【实用】四年级作文7篇
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我最近养了一只鹦鹉,因为它属黄化玄凤鹦鹉科,所以我给它取名“黄凤”。
黄凤真漂亮,从头到尾是从黄到白的一个渐变色,眼角旁还有一簇橙色的毛,好像黄凤脸红了一样;它的嘴是粉红色的,永远挂着笑;眼睛乌黑光亮,就像两颗闪闪发光的黑宝石;头上竖着一簇毛,和凤凰似的,我想这就是它种类名字的由来吧;脸上永远是一副“好好先生”似的表情。
黄凤真可爱,胖胖的,温温的,肚子软软的,特别是——我本以为鸟吃的很少,但黄凤不一样了,它是个大胃王!它一顿要吃好多好多小米!
黄凤是母的,因为黄凤叫声单调,而公的叫声多样。说到叫声,黄凤可是最“拿手”——饿了或拉了时叫声刺耳,吃饱了或心情好时声音就没那么刺耳了。
黄凤性格还是很活泼的。刚开始来我们家是它很拘谨,但是后来,和我们慢慢熟了之后,胆子也肥起来——见人还要开玩笑似的叼你一下!
不管了,总之,有个伴啦!
四年级作文 篇2
最近,我迷上了看书。一天不看一小时决不罢休,我的写字台上堆满了大大小小两堆书:左边一堆有十七本书,是我近一个月看完的书;右边一堆有十五本书,是我这个月要看完的书。
看书带给我快乐的心情。一想起看书,我就会不由自主地奔起来。书里那令人刺激的情节,简直就能体会到作者当时的心情。好像在这个故事里面一样,还能为书里的主人公打抱不平,为他(她)气愤。
有一次,我正在兴致勃勃地看书。一看钟:七点零五分了,我急忙拿起书包,拿起红领巾,像一枝离弦的箭一样冲向客厅,对正在拖地的妈妈说:“快一点,不然要迟到了。”妈妈被我的话搞的哈哈大笑:“傻孩子,”妈妈说,“你去看看窗外。”妈妈接着说。我跑到窗外一看:满天星斗明亮地照耀着大地,路灯也照得非常明亮。看到这一幕,我也傻乎乎地笑了。
正当我看书看到最重要的地方,爸爸如同一只大公鸡一样叫起来:“吃饭了,香喷喷的米饭。”我没理会爸爸,继续“吃”书。过了十几分钟,大家都吃完了,只有我的碗还在上面,那是我的肚子已经“咕咕”叫了,于是我开始狼吞虎咽地吃起饭来。
我就是这样一个喜欢看书而导致费寝忘食的人;喜欢看书而糊里糊涂的人
四年级作文 篇3
十几年的漫漫长路中,我学会了坚强,学会了感恩,更学会了放弃
我的人生需要自己的努力填满。许多事情总是在经历过以后才能醒悟。一如感情,痛过了,才懂得如何保护自己;傻过了,适时的坚持与放弃。再如友情,越是在乎,就伤的越深,就更懂得珍惜友情。
让我们学会了放弃,在落泪以前转身离去,用泪水换来的东西是不牢靠的;让我们学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美的回忆;让我们都学会放弃,彼此都能有个更轻松的开始。抓着不放,只会让你一味沉溺于回忆和痛苦中以至萎靡不振。放开手,让TA的记忆随风逝去,你会发现另一方天空,你会重新闻到生活芳香,感受到阳光的温馨;放弃不是躲避,不是懦弱;放弃是一种豁达的人生处世态度。试想想,一个人一生要经历多少人与事,不懂得放弃那些已经失去不可挽回的东西,又如何能把握住真正属于自己的东西?如果你发现你的世界的那扇唯一的大门不在为你敞开,就不必在门前徘徊,或撞的头破血流终不醒悟。要学会放弃,然后转身寻找一个为你开放的天窗,在那儿你同样能望见漫天的星斗。
放弃未尝不是件好事,放弃一些不值得留念的东西,会让我们的人生过得更美好,生活更充实!
四年级作文 篇4
我想我们一起玩,一起睡,一起吃,一起读书,一起写字,我们什么都一起做 。
可是这个暑假分散了我们,我每天都会想想起我们在校的点点滴滴。
希希,歆歆,小陆,现在你们在干嘛呢,也是在想我们以前的一切吗?我们四个人在一起,总是无忧无虑,是否么的快乐呢,可是时间是可怕的,总是喜欢把我们分开,我们就只剩下了想念了。
那天我们下自修,就到操场那里散步,聊天,我们无所不谈,开心极了。可是转眼之间就到期末了,我们不能不说再见,,我们只希望,初三还在一起,我们在一起不拘束,大大咧咧的,这才是我们真正的自已,现在才过了一两天,我就开始想念我们在一起玩,一起疯,虽然,这个暑假只有一个月,我们很快就会又在一起玩,一起疯的,可是我怕,怕到时候,我们会变得很生疏。不过那是一个月后的事,我们一个月后在说这件事。
希希,歆歆,小陆,你们在这一个月里,不可以忘我我这个好朋友,好闺蜜哦,也要记得,我们要保联系哦,还有的就是要记得想我哦*^_^*
想你们不需要放在心里,我们初三也会在一起疯的,是不是啊,希希,歆歆,小陆,就算我们不在同一个班级了,也会和初二一样的是不是啊?
四年级作文 篇5
春像顽皮的姑娘,喜欢变魔法。
她来到田野上,用魔法棒往田野上轻轻一挥,田野立刻变成一幅美丽的画,田野上满是嫩绿的幼苗,黄灿灿的菜花忙着展示它的笑脸。
她嘟起樱桃似的小嘴巴,向大地轻轻吹了一口气,一瞬间,孩子们的风筝飞起来了,雪白的蒲公英跳起了芭蕾,柳条在风中扭起了秧歌。
她在田野上尽情玩耍,一不小心,绊倒在田埂上,哇哇,她哭了,眼泪滋润了麦苗,麦苗长得更高了。流入了小溪,小溪水奔得更欢了。
哇哇,她哭了,哭声把冬眠的动物吵醒了,它们都辛勤的开始工作了。
她这边跑跑,那边跑跑,把春天带到更远、更远的地方去。
四年级作文 篇6
首先每个人的性格不同,我觉得性格很大程度上受遗传因素影响。因为我们的性格相对比较平和,雨扬也就相对安静一些。
其次是后天教育,关键在孩童时期,年纪小,可塑性强,此时叛逆性亦小。比如上幼儿园,对很多孩子来说不愿意去,但是不去又没有人带,没有退路,孩子只好去了,很快就适应的集体生活。很多时候,只要有退路,家长都不愿违逆孩子的愿望,特别是和祖辈生活在一起的孩子。
男孩子的.教育,需要父亲更多的关注。男孩子从骨子里信奉拳头思想,天生的从小对父亲有畏惧心理,如果父亲日常采用合适的方式引导帮助孩子,在孩子明显出错,又不肯认错时,强制性的纠正,如呵斥、巴掌等。比如,雨扬六七岁时,有一次和爷爷吵架,正好我被看到,我二话不说,抓起他的小手,狠狠的几巴掌,孩子的手马上红肿起来,我自己的手也很疼,孩子哇哇哭了好长时间,这比讲多少道理都管用,他知道对长辈要尊重。每次放假,他总会主动去爷爷家住两天;每次需要往楼上搬东西,他总是一边背着沉甸甸的书包,一边用双手抱着箱子,或提着袋子腾腾的冲上楼,很少让我们上手;每次坐车,他总是等妈妈坐好,关好车门再上车;这不,为了让球迷老爸看亚洲杯,在生病的情况下,自己去医院看病,等比赛完了,再到医院接他。
这些非主流教育手段在孩子孩提时期往往会收到很好的效果。一旦孩子到了青春期,再用这种手段就会适得其反。
即使雨扬的叛逆表现不太明显,但是也经常会有一些显现。一旦出现这种苗头,我们做父母的不是总强调孩子青春期逆反,而是想想自己那些地方做的不好,哪些话不该说,不要认为错总在孩子身上,不要总想把家长的思想强加到孩子身上,孩子妈妈这方面做得比我好,也经常提醒我。
当我对孩子不满意时,总提醒自己要忍住,少批评。找机会,比如他犯了错误的时候,当然得是他自己觉得犯错误了,而不是我们觉得他错了,再进行适当的批评,这个时候孩子相对容易接受,一旦讲过了,就不要反复说,翻旧账,免得孩子烦。
相对来说,孩子和妈妈交流的更多,因为他妈妈很少批评他,而总能从爸爸身上感受到压力,即使什么都不说也有压力。我既然知道了这一点,就时刻注意和孩子的交流方式,多听,多做正面评价,少做负面批评。
四年级作文 篇7
在一个艳阳高照、万里无云的日子,我和我的好兄弟朱稼轩、褚浩哲、汪林溢一起来到了风景优美的嘉兴市植物园。
首先,水漂高手朱稼轩带领着我们“翻山跃岭”,终于到了一块静谧的池塘……朱稼轩说:“这个池塘就是风水宝地:四面环树,十分隐蔽。”“那我猜……嗯……嗯,因为很安静,所以我们是来捞鱼的!”褚浩哲很肯定地抢答。
“NO、NO、NO!我们是来打水漂的!”朱稼轩兴奋地上窜下跳。
“打水漂,怎么打?”我们不约不同地问道。“打水漂的话,就要选一颗扁平的石头,然后把手指的食指和大拇指伸出来,形成一个七字!嘿、嘿!先别捡石子,认真听。”朱稼轩不满地嘀咕着。我们只好把选的上等石头偷偷塞进口袋。朱稼轩见我们认真听了,又摆回了原来的姿势,滔滔不绝地讲了起来,还边讲边拿出石子进行示范……其实,朱稼轩后来讲的啥,我们大家都没听清,因为我们早已跃跃欲试,都想一显身手,一比高下。
“好了,我们可以打水漂了。”话音刚落,我们便像一群马蜂,边走边喊,向河岸边拥过去。整个森林似乎也融入了我们欢笑的气氛,不时传来一阵阵令人神清气爽的鸟叫声。
“别闹了,别闹了!看我的,”只见朱哥拿着一块扁平的石头,扎起马步,“刷!”一道影子划过空气,“嗒、嗒、嗒!”“哇!三个,太厉害了,还真是朱哥。”我们跃跃欲试……。
我率先走到河边,学着朱哥的样子,一下子就把石子甩出去,可是石子在空中翻滚,就不能打出水漂。“啪”水花一下子溅到了我身上。
“让我来试试!”褚浩哲挺直身子,走了过来。
只见褚浩哲华丽地一甩,石头便像蜻蜓点水似的,在水面点了两次,然后沉了下去。
“啪、啪、啪”我们大家鼓起了掌声。
接着,汪林溢也不甘落后,一下子就学会了打水漂。
我照着错误的姿势,打了好几次,可是我的姿势错的,怎么会打出水漂呢?我失望极了!这时,好朋友—朱稼轩来了,他耐心地指导我,帮我改正我的错误姿势。于是,我按照他传授的方法进行尝试,没想到第一次就“啪、啪、啪!yes、yes、yes!”我高兴极了!
此时,我真正明白了“南辕北辙”的真正含义,掌握正确的方法后,再努力地勤加练习,不断积累经验,一定会成功的。