。裁判举起发令枪喊道:“预备——”“砰”,枪声刚响,乌龟就一溜烟地跑了出去,一会儿真的不见踪影了。兔子也不气馁,继续奋力朝前跑去。

乌龟一口气跑了很远很远,感到有点儿累了。它停下脚步回头看去,隐约看见兔子在一蹦一跳的。“这只兔子跑步真是太慢了!不如我先休息一下,它是追不上我的。”于是,乌龟趴在草地上不跑了。谁知一停下来,上眼皮直打下眼皮,一会儿,两只眼皮不再打架,亲热地挨在了一起……

过了没多久,乌龟睁开了眼睛,向终点跑去。当它到达终点时,才发现兔子早就在这儿等着它了。乌龟惭愧地低下了头。兔子跳过来,拍拍乌龟的硬壳说:“我们以后都不再那么了,好吗?我们做对好吧!”乌龟开心地点点头,答应了。

外星人完成了实验,回去了。

人四年级作文 篇6

这个地球有几十亿人,著名的人物不占5%,默默无闻的人有95%,能为这个世界作贡献的人有97%,或许你是那95%,但你决不能是那3%。

人生来无名。可悲的是有人只是平凡地会说话,平凡地会走路,平凡地考进小学、初中、高中、大学,再平凡地进入社会,最后平凡地死去。但我想说的,是那些明知自己注定无闻,却还能笑着走下去的人。我身边有着不少光景,甚至可以说是放下一切去学习的光景,你在下课时分就能看得清楚。

下课的十分钟是喧杂的一段。我所能发觉的光景,是几个女生堆在一起讨论难上加难的问题。我所能体会的是在有分歧时的大声呼叫,那是真切的,那是一份坚守自己观点却能吸取经验的感受。每次的课间十分钟都会有这种平凡的光景,却又极富魅力的光彩。又或是在体育课自由活动时间的汗水。前面的跑圈和热身已经让人累得缓不过神来了,却总会有几位同学还在跑圈。我总是在想,这平凡的举动,难道不是很耀眼的光彩吗?

所以,人生来无名,生来平凡,但是决定人一生命运的是勤奋的那些日子。不能在闪光灯下生活,那就去散发自己的光芒吧,不能成为那5%,那就去当97%,平凡地走下去吧。

人四年级作文 篇7

我终于飞起来了!我兴奋地大叫。

我是一只风筝。我,毫无方向感,也毫无准则,只知道自己要不断地飞。我不懂得飞往何方,不知道那里是我的目的地。我只知道,凭着风的力量,一个劲儿向远处飞去。

风越来越大,我越来越高。我飞啊飞,不知疲倦。身边不羁的风感染着我,炫耀着我,吸引着我。我渴望摆脱那紧扯着我的线,我渴望不受束缚,自由自在。

在风的煽动下,我拼命地挣扎,企图挣脱那根讨厌的线。

终于,啪的一声,线断了。

我高兴地欢呼,奋力向上飞去。可是,我却开始惊慌地发现,我飞不了了。我没有办法控制方向,被风吹着四处乱飘。我的身体开始下坠。

不!不!我惊恐地大叫,却无济于事。也许,我就快粉身碎骨了。

我后悔了。是我太自大了。我天真地以为自己有力量飞上蓝天。实际上,要不是那根紧扯着我的线帮助我辨认方向,给予我鼓励和支持,我一定会摇摆不定,迷失方向我反思着自己的过错。

糟糕,我就要跌落到地面上了。我害怕得闭上眼睛。

奇怪,我并没有摔疼。我慢慢睁开眼——我正被小主人捧在手里。我长舒了一口气。

小主人把线重新系在我身上。我友善而诚恳地对它说了声:谢谢!

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