小学四年级作文

有关小学四年级作文汇总5篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

今天，我和妈妈单位上的人一起来到了九寨沟。

黄阿姨买了票后，我们便坐着游览车来到了五彩池。五彩池有深蓝、蓝、紫、绿、深绿五种颜色。它海拔二千九百九十五米，深六十六米，离路面数十米，面积五十六平方米。“哇，太美了！”来到这里的人们不禁发出这样的感叹。我赶紧叫妈妈把我的靓影留在池边。

接着，我们来到了长海。长海海拔三千米，水深四十四点五七米，长海是九寨沟最长最大的海。它是由雪水、泉水和地下水组成的。夏秋降雨，水不会冒出来，春冬少雨，它不会干枯。长海没有出水口，也没有入水口，流动以渗透进行的。藏族人民都说：“长海是装不满漏不干的保护炉。”我赶紧换上了藏族服装，摆出各种姿势，让妈妈给我拍照。我可告诉你，我穿的民族衣服可好看了！要不要你也去试试？

小朋友，我告诉你，九寨沟可漂亮了，有空你也去游玩九寨沟，去看看神奇的九寨沟吧！

小学四年级作文 篇2

椰子树听说过吧？可袖珍椰子你未必听说过，或连一点它的知识也不知道。其实，它不是花中之王，也没什么名声，而且它俩的差别也不是很大，可它却是我家的“植中皇后”。袖珍比椰子树小100多倍，可想而知，它的叶子有多么小吧，尽管叶子小，但是数量比大椰子树多，叶子比大椰子树软罢了。

下面，我先讲讲它的身世。它是被妈妈的一个朋友送到我家的，本来它是和另外一个朋友九里香的，它俩都是水培的，可这朋友招谁喜欢不行，非要招飞虫，就被我栽倒了土里。

刚来时，叶子还绿油油的，却很小，似乎是收起来的，像个害羞的小姑娘。一转眼的时间，“小椰子”长大了，和从前截然不同，比以前大一到两倍，像一个1到2倍。想一个亭亭玉立的女王，既高贵又优雅，像一群粉丝簇拥着明星。它的枝叶开始向四周伸展，却很有规律。为什么刚过半个月，变化这么大呢？下面讲讲我的“养殖宝典”。

我养着很多植物，也懂很多，大多数植物喜欢阳光，可它偏偏不喜欢“阳光浴”，但养这位也不是很难，第一，要勤加水，勤换水；第二，水不要超过白色盒子，否则就死了，第三，不能见阳光；第四，要勤修剪枯叶子，不然影响整株植物。

这就是我养的袖珍椰子，它绿的发翠，是我见过的袖珍植物中最绿的一个，它四季常绿，越长越大，越长越翠，越长越大，美丽极了，你想拥有它这个神奇的植物吗？

小学四年级作文 篇3

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”妈妈是世界上最爱我们的，她的爱无比强大。

妈妈的爱就是拿呗滚烫的牛奶。早晨，因为闹钟坏了，我睡过头了，上学快迟到了，我急急忙忙地起床，刷牙，洗脸顾不上吃早饭，急匆匆地赶到学校，当我到学校的时候，妈妈气喘吁吁的赶来对我说：“你这个孩子，迟到了，连早饭都不吃，下次不准再这样了。”说着妈妈头上一边冒着汗珠，一边把一杯滚烫的牛奶和几块面包递给我。我摸着滚烫的牛奶和面包，心里暖洋洋的。啊！妈妈的爱是那一杯滚烫的牛奶和几块面包。

妈妈的爱就是那块挑完籽的西瓜。烈日炎炎的夏天，太阳就像个大火球一样，照着人们满头大汗，嗓子都干了，好像要冒着烟。我心想：要是有一块冰西瓜就好了。我心里那样想着，就在这时妈妈端来了一盘西瓜，我心里想：嘿！还真有西瓜吃啊！我正想要扑向那西瓜，妈妈拿起其中一块最大的，仔细地把籽一颗一颗挑出来，目不转睛地看着西瓜，就连一颗也不放过，最后终于挑的一干二净了，妈妈一边对我说，一边把西瓜递给我，“吃吧！宝贝！”我一边微笑着看着妈妈，一边接过西瓜，狼吞虎咽吃起来，吃了一块又一块，吃的满脸都是西瓜汁，妈妈看到我笑的可开心了！我也跟着妈妈一起笑！妈妈的爱就是那挑完籽的西瓜。

妈妈的爱是那倾斜的雨伞。傍晚放学，天空渐渐的变成了阴沉沉的天空，乌云密布，电闪雷鸣，渐渐地就下起了倾盆大雨，这雨滴有豆那么大，好像是嫦娥泼下来的。同学们都撑开雨伞，跑回家，唯独我没有带雨伞，困在学校里，教室安静的不能再安静，连一根针掉下来的声音都听得清清楚楚，我急急忙忙的准备冲出学校，就在这时，一个熟悉的背影站在我的'身后，原来是我的妈妈呀！她的衣服一半已经湿了，妈妈不顾一切把我拉到雨伞下，把一大伞都给了我，自己几乎都被淋了。啊！妈妈的爱就是一把倾斜的雨伞。

我永远永远都爱妈妈，妈妈也永远永远爱我！

小学四年级作文 篇4

大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格开朗，知识渊博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我从前一想告诉他这件事，可是我听得懂他说的话，但他听不懂我说的话，我从前也练过人话，但是不管我怎样努力，也只能叫出他所谓的“狗叫”。

有一天，他的朋友送他了一台高配置的电脑，看着这个陌生的东西，好奇怪哦，我哪里想到，这个东西以后会成为我和主人的交流工具！

通过几天的观看主人对这个“东西”的操作，我总算弄懂了这个叫电脑，因该这样……，一天晚上，忙了一天的主人把电脑上的作文存上，摸了摸我的头，便倒头就睡了，这时，我开始实行我的计划：在电脑上告诉主人生物都是有意识的。

我偷偷摸摸的走进主人的房间，打开电脑，在主人的作文底下打上：其实所有的生命都是有思想的，我们应该善待所有生命，可是这可是要付出许多努力的，因为我要打“其”字，摁“q”的时候，我就会把旁边的摁上去，所以说我整整用了一个晚上的时间打这么短的话很正常。

第二天，主人打开电脑，脸突然变了，我知道他肯定看到了我打出来的那段话，主人说：“谁写的？我怎么可能写这段话，奇怪了，不对啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一会鼠标，把握那段话给删了，我看着我那打了一晚上的一段，啊！一晚上的辛苦白费了，我瘫软在地上，呜呜

晚上我又跑到电脑前，开始重复昨天的工作，没想到主人一直在想这件事，准备看看是谁打了哪一段，主人跳了起来：“是你啊，欣欣！”我在电脑上打“对”后面的是就可想而知了，我成为主人最好的伙伴了。

小学四年级作文 篇5

在每个人的心里，都有一个小小的镜头，它能记载着每个人的经历和走过的人生道路。

我的心里面就有一个小小的镜头，它会让我想起曾经……

那是一个骄阳似火的中午，吃过午饭，我正要走去房间里时，“铃铃铃！铃铃铃！”震耳的电话声在我耳边想起，“喂！”“小月，我是你表姐，临近端午节，最近一段时间出现许多金丝虫，要不要和表姐、表哥去捉呀？”“哦哦，多少点？”“现在。”“哦。”

放下电话，我以最快的速度冲向表姐家。

呼！终于到了，我已经累得气喘吁吁，表姐一把拉着我进她家门，商量金丝虫在哪抓，一进家门，只见表哥已经准备好抓金丝虫的工具了。“好，Let'go！”表姐的一声令下，我们三个出发了。

我们首先来到一棵大树下，找找金丝虫在哪？咦？这是……“表姐、表哥，快来看，这种是不是金丝虫？”正在找金丝虫的表哥表姐都赶了过来，三人你看看我，我看看你，都不知道这是什么东西，“对，这是……”“呀！金丝虫，飞走了，快追！”表姐喊道，我跟着金丝虫，怕它跑掉，就用手去抓，就差这么一步，一个小石头把我给绊倒了，害我来了一个高科技表演：“嘴啃泥”，我连忙站了起来，拎了拎裤子、衣角，刚刚洗干净的衣服脏了，脸黑黑的，表姐跑过来问我：“你没事吧？”“没事。走，去抓金丝虫吧！”“嗯。”

这一天我们抓了12只，不仅我们为我们的收获高兴，而且我们玩得非常开心！

这就是小镜头给我的记忆，没有它，人类就如一个废物一样！