四年级的作文

2021-09-22 11:43:45 阅读全文下载本文

关于四年级的作文锦集八篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文篇1

看到题目，你一定很惊讶吧!一个十岁的孩子，怎么会当上老板呢?别着急，听我慢慢跟你说。一个星期天，爸妈外出办事去了。临走前，爸爸笑嘻嘻地对我说：“乖孩子，中午公司里没人照管，你就帮我个忙，当一回老板吧!”听了爸爸的话，我感到非常吃惊。可父命不可违，我只好接受了这项任务。

爸爸走后，我坐在办公椅上，翘着二郎腿，悠闲地哼着歌。不一会，一阵急促的电话铃声打断了我的歌声，我忙拿起电话：“喂，您好，有事请讲.....”费了好一会儿功夫，终于接待完了第一位顾客。我刚想坐下休息一会儿，谁知，另一位顾客又来了......我边接听电话，边不停地抄单。就这样，忙了大半个中午，累得我口干舌燥......

终于，爸爸回来了，我像抓住了“救命稻草”，连忙站起身去迎接他。爸爸看了我的抄单，抚摸着我的头笑着说：“你这个小‘老板’干得蛮不错嘛!"听着爸爸的夸奖，我的心里比吃了蜜还甜。我高兴地说：“爸爸，这也要谢谢您给了我这次锻炼的机会呀!”爸爸听了，眼睛眯成了一条缝。

通过这次当小“老板”，我体会到了父母挣钱的辛苦，以后有时间一定帮父母做事，减轻他们的负担!

四年级的作文篇2

人总有失落的时候，伤心的时候，每次我一这样，我就会想到杨幂我的偶像，我的骄傲，虽然我们班很多人都喜欢赵丽颖，杨颖，林允儿等等等等。可是你永远是我唯一的偶像。

有一次，同学问我你的偶像是谁，我说，是杨幂，他们却一直在侮辱杨幂。我很伤心，因为他们受杨幂不红不漂亮，可我自己一想，杨幂不会因为别人的一句话而改变，不会因为别人改变。

杨幂你是我个骄傲，杨幂我为你而自豪，杨幂你是我的希望，杨幂你是我一辈子的偶像，杨幂你是一个坚强的母亲，是一个自强自立的女孩，是一个孝顺个孩子，是一个称职个妻子。我要向你学习。

杨幂我爱你，我要向你学习。请大家了解一下这个女孩吧。谢谢大家。

四年级的作文篇3

四月初夏，跟随爸妈们入住一个位于山顶的村庄，让我有机会感受一次别外宁静，而又缤纷多姿的清晨。

来到阳台上，痴痴地眺望着远处几座直插云霄的山峰，偶尔有早起的鸟儿穿过天空，唧唧叫着，在空中划过一道优美的弧线，打破了宁静。转眼间，朝阳喷薄而出，把大地染红，万物披上了红装。回头刹那，山上朦朦胧胧的雾气，和村庄中几缕冉冉上升的炊烟融在一起，袅袅的，轻轻地，柔柔的，淡如云烟，轻若薄纱。整个世界显得那样缥缈，那样迷离，又是那样曼妙。

走到田野里，动物们也出来“伸展筋骨”，狗、鸡、羊、鸭……成群地出来，用自己的声音互相打着招呼。阳光把他们染得红彤彤的，显得精神十足，朝气蓬勃。远处，不知是谁的一声响指，让动物们不约而同地走向同一个方向。动物们走后，我伫立在田野里，只听见传来的各种叫声越来越远。在这大自然的声音里，单调的声音凝成了美妙的和声，再单调的声音也觉得美妙。

谁料到，天空不一会儿下起了小雨，村庄那头越来越热闹，喧闹声越来越大。我知道，早饭时间到了。鸡、狗给我带路，也没有打伞，就这么走在雨中，漫步于雨中。

吃完早饭，雨已停，天空上高高地挂着一座彩虹桥，冲着我们微笑。此刻，村庄更显得别样宁静安然……

“渭城朝雨浥轻尘，客舍轻轻柳色青。”眼前所见，好像古诗里的画面，多美的一幅山村晨景！

四年级的作文篇4

我的课余爱好就像一颗明亮的珍珠，捡起这些珍珠就会寻找到很多欢乐，其中我最大的课余爱好就是运动，它让我变得更加勇敢。

那是在我8岁的时候，我看到了我们的一位同学在学跆拳道我觉得很有意思，因为很向往，我就对妈妈说：“我也要学跆拳道。”妈妈听了很高兴就同意了，然后把我送到了跆拳道班学习，刚开始我什么都不会站也站不直，感觉很辛苦，很累。教练看到了，就一点一点耐心的指导我，渐渐地我学的越来越好了，有一次妈妈看到了正在练跆拳道的我说：“还要努力呀！”后来经过我的努力我学会了跆拳道。

正是这个爱好给了我力量，也给了我快乐，它为我推开了另一扇快乐的大门，让我看到了更美丽的景色，我会珍惜这个爱好，更会放飞我的梦想，将来当一个出色的运动员，为祖国争光，爱好让我快乐，给了我力量，也让我成长的更加坚实。

四年级的作文篇5

往常的课间，你总能看见男生们追逐打闹的身影，听见女生们刺耳的.尖叫。千万记得此时的教学大楼一定是个“危险”地带，时不时有人会在你不经意中来个“亲密接触”，直把你弄得晕头转向，甚至是“人仰马翻”。

今天下午却不同，只见隔壁三班的同学三个一群，五个一伙地聚在门口。他们或交头接耳，嘀嘀咕咕，或窃窃私语，仿佛出了天大的怪事……

有些女生用毛巾捂住鼻子，有些大惊小怪吓得抱成一团，还有些则滔滔不绝地说话，若无其事。再看那些平常如猛士般的男生，虽然不再像往常那样打闹，却个个露出掩饰不住的兴奋，有的大呼：“刺激啊！刺激！”有的在莫名其妙地傻笑，有的用狡黠的目光，神出鬼没般地向三班教室瞟去，还有的像“英勇”的“骑士”，把胳膊伸得长长的，护着身后“瑟瑟发抖”的女生，得意洋洋地充当着“护花使者”。

再淡定的我也忍不住踮着脚，伸长脖子，想看个究竟。在一旁看热闹的刘芷伶神秘兮兮地说：“三班的电脑按钮冒烟了！”

哦！原来如此……

上课铃响了，走廊上的三班同学一片哗然……

四年级的作文篇6

我有两个“龟蜜”，它们是我们在南洋广场买回来的。一只叫“淘气龟”，另一只叫“胆小龟”。

它们穿着美丽的盔甲，一个个六边形图案整齐地排列在上面，四只小小的爪子十分有力，头一直高高地昂起，好像一个高傲的战士。小小的尾巴不停地摆来摆去，好像一根天线。

它们不但长得可爱，而且每天都发生着有趣的故事。

争食

事物刚一沾地，两只小乌龟就活跃起来了。只见它们将头高高昂起，东瞅瞅，西望望，可能闻到了气味想去寻找食物。不一会儿，机灵的它们就发现了美味可口的食物，它们像两个大腹便便的绅士，一摇一摆，一前一后地爬了过去，脖子一伸，就大口大口地开始享受这美味了。这时，“淘气龟”已经狼吞虎咽地把食物吃完了，可肚子还饿呢，怎么办，有了……霸道的它把“胆小龟”一推，“胆小龟”就吓得丢下吃的，把头缩了回去。可“胆小龟”也不甘心，它又偷偷地把头伸了出来，以迅雷不及掩耳之势，把食物咬住了。两只小乌龟就像两个淘气的孩子在抢一个玩具，谁也不肯认输，哪怕之前是好朋友。最后，有力量优势的“淘气龟”成功把食物抢到了，窝在一边津津有味地享受着自己的“战利品”。

叠罗汉

经过几天的观察，我发现它们喜欢玩叠罗汉游戏。一开始，我以为它们只是玩玩而已，可后来我才发现，原来它们齐心协力叠罗汉是为了大逃亡。只见“淘气龟”爬在“胆小龟”背上，它的前爪抓住盒子边缘，后爪拼命向后蹬，头伸得长长的，好像在张望外面精彩的世界。可不一会儿就坚持不住了，“啪”地一声摔了一个四脚朝天，可怜的它只能无助地在空中蹬着脚。最后它在胆小龟的帮助下，头顶地，脚一蹬，身子翻了过来。可休息片刻，它们又开始了下一次逃生。真是坚持不懈啊！

这就是我的“龟蜜”，希望它们可以在我们家生活得好好的，我很喜欢他们，你呢？

四年级的作文篇7

白堤的“静”

深夜漫步在西湖的白堤，脑子里只剩下了一个字“静”。

堤旁的柳树是静的。这是天然的美，清冷的月光撒在柳叶上，宛如给翠绿的柳叶镶上了一圈圈银光闪闪的宝石。这是静谧的美,柳叶遮掩着远处霓虹闪烁的街区，一只不知名的小鸟“扑楞楞”从密密的枝叶中窜出，令人感觉回到了山野，享受世外桃源般的安宁。这是回忆悠久的美，微风拂动，柳枝无声摇曳，诉说着千年来这里发生的一个个动人故事，菱歌泛夜、吴娃双舞的场面如走马灯在脑海浮现，然后在霎那间又归于沉寂。

堤边的湖水是静的。静得安祥，静的悠然。月光下，夜风吹皱了湖面，曲桥、堤柳倒映着的身姿愈发绰约。在路灯稍亮的地方，偶尔可以见到黑幽幽的大鱼慵懒地摆着尾巴，在水下缓缓滑过，不泛起一点波澜。一条条小鱼靠在岸边，随着微波晃动，好似在享受这天然的舒适的摇篮。一群群螺丝吸附在岸石，它们一定已经在深夜中熟睡了吧。远处的荷叶间传出一两声蛙鸣，仿佛是它们睡前的摇篮曲。

在这样的静谧中行走，我们也渐渐变得“静”了起来，爱说话的闺密，也不再开口，生怕打破这“静”的氛围。岸边长椅上一对情侣无声地依偎着，享受着月光轻柔的抚摸。骑着双人车的游客，也下了车推行，漫步欣赏起风景。也许大家都已沉醉其中，自我感受着“静”。