精选一件难忘的事四年级作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的一件难忘的事四年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一件难忘的事四年级作文 篇1
教材分析:
这次习作有两个内容供选择:一是看图作文,一是写生活中的真实故事。两者任选其一,给学生以自主选择的空间。看图作文,要求学生观察《胜似亲人》这幅图画,并根据画面内容展开想象,写一篇习作。习作的另一个角度是写生活中的真实故事,要求把经过写具体,最好还要写写自己的感受。本教案以后者为例,把自己生活中亲身经历的或听到的难忘的事记录下来。提供题目:《一件难忘的事》、《发生在班里的一件事》、《发生在家里的一件事》等。
学情分析:
小学四年级学生已具备一定的语文学习能力,有一定的语文知识基础。对其听、说、读、写能力的要求就相应有所提高。不仅能通顺流利地表达自己的内心想法,会分段,有中心。还应学会运用一定的写作技巧使文章增色。结合本班学生在习作中存在的语言平淡、文中多为叙述性语言、缺乏描述性文字等问题。设计本课,让学生学会怎样利用生动的语言准确地表达自己的感情,怎样使自己的作文更添亮点。
教学目的:
1、通过描写令人难忘的这件事,让学生体会人间真情,达到德育渗透的目的。
2、了解写一件小事要选材真实,内容具体,能够体现文章的中心。
3、培养学生认真观察,独立构思和准确表达的能力。
教学重难点:
在记叙一件事时,如何“把文章的内容写具体生动”是这次习作的重点同时也是难点。
教学过程:
一、导入:回顾《卡罗纳》一文,说说给你留下最深印象的是哪些句子?为什么给你留下了深刻的印象?(学生畅所欲言)在你的身边,有这样感人的事情吗?
二、学生表演:发生在班上的一件事,刘振欣踢球时,手臂骨折,同学们自发的去看望他。引导学生观察同学们的动作、表情、语言等。
三、指导审题:本次作文是写一件事的作文(难忘的事,感人的事等,要求真实)
四、明确题材及中心:范围:家里的,班上的,社会上的等等,亲身经历或亲眼所见。主题:表现人间真情。
五、指导说作文。
1、刚才同学们观察了这几位同学的表演,你感觉谁演得好?为什么?
甲:我觉得刘振欣演得好,他把手臂骨折后痛苦的表情表现出来了。豆大的汗珠直冒,咬紧着牙关,说不出话来,仰着头大声喘气……
乙:我觉得谢啸演得也不错,他表现出闯了祸的紧张,很着急,急得哭了,不敢去看刘振欣的手臂,我甚至感觉到他发抖了。
丙:其他的几个人乱做一团,跑进跑出的,紧张得不得了。女同学都在议论纷纷……
2、师引:当时老师是什么样的?
学生:你急了,一边给家长打电话,一边往校门外跑,去叫车,还埋怨和训斥着谢啸,让我们感到可怕呢!
同学们一边说,一边补充。教师引导观察表演者的动作表情语言,并录音,适时板书。
3、教师小结:记叙一件事,总离不开一定的人物活动、细致的人物描写,能通过人物的神态、动作、语言和心理,使作文内容更加具体。
一件难忘的事四年级作文 篇2
在我四年级下学期后半段,天大的不幸降临到了我这个无知的小学生,我没有任何征兆的生了一场大病,需要住院一个多月,因此一个多月没去学校上学。
在这我独自一个人躺在医院病房里的一个多月里,我感到孤独寂寞极了。每天什么事情都做不了, 当我望着窗外忽飞忽落、自由自在飞翔的小鸟的时候;当我听着楼下有小朋友们欢快的笑声的时候;我心里无比的落寞。可陪伴我的只有一瓶瓶盐水、一片片药丸。到了夜晚,我翻来覆去,怎么也睡不着。最后干脆呆呆的望着月亮,到白天再去睡觉。
这种孤独、忧郁的心情到了那天中午,发生了一件事才让我的心情有所好转。
那个阴雨绵绵的下午,我的心也比较阴沉,只好正躺在病房里休息。
忽然,一阵轻轻的敲门声传来。姥姥一打开门,就有二十多个人窜了进来。
我吓了一跳,仔细一看,原来是一伙平日里和我一起学习,一起游戏的同学。竟然有二十余名同学不远万里地来看我了。看着一张张熟悉的脸蛋,我原本阴郁的心情一下子豁然开朗了。这时同学们已经在我的床边围了一圈。有的给我带来了水果;有的给我带来了玩具;有的给我带来了一束鲜花,有的给我带来了故事书,有的给我拿出了家庭作业。他们还陪我玩击鼓传花游戏。见我玩累了,同学们让我坐在床上。他们则给我讲笑话、唱歌……我笑了,这一个月来我第一次感到了快乐。
在他们来看望我的半天里,我又快乐又感动。使他们不仅给带来了礼物,还给我带来了快乐和好心情。到了傍晚,我送同学们回去,看着他们远去的背影,我留下了感动的泪水。
一件难忘的.事四年级作文 篇3
人一生中,总会有一件自己十分难忘的事情,每个人的心里都有这么一棵苹果树,苹果树上结满了果实,遗忘掉的是灰色的,难忘的是红色的,记得不是很清晰的是青色的,在我的苹果树里,却只有一个又大又红的苹果。
我记得,那是一个难忘的夏天,我才六岁,我和哥哥在公园里赏荷花,我和哥哥还不时嬉戏,公园里还有一棵桃树,桃树上结满了粉红的水蜜桃,看起来像一个个害羞的小姑娘的脸,草坪中间还有一片西瓜地,有许多又大又圆又甜的大西瓜,一个脸上带着慈祥的老奶奶走过来,她是这片西瓜地的主人,她笑眯眯地问我:小姑娘,要不要吃西瓜啊,奶奶请你吃西瓜好不好?我和哥哥早就嘴馋了,于是就说:好啊,谢谢老奶奶!老奶奶领我们到一个棚子里,棚子里沁沁凉凉,很舒服,老奶奶把一盘西瓜拿出来,说:来吧,孩子们,饿了吧,吃西瓜,奶奶先去公园里赏花啊,好吗?我们说:好啊!我又叫了几个伙伴,一起来吃西瓜。
唔,好好吃,我还要!哥哥大声叫,我和小伙伴们都惊呆了,他已经吃了两盘了,不会肚子痛吗?这时,哥哥哎呦哎呦地叫起来,原来他肚子疼,急忙跑去上厕所了,我和小伙伴就把他没吃完的消灭了。
那次,凉凉的西瓜的味道到现在还萦绕在我的味蕾,可惜,街上没有这种西瓜买了,我们只好去老奶奶的棚子里吃,哦,不写了,去尝西瓜啦!
一件难忘的事四年级作文 篇4
在我记忆的长河里,有些事情已经被我默默地忘记了,但有一件事却始终留在我的心中。
那是我上三年级的时候,一天,我突然想学骑自行车,就让妈妈给我买。于是,妈妈就给我买了。
自行车刚买回来,我就迫不及待地要学了。
我让爸爸扶住我骑。我坐上了,只见爸爸两手紧紧握住车子,生怕我摔倒。我刚上去的时候,两手颤抖地握住车把,慢慢地向前骑。爸爸告诉我:“骑车的时候,骑得越慢,越容易摔倒,要掌握平衡才不容易摔倒。”听了爸爸的话,我便试着蹬了起来,爸爸嘲笑我骑的时候屁股一扭一扭的。可能是自行车上的座太高了,于是让爸爸把自行车的座调低点。然后,我又坐了上去,这样,爸爸就不会嘲笑我的屁股一扭一扭的了。
我又开始紧张了,我用力地骑着。不知什么时候,爸爸已经松开了手,而我还不知道,只是眼睛看着前方用力地蹬。直到爸爸大声地喊:“你慢点,我都追不上了。”这时我才觉悟过来,原来,刚才一直都是我在骑,爸爸就没有扶我。
我从自行车上下来了,高兴地说:“我会骑自行车啦!我会骑自行车啦!”爸爸夸我:“你真棒!不仅学得那么快,又学得那么好。”
这件事已经过去了很久,但我永远都不会忘记。