漫步在春天四年级作文

漫步在春天四年级作文4篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的漫步在春天四年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

漫步在春天四年级作文 篇1

春姑娘插上花一般华丽的翅膀，悄无声息地来到人间。春姑娘可害羞了，躲在鼓鼓的花苞里，躲在刚要出头的小草里，还躲在嫩绿的叶子里。让人心生爱怜。

我漫步在桃园里，欣赏着美丽桃花，沉浸在浓郁的香海中。风哥哥淘气地拍了拍桃花妹妹的头，桃花妹妹开心地向心情舒畅的人们和辛勤的蜜蜂绽放开灿烂的笑容。

我漫步在万物复苏的森林，看到小燕子从北方赶来，为春姑娘的到来合唱了一曲欢迎之歌。大树妈妈的树叶宝宝听到美妙的歌声，争先恐后地从树枝屋里钻出来。在太阳公公照耀下，显得格外美丽。

我漫步在绿意盎然的草地上，看到勤劳的蚂蚁开始运粮，“跳远冠军”蝈蝈唱着带劲的“晨练曲”。小草伴随着蝈蝈的歌声一个个地从大地里钻出来，一边跳舞，一边茁壮成长。

我漫步在著名歌唱家“小河”的身边，我看见它淘气地拍了拍身边的小草，滋润着它茁壮成长。它有时挠挠河底的`小石头，有时逗逗身边的小虾、小鱼，开心地＂哗哗哗＂地唱起了歌。

春天，虽然没有夏天的阳光明媚，没有秋天的果实累累，没有冬天的银装素裹，但是春天的鸟语花香更美。

漫步在春天四年级作文 篇2

又是一年春来到，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣！在这春意盎然、生机勃勃的日子里，我们又迎来了一年一度的植树节。

3月12日是一个营造绿色环境、期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的日子——植树节。在大自然中，花草树木具有“氧气制造厂、气候调节器”和“天然的吸尘器”等美誉，它们为我们源源不断地制造出新鲜空气，所以我们不能乱砍乱伐，要更加积极地参加植树造林活动。

在植树节当天，我们将会和老师一起去植树。植树时，我们分工明确：有的人挖坑、有的人栽苗、有的人培土、有的人浇水……到处飘荡着欢声笑语，那时，即使人人汗流浃背，但一想到能为祖国多添一片新绿，我们心里就无比的自豪！春风轻轻地吹拂着大地，一个个少先队员们迎着和煦的春风，精神抖擞地迈开轻快的步伐，在大地上种出了一棵棵青青的小树。

我们少先队员要爱每一片绿叶，爱每一棵大树。保护环境绿化校园，做祖国美好的建设者，把大自然装饰得更加美丽！希望未来的水更清、天更蓝、花更美，孩子们都在阳光下绽放最美的笑颜！

漫步在春天四年级作文 篇3

“春姑娘驾到”随着喜庆的音刚落，整个校园就那时百花齐放，百鸟争鸣。

走进校园，门口高大而又坚固的木棉树来迎接你。左一棵，右一棵，你都不知道该看哪棵，春姑娘一到。它早有准备……就是开花呀！它开的花可美了！有人问：“有多美？”“像年轻的美少女，呵呵。”

木棉树太美了，我都舍不得离开了，可还有更美的在后头，离开了木棉树，就到了长廊。这长廊可长了，从四年级一直串到了六年级，你可以想象有多长。那儿还有十几棵参天大树，这十几棵大树非常的茂密，一抬头不是蓝色而是绿色。

看完长廊，到了我们学校年龄最大的凤凰树，可说年龄最大，也不像最大呀？

它是多么的高大，它的叶子是多么的茂盛，像是我们学校最值得尊敬的老师。因为它叶子茂盛，所以夏天时成了我们的乘凉区。

最后到了我们的大花坛，虽说大，也不算很大。那花坛上横着写“以人着为本，和谐发展”八字。那野花有红、黄、白，鲜艳明丽

我的校园春天，虽说不是非常好看，但对我说是非常美的！

漫步在春天四年级作文 篇4

春姑娘慢慢地走在这片田野上。她没有夏的炎热，但有秋的凉爽；没有冬的狂野，但有自己的一番甜美。四季妈妈说这是她最乖巧的女儿，我很期待她要送给我的礼物。

她轻轻地举起了手，一吹。吹红了小花，吹绿了小草，吹醒了动物，吹化了冰雪。小草被她所激励，铆足了劲往上顶。转眼间，它终于看到了光明。小松鼠从树洞里走出来，揉了揉眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠。被封了一冬天的小河重获自由，唱着奔腾、汹涌的歌。在南方旅游的大雁听见了呼唤，齐刷刷地返回故土，和老朋友又唱又跳、又打又闹。

她继续走着，忽然，她哭了。哭的是那样伤心——她看见一只飞出茧的蝴蝶因为翅膀没长好而夭折，永远的留在了这片土地上。它的肉体化为养料，滋润了无数小豆芽生长，它的灵魂一直飞着，飞到了一个幸福的国度，没有伤害，没有嘲讽。想着想着，她开心地笑了，笑得是那样甜。她的嘴咧成了一条弧线，咧成了七色彩虹。

我走在这片土地上，细细品味着她送给我的礼物。哇，这还是我认识的田野吗？以前的它，是那样的荒凉，无趣。现在，它充满了生机，希望。

春姑娘走了，开心的走了。随之而来的是夏姑娘和她的礼物……