四年级科学作文三篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的四年级科学作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级科学作文 篇1
这天,我帮妈妈住了一杯咖啡,闻了闻,心想:这么香的咖啡,妈妈一看,肯定爱喝!想着想着,我随手打开冰箱,正准备放进去时,妈妈一边挥手阻止,一边说:“ 现在不能放冰箱!” 我不解地问:“ 为什么呢?” 妈妈说:“热的东西不能立刻放冰箱。” 我又好奇地问道:“这又是为什么呢?”这次妈妈没有回答,只是说了句“你可以上网去寻找答案啊!”
我打开电脑一查,恍然大悟,终于知道这其中的奥妙了。
原来,热的东西放入冰箱比冷却过的东西放入冰箱冷却到冰箱中设定的温度需消耗的能量要多,而能量又是由电提供的,所以热的东西最好先在外面冷却了之后再放入冰箱。这样,既节能省电,又可保护冰箱,真是一举两得!
通过上网查询,我这才知道原因。其实,我们只要细心观察,提出问题,再去寻找答案,就能在生活中懂得许多知识。
四年级科学作文 篇2
20xx年11月16日,我们科学老师让我们带来自己做的太阳能热水器。我们中午就展开了一场“热水器性能大赛”。
首先,上场的是我和朱颖的“小细长黑盒”。可不是嘛,不胖的身子又浑身漆黑。下一个上场的是朱一辉、刘张晨和金子涵的“粗腰小脸放大镜盒”。这盒子非常大,但只割开了小小的长方形大小的孔,上面还有一个放大镜。
……
要开始比赛了,每个人都争先恐后地跑到饮水区倒冷水。“一!二!三!Go!”比赛开始了,一排排太阳能热水器都整齐地放在有阳光的地方。“选手”的主人等不及了,一个个都跑去吃饭了。
吃过了午饭,每个人都奔向自己的太阳能热水器,打开盖子,摸一摸瓶子有没有热。没有热水器的人,都好似一位位好奇的观众,看看各位“选手”的进展。
最后,每位“选手”的主人都当了一回热心的好心人,把晒得滚烫的水倒进人人的嘴里。喝过的人都说暖暖的,挺好的。
喝了我的热水器的水的沈佳浩,说:“哦!真热了啊!”徐睿也喝了,但没有说什么。我们都把热水喝了,热!这场比赛没有输赢,大家都是赢家。
这次的科学作品比赛很成功,大家都十分高兴。
四年级科学作文 篇3
一次我在家里玩磁铁时,偶然发现手中的那两块磁铁老是粘在一起,而当我用力把它们分开,并调转其中一块磁铁的头,竟然发现它们却不再粘到一起,并有一股力量向外推它。从那时起,我便对那些神奇的事物产生了好奇心。
后来,听妈妈给我讲了许多有关科学方面的知识,并着重给我讲了磁铁有不同的两极,并且具有同级相斥,异极相吸的原理。当时,我虽然听的不是太懂,但你却不能否认,从那时起,我便对科学产生了浓厚的兴趣。
前一段时间,我在电视上看到我国的`“嫦娥二号”飞上天空,并且成功的到达了预定的轨道。后来又听了专家的讲解,那些东西又使我对神奇的宇宙产生了许多遐想,并对我们的科学家产生了无比的敬佩。想到它们把卫星控制的那么好,我的心理却有一种说不出的仰慕。可是我又听爸爸说,我们现在的航天事业是发达了,但比美国、俄罗斯还是落后很多,他们曾在几十年前就已经把卫星送上了月球,并且他们的宇航员也成功地登陆月球,他们现在正准备向火星进发呢!
我当时就有点不服气,心想:我们一定能赶上他们,并且要超越他们。相信吧,用不了多久,我们一定也能有人登上月球,并也一定有人能登上火星,还有木星、水星等。不会等太长时间,我国将会成为世界第一强大的国家,科学技术也将是一流的,让世界各国对我国刮目相看。
现在,我有参加了科学实验班,使我对科学奥秘又增加了浓厚的兴趣。为了能实现祖国强大的理想,同时也为了实现我那美好的愿望,从现在开始,我要努力学习科学文化知识,等长大了成为一名有卓越成就的科学家,为祖国现代化建设贡献出自己的一份力量!