快乐的时光四年级作文

快乐的时光四年级作文六篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的快乐的时光四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的时光四年级作文 篇1

在许多人眼里，最快乐的时光只不过是玩电脑、看电视或是和好朋友在一起欢笑的时刻，可我却与众不同。在我看来，我最快乐的时光就是我在幼儿园那段快乐又美好的时光。

我刚刚进入幼儿园，就认识了很多的新朋友，我根本就没想到暴风雨会来得如此快速，但是我还是和我那群新伙伴玩得其乐融融，我们都沉浸在了欢笑之中。可是现在我又上了小学，刚刚开始的第一个学期我并没什么朋友，交友速度并不象读幼儿园的“风雨突袭”那般快。慢慢认识，最后才有了一些好朋友。当然，我们玩得也很开心，但是已经找不回以前那种快乐了，在我读幼儿园时传出的“天线宝宝”那种幼儿的欢笑声现在已经再也听不到了。

在幼儿园时，我们都爱玩“老鹰捉小鸡”之类的游戏，而且玩得不亦乐乎。可是现在，我们想都不会去想这些幼稚的游戏。不是在家里玩玩电脑、看看电视，就是在外面追追打打、玩危险游戏，也偶尔在外面运动运动。

在幼儿园玩累了，就用剩余的时间来上课，教室里能清晰的听见我们天真又可爱的声音，这声音是那么的柔和！可是自从我上了小学就再也没有这样柔和的声音了，这声音已经是那琅琅的读书声了。就算不读书了，教室里也是一片“沙沙沙”的写字声，还模糊的听见几句“嗡嗡嗡”的说小话的声音。

唉！这一切都是我有点厌倦了小学的生活，是我多么想念在以前幼儿园的美好又快乐的时光。如果生活能时光倒流，那我一定珍惜好我在幼儿园的每一分每一秒！

快乐的时光四年级作文 篇2

转眼间五年过去了，我已是即将毕业的五年级小学生。由于种种的原因，使我接触了许多老师，但给我印象最深的还是那温柔体贴的蝴蝶妈妈------贾老师。

其实，我的性格是很内向的，每次想和一个陌生的小朋友认识的时候，总是要在心里给自己加油鼓劲，可是过了很长时间，我也没有去和别人认识，最终我放弃了。因为我的内向，使我错过了许多好朋友。但是蝴蝶妈妈的出现使我的性格不再内向了，使我变的活泼、快乐。记得那是刚转来的时候，一天下午的自习课，老师叫了一些同学到讲台前面，其中就有我。刚开始我很紧张，可看到贾老师一个一个的拥抱我们，紧张的心情顿时变的激动起来。

我还记得四年级护校的时候，贾老师带着我们跳皮筋、跳大绳，真是快乐无比！那时的贾老师就像一个小孩子，笑的那样灿烂。这快乐时光我永远也不会忘.

蝴蝶妈妈处处都为我们着想。每次领奶时，总是挑我们爱喝的口味。因为蝴蝶妈妈总为我们着想，所以我们每天的作业都很少，老师也知道，孩子写那么多的作业，也没用。不如减轻我们的负担，让我们轻轻松松的学习。

五年过去了，我们即将毕业，即将离开母校，即将离开蝴蝶妈妈，我舍不得，也忘不了同学和老师，更忘不了母校。我想:即使我们分开了，但心里的美好回忆却永远存在！

快乐的时光四年级作文 篇3

这是一个温馨和睦的五口之家：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有我。

妈妈时常出差，爸爸经常加班，爷爷、奶奶是照顾我时间最长的人。

我的记忆中，印象最深的是爸妈都在家的时候。那天，经过长时间讨论，我们决定利用双休去襄阳公园玩儿。头天晚上我兴奋得睡不着，盼着明天快快到来。说实话，公园我去过好多次，可与爸妈同去，却从来没有过。

挤上公汽，襄阳公园很快就到了。对于晕车的我来说，坐汽车就是遭罪。不过，我还是压抑不住心中的兴奋，到处张望。走近公园，大门两侧各蹲着一只石狮，好像威风凛凛的将军看守着大门。门楣上有“襄阳公园”四个大字，两旁镌刻着对联：八百亩城池知是何年图画，数千年古墙尽归此处楼台。

走进去，迎面是一座大花坛，“襄阳好风日”五个大红字好像在欢迎我们的到来。花坛里盛开着五颜六色的花，红的似火，粉的似霞，白的胜雪，黄的赛金，美丽极了。花香引来了许多蜜蜂，还有一只只小黄蝶在花丛中飞舞，像金黄色的落叶。

沿着小路，我们来到护城河边，各式各样的小船在河面游荡，有鸭子形的、龙形的，还有亭子形的。有的人在船上欣赏着美丽如画的风景，有的儿童在船上尽兴地吃着零食，还有老爷爷在船上悠闲地钓着鱼……

快乐的时光总是过得飞快，转眼间就要回家了，我是那么依依不舍，因为这是第一次也是唯一一次，爸爸、妈妈一起带我玩儿。

快乐的时光四年级作文 篇4

4月22日，天气晴朗，万里无云，阳光明媚。陈老师带我们去合肥地质博物馆和植物园旅游，我真开心，真兴奋！

星期五晚上，我在床上怎样也睡不着，可真奇怪！我又想到星期六陈老师要带我们去玩，我更睡不着了。后来，我起床和电视打了个通宵。很快一夜就过去了，我早早的把老妈从床上拉下来，吃的、喝的准备好老妈就送我去了。在车上，有很多人都吐了，吐了一车的。可是，我却吃着东西，就当什么也没看见。

几小时后，终于到了合肥。正是上午十点多，太阳公公好像是发了烧，把地面烤的滚烫，简直是人肉大烧烤！

后来，我们跑进了植物园。那里的路不少，树也不少，奇形怪状，形态万千。那里有平静的`湖水，人工瀑布、假山、小船……我最喜欢的是人工瀑布和假山。我们有的同学把脚插入水里，胡宝怡和张砚秋掉进淤泥里，脚上都是黑泥。老师笑着说：“看，他们逮到黑鱼了。”同学们也跟着笑起来。园里还有盛开的郁金香，五颜六色，姹紫嫣红。鸽子乐园也很好玩。一大群白鸽在鸽巢附近悠闲地走着，旁边有卖鸽食的，一元钱一包，我们都去买鸽食，喂鸽子。养鸽子的人可真会赚钱，她养鸽子，她卖食料，一元一包，有的人买了几元钱的。算一算，我们五六十人，一人几元钱，那就几百元呀！

从植物园出来后，已经中午。我们每人吃了一碗牛肉汤，就向地质博物馆出发了。

一进地质博物馆，我们就开始看各种石头和恐龙化石。第一层是各种石头，我最爱的是那一块玉。如果可以卖的话，一定可以成为合肥首富。第二层我最爱的是许愿池，那里有很多枚硬币。第三层恐龙化石，翼龙、黄山龙……我们仿佛进入了恐龙时代。

因为时间关系，我们回家了。路上有很多人都睡了，可能因为玩的太嗨了吧！可是，我的任务是把剩下的零食全部消灭了……

快乐的时光四年级作文 篇5

快乐像一只欢快的小鸟，它欢乐地飞进了我们的教室，我们都被这“小鸟”带动了，于是微微老师带领我们与小鸟一起来到了“快乐王国”。我们正在教室里玩“指手画脚猜成语”的游戏。

在玩“指手画脚猜成语”的游戏中，令我印象最深的人就是何昊文了，瞧！只见他蹦蹦跳跳地走上了讲台，从微微老师手上快速地抽出了一张小卡片，再慢慢地躲在微微老师的后面，生怕被人看到了卡片上的字，这一幕可真像是“母鸡”在保护着的“小鸡”啊！

表演开始了，何昊文首先用手摸着下巴，像是在认真思考一样，突然，他倒吸了一口气，像是在给自己暗暗鼓劲，下定了决心豁出去了一样，接着他用手在空气中画来画去，大家猜“是画龙点睛”，“不对，是画蛇添足！”同学们都在下面议论纷纷，这时，何昊文笑着说：“不对，你们都猜错了。”我们现在都像是丈二的和尚——摸不着头脑。紧接着，何昊文又做了一个使劲吃馒头的动作，突然，张偲灵机一动，说：“画饼充饥。”“对了。”张偲的答案让我们从冥思苦想中恍然大悟，我们都十分后悔自己没有想到。猜错了的人，有的后悔地说：“我怎么就没早点说出来呢？”有的兴奋地说：“耶！答对了！”还有的语带讽刺的说：“这有什么了不起的呀！”

当我们还沉浸在这片欢声笑语里时，时间已经不知不觉地溜走了，我真想永远不下课呀！

快乐的时光四年级作文 篇6

星期天，我们班举行了一个游戏，叫“句子大世界”，这个游戏让教室充满了欢笑声。

游戏规则：每一个大组的人，写不同的事，有时间、地点、人物、事情、大家写完了就交上去抽读 。游戏开始了，大家都迅速的写完了，交上去。抽读时，教室里同学们张口结舌，在想：好不好笑呢？开始读了，教室哑雀无声，方一钧读道：“一个阳光明媚的日子，唐僧在金字塔打psp。”顿时仿佛教室已经成了欢乐的海洋，等同学们安静下来了，我们又继续游戏，之后轮到我读了，我读道：“一个没有灯光的夜晚，刘备在帝皇的毛坑里……。”

“哈哈。”我当时已经没有读完我就忍不住哈哈大笑起来，在老师的帮助下，我又说：“和泰坦打架。”“哈哈……。”同学们也忍不住而大声地笑出来，当时教室同学们笑得一片混乱、十分有趣。今天这个游戏太有趣了，同学们都忍不住哈哈大笑。

它还让我明白了词语搭配不当，会造成笑话呀！所以要看仔细写才行！