关于认识的四年级作文（通用12篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的认识的四年级作文（通用12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
认识的四年级作文1
勇气是什么？勇气是在困难面前不退缩，勇气是在失败之时不放弃，勇气是积极承认自己的错误并改之。
那一回，学校举办十佳歌手大赛。前面的几位选手在舞台上的表演一个比一个精彩，我真担心比不过他们！几百双眼睛盯着我，万一忘了词，跑了调，我可就辜负裘老师的悉心教导了呀！一想到这儿，我的心怦怦直跳。突然，我想起妈妈的提醒：“上台千万别紧张，把评委、观众，当做爸爸妈妈就好。”我放松了一点，但紧张还是困扰着我。我不停地对自己说：“我可以的！我能行！我是最棒的！不要紧张”
轮到我了，我深吸了一口气，扬起我最自信的笑容，走向舞台中央。伴随着优美的节奏，我开始演唱《滑雪歌》。渐渐地，渐渐地，这样一幅景象浮现在眼前：纷纷扬扬飘落下来的雪花，洁白洁白的，小雪人儿和白兔在滑雪比赛，玩得可开心了
那一天是我最高兴的一天，我不但收获了优异的成绩，还挖掘出了每一个人心灵深处的那种力量勇气！
认识的四年级作文2
我以前以为土豆只是一个椭圆形的“球”，裹着一层黄黄的衣裳，身上很脏，像是从烂泥堆里爬出来的。
今天，我重新认识了土豆。我拿起一个土豆，仔细观察，发现黄黄的身上有一个个小小的洞，好像被尖刀刺得千疮百孔。长9厘米，宽5厘米，椭圆形的身上又有着烂泥，脏兮兮的。它的头和尾差不多，是因为它生长在泥土里。它就像一位上了战场的老战士，风的印迹、雨的印迹，清清楚楚地写在了它的身上。有的地方干裂了，身上到处都有纹身，有的很清楚，有的模模糊糊，说也说不清是什么形状。身体多处坑坑洼洼，像被人撕过，又像运输时被压坏了。土豆是个小胖墩，像放大型的鸡蛋，立不起来。我用手摸了摸土豆，不是光滑的，而是很粗糙，犹如老爷爷的皱纹。它很硬，随便一敲，休想把它敲坏，宛如一块硬硬的大石头，如果用它去敲小小的蔬菜，那个蔬菜命难保矣。
土豆如果放着长时间不吃，就会发芽，发芽了就不能吃了。土豆的特点真多，等着你发现哦！
认识的四年级作文3
在我家，有这么一盆植物，叶子又厚又密，呈波浪锯齿状，花苞粉中透着绿，小巧玲珑。我十分喜欢这盆植物，却一直不知道它叫什么。
星期三，吴老师告诉我们：“现在，有一个叫做形色的APP上线了，上面有世界上各种植物的资料。有兴趣的同学，可以用这个APP查一查身边的植物。”我听后，立马想到了我家的那盆植物，心想：我一定要下载“形色”APP，了解我家的植物，探索它的秘密。
回到家，我在平板电脑上下载并打开了“形色”APP。我拿着湿布，先小心地擦去植物叶片上的花尘，再用平板电脑拍了一张清晰的植物照片，然后上传到了“形色”APP上，一秒钟后，植物的资料显示出来了。
原来，这个盆栽叫长寿花，原产于非洲的马达加斯加。它的花期在冬天，花期很长，颜色十分明丽。长寿花喜欢温暖湿润，阳光充足的生长环境，怕冷，冬天要做好保暖措施，才不会影响正常开花。我一边看，一边若有所思地想：这“形色”APP名声不大本事大，查起资料又快又方便，我真是长了知识啊！
更有趣的是，我查到了关于长寿花的诗词和寓意。关于长寿花的诗词，是“持此一卮同创俊，愿花长在人长寿”（宋史浩《花舞》）。而它的寓意，资料上说是“顾名思义”，也就是寓意长寿与吉祥。我开心地向爸爸妈妈炫耀：“你们不知道阳台上那盆植物的名字吧？我知道哦！”
学无止境，我虽然知道了长寿花，但我还要通过“形色”APP这个尽职尽责的老师，知道更多植物，做一个“百花通”！
认识的四年级作文4
讲文明讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的说道我对学生文明的认识，我还真认识不少，比如：不破坏公物，不乱涂乱画，不恶语伤人，不随地吐痰，不追逐喧哗，不顶撞师长。接下来让我讲讲我对学生文明的认识吧！
我觉得，一名讲文明的小学生，第一条就是要不顶撞师长，就是说，老师说的话要听进去，不要还去顶撞老师。大家都说，老师像一位园丁，呵护着我们成长。老师一天辛辛苦苦给我们上课，你还顶撞老师，你是多不讲文明的人啊！所以说，我们不能顶撞师长。
不恶语伤人是文明的第二条，在这里恶语指的是那些脏话，说别人不好话，包括老师、同学、家长。假如你恶语伤人，先不管伤的是那个同学，你伤了别人，那你有想过别人的感受吗，那个同学开心吗？如果伤的是你，你开心吗？
不随地吐痰不是文明的第三条，是文明的第三条，这是说卫生方面的。设想一下，你随地吐了一口痰，突然有一个同学一不小心踩到了，像你踩到了的话，你会怎么想呢？
不追逐喧哗是文明的第四条，同学们，安全是一切的保障。有了安全的保障，我们才可以无忧无虑地享受生活；有了安全的保障，我们才可以全身心地投入到学习生活中。举一个事例吧，一个学生放学时追逐喧哗，从楼梯上滑一跤，幸亏是最后几个台阶的位置，摔得头出血了，别的地方没事。但是血从后脑壳直流，根本来不及等家长，就由老师带去医院了。消毒的时候，白沫直冒，缝针的时候，老师和另外一个学生扶着他，眼睁睁的看着大夫的针在脑袋上穿来穿去。
文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露是一个人成熟的标志。养成文明礼貌不仅是学校德育工作的重头戏也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。所以我们一定要做一个文明的小学生啊。
认识的四年级作文5
我是一名小学生。我戴着一副眼镜，头发高高盘着，鼻子下面有一张小嘴巴，这张嘴能说会道。
我喜欢做饭，但我不会，我蒸过5次米饭，有2次胡锅了。嘿嘿，只能给妈妈打下手啦。
今天我的任务是搅鸡蛋，我磕进去三个鸡蛋，搅匀后就完成了，这是我最经常干也是干的最好的任务了。
我有些马虎，比如“延”常写成“廷”，但我做起事来还是很认真的。我做本“皮”，要量得、剪得不差一毫米。
我爱看书，我最爱看得有《让孩子懂得感恩的50件事》、《成为优等生得53件法宝》、《做最出色的自己》、《哈佛女孩刘亦婷》等等。
兰西斯。培根说：“历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞使人善辩。”
根据我的爱好和性格特点，我认为我可以学诗词和逻辑修辞。在这2项我占有小优势，第一：我记忆力还不错；第二：我嘴巴厉害，家人说都成纪晓岚第二啦！
这就是我一个活泼可爱的小学生！
认识的四年级作文6
任何东西都有它的两面性，
在前不久，我从报纸上看到：一个刚刚15岁的初三学生因为迷恋大型
为此，我想对那些沉迷于
认识的四年级作文7
从刚懂事开始，我就总盼望着自己能够赶快长大，能够像爸爸那样，走路快快的，能够像妈妈那样，穿漂亮的衣服跟鞋子，可以自己独立的去做很多的事情。但是每天醒来我还是一个小小的我，我就总会跑去问妈妈，我什么时候才能长大呢，妈妈说，每一天你都在成长呀，成长就在我们身边。
妈妈说成长在我的身边，那为什么我从来没有看见过它呢，我问妈妈，那成长是什么样的，我认识它吗？妈妈笑了，从柜子里拿出了一本厚厚的相册，对我说，来，我们来认识成长。妈妈一边翻照片一边跟我说话，我在照片上看到了好多好多的自己，有在地上爬的，有牵着爸爸妈妈的手学走路的，还有骑着木马的，唱歌跳舞的。妈妈说，看，你现在会跑会跳，会唱歌，会跳舞，自己穿衣服，吃饭，上学，还长高了，这些都是你的成长。
听了妈妈的话，我好像懂了，我问妈妈说，那你养的荷兰猪，它们来的时候都不会吃饭，也不会走路，瘦瘦小小的，现在胖嘟嘟的，还会在屋子里跑来跑去了，这是不是它们的成长呀？妈妈说，对呀，我们身边的动物植物都跟我们一样在成长，像种子发芽，长出小幼苗，开花，这也是成长。我说我知道了，以后我要跟妈妈一起去认识更多的成长。
认识的四年级作文8
在同学心目中老师总是以非常严厉的形象出现，而年幼的我们却不知老师的那一片苦心。
在我们没完成作业时，那响亮的吼声说着一句我们无法接受的事实：“重写5遍作业！”听到这样说，你在心里肯定偷偷骂着老师吧？你也许不知道，老师这么做是为了你！为了你现在的成绩和长大后的事业，所以对你这么严厉！很多人看不到老师的良苦用心，老师利用休息时间去帮助大家值日，多为我们争取游戏时间，时常自己在黑夜中的那盏台灯下批改我们的作业，并在作业上用心写下评语。
老师为什么这样做呢？在我看来，老师做这一切的动力就是我们。在世界上成千上万的职业中，老师这一职业是最光荣最辛苦的，也最费心神。我看见老师两鬓已经斑白。老师的一生都是为了我们，给我们的未来打下了坚实的基础。老师是个全心为花的花农，每天为花浇水，施肥，最后百花盛开，但只能看见那花开，却不能得到收获。
我以前看见老师在炎日下批改作业，脸上落下细密的汗珠，宁可不吃饭。老师这个伟大的职业，为我们打开了通往“书海”的大门。
认识的四年级作文9
踏入初中大门，我从此挥手告别小学生活，我要开始新的一切，新友谊、新目标、新压力……
不久，我就找到了My知音，那就非“吕含唱”莫数啦!她是一个活泼、直爽的女孩，有着长长的头发，黑黑亮亮。
开学的第一天，她被安排坐到我的.前面，两人以前就有些熟，现在更是“亲密”，我们俩兴趣一样，话题一样，不一会儿就粘到一起了!
有一次，我们俩互看对方，就这么普通的事也让我们哈哈大笑，越笑就越想看到对方，一看到对方就情不自禁地笑了，一笑起来就停下来了肚子也笑痛了，背也变得弓一样了。在别人眼里，我们俩说白了就是傻子。但就算如此，我们也停不下来，傻就傻呗，快乐要紧。我们还是一起吃饭、睡午觉，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可现在，老师把她位子换了，她不再坐我前面，她也不希望换，可老师这么做一定是为了她好，我也怨言了。
就算换了，我们也在一起，我相信，我们的友谊会长久的。我们依然是“搭档”。
认识的四年级作文10
这就是我
我是一个文静的小女孩，对着镜子一照，嘿~！1.4米的个子，扎着个高马尾，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒，圆圆的小脸蛋露出甜甜的笑容，一切都证明我对生活充满了热爱。这就是我——熊佳玉——一个六年级的学生。
我的爱好广泛，我喜欢读书、听音乐、看电影……但是我最爱的还是看书。我渴望读遍天下所有的书籍，让丰富的知识充实头脑，给心灵镶上一道美丽的金边。梁山好汉行侠仗义使我懂得做人要正气凛然、不可唯唯诺诺；张海迪的经历昭示我坦然面对不幸的遭遇，生活才会充满希望……
我性格开朗、直率，充满信心。曾经，我满怀自信地去参加各种竞选，但最终都以失败告终。面对残酷的事实，我也曾伤心和失望，但我并没有因此一蹶不振，而是重新振作起来，投入到下一次竞选中去。因为我知道，“自信是成功的第一秘诀”，只要从失败中吸取教训，自信地让失败来磨练我的意志，总有一天我会实现自己的梦想。我也坚信，我的所有付出都将得到回报，因为我一直在努力！！
这就是我，一个喜欢读书，一个充满自信的小姑娘。
认识的四年级作文11
我所认识的“三怪”并不是什么“扬州三怪”，而是三个人。
开心果——周桂清
咯！咯！咯！......别人听到这种声音，肯定会说：“是谁家的母鸡在下蛋啊呀！”其实，这声音并不是什么母鸡下蛋，而是“三怪”中的一怪——周桂清。他呀！整天都是笑，他这么一笑，逗得我们也笑起来。他有三种笑：一种是大笑，看到好笑的故事，他就大笑；遇到老师说笑话，他就偷偷的笑；要是“捣蛋鬼”把什么东西放在别人身上，傻笑就是他唯一的提醒表情
“怪人”——许粮峰
许粮峰是我们班一个很起眼的人！
他的特点是对别人一会凶巴巴的，一会儿像兄弟一样。他有一个绰号叫“许蜜蜂”，因为总是有蜜蜂进来教室时，只有他不去打蜜蜂，只有我们去打它！你说怪不怪。唉！真是的！
“娃哈哈”——薛老师
薛老师有着苗条的身材，看起来很慈祥，但是她发起火来就是“调皮鬼”都要甘拜下风。记得有一次，她发火了：“别吵了，这还像一个班吗？”就这么一句话，班上的同学吓得说不出话来！
不过她还是一个“娃哈哈”老师嘛，还是很幽默的吗！我们上课最少笑2次。薛老师讲的课绘声绘色，幽默生动，我们经常被逗笑！
认识的四年级作文12
下午认识了胡姐姐，一个很高很瘦的女孩子。
之所以不说她很漂亮，是因为她的身材比脸蛋更加地吸引人。平时素颜的她很可爱，但她也会化妆，很会搭配，随便一出手就是模特的风格。
胡姐姐在上学的时候，就跟一个假小子一样，剪了一头短发，还被食堂的阿姨误认为是男孩子呢。
在上大二的时候，她就和同学开始创业了。
因为她自己的个子很高，又很纤瘦，所以穿什么衣服都很漂亮，就是天生的衣架子，所以她选择了做服饰行业。
除此之外，她还很爱唱歌，是个敢于在台上表演的女孩，还自己学弹钢琴。
当别的同学还在为毕业后找工作为难时，她已经从创业的小出租屋，到外面可以租到一个大的仓库。
这和她自己平时的努力是分不开的，要不知她一直在给自己的服饰当模特，而衣服总是要提前一个季节的，有时候零下九度还要拍春装，把她冻的不轻。
不过她一直很努力，也一直很自律，所以让更多的人知道她，了解她的小店，把事业做的有声有色。
原来，每一个看似风光的优秀的人的背后，都是我们所不了解的努力的过往。了解一个很正能量的人，去汲取他们的积极观念，是一件很棒的事。
![[优选]四年级写景作文](https://img.puzw.com/upload/1179.jpg)
