四年级的作文

2021-09-22 22:34:11
【精华】四年级的作文汇编六篇

【精华】四年级的作文汇编六篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

说起我最怕的东西就是“小强”,一看到它,我就浑身起鸡皮疙瘩。

它的身体乌黑,外围有一层咖啡色的东西,头上有一对长着尖刺的触角,四只脚虽短,但是准能让你恶心,它的脚上不但有尖刺,还湿漉漉的,黏糊糊的,像踩着一滩烂泥似的。我这个小男子汉天不怕地不怕,偏偏就害怕这可恶的蟑螂。

一次,我在外婆家画画,就在我的作品即将大功告成的时候,一只“小强”开始活动了,我看到它就赶紧退避三舍,躲到其它房间里看电视。过了一会儿,我咬着苹果,大摇大摆地走回来,咦?这幅画上好像有东西!我扶了下眼镜,定睛一瞧,啊!我一声惊叫,顿时全身毛骨悚然,连苹果也掉在了地上。我转身跑出去,大喊道:“‘小强’死了!重要的是居然死在我的美术作品上!”妈妈连忙赶来,一把把作品和“小强”扔到了垃圾桶,我哇哇大哭起来,那可是我用了一个多小时画出来的呀!妈妈不停地哄我。此刻,我想:这可恶的蟑螂,好好的作品就被你给毁了,我恨死你了!

蟑螂是四害之一,那么脏,那么臭,我真是害怕它!多想像歌词中唱的那样“看见蟑螂,我不怕不怕啦!”可是,谈何容易呀!

四年级的作文 篇2

爸爸带着我和妈妈去醉中园大酒店参加一个聚会。路上,爸爸告诉我这是爸爸和初中老师、同学的一次师生聚会。爸爸初中毕业二三十年了,我突然想象爸爸的老师是什么样的呢?会是白发苍苍?年逾古稀?戴着一副老花镜?还是怎么样的呢?

我走进包厢,爸爸的同学和老师们都已经到了,跟我想象的完全不同,爸爸的老师们都很年轻,看上去大约五十几岁。姓徐的老师爸爸教我叫他徐师公,徐师公是数学老师,姓董的老师爸爸让我叫他董师公,是物理老师,还有一位姓赵的.老师,爸爸让我叫她赵师母,是教英语的。爸爸的同学我都比较熟悉,因为经常在一起吃饭。

晚餐开始了,爸爸他们喝的是红酒,中国人饭桌上怎么能没有酒呢?他们陆陆续续地相互敬酒,你一杯我一杯,连平常不喝酒的爸爸都喝了好几杯。我低头吃着菜,听着爸爸和老师们讲着各种往事和稀奇古怪的笑话,看着他们高谈阔论,你说我笑的热闹景象,我的心里也偷偷的乐着。喝酒后的师公们还和我开玩笑,教我如何写作文,如何记英语单词,还鼓励我要好好学习。

吃完饭,我和妈妈先回家了,爸爸和他们还在一起,分别25年的师生还能在一起吃饭、聊天真是不容易,25年的岁月并没有抹去他们的师生情,俗话说的好:一日为师,终身为父,传授我们知识,教会我们为人的恩师永远在我们心里。

四年级的作文 篇3

今天,我早早地来到学校,一看,啊,真是一个银妆素裹的世界!仔细一看,原来是雾凇。空气中弥漫着薄雾,像轻纱,一缕缕,一丝丝的。一摸鼻尖,冷冰冰的。今天的雾凇可真美!小草穿上了雾凇织的白色棉衣裙,分外好看。柳树一夜之间长满了白发,似乎苍老了许多。有的树枝则满树银条,毛茸茸、亮晶晶的,似雪非雪,似冰非冰。噢,原来是雾凇捣的鬼。

花坛里,小松树上盖满了雾凇,像是圣诞老人送给我们大家的圣诞礼物。有些高年级的哥哥姐姐,他们使劲一摇树,树上的雾凇就像小雪一样簌簌地往下落,站在树底下的人,一会儿就成了“雪人”。有些树枝像白白的鹿角,又像蛟龙的爪子。

雾凇像个大魔术师,把我们的世界都变了个样。你们知道什么是雾凇吗?雾凇是因为气温低,空气中的水蒸气变成小冰晶,附着在树枝、草叶等东西上,就成了一朵朵晶莹的冰花。雾凇,是大自然送给我们的礼物,我喜欢。

四年级的作文 篇4

洋洋表哥:

你好!

你出生在加拿大,已13岁了,也没回姥姥家吧?今年暑假我去了桐柏,感受极多。在此我向你介绍一下山青水秀,物产丰富的大美桐柏吧。

桐柏有两个最有名的旅游风景区。

第一是水帘洞,在县城西3公里处,座落在群山怀抱,松柏苍翠的山中,距地面高20余米,紧临一座百米悬崖,一泓山泉自山巅倾泻下来。这飞来的瀑布,像一条水晶挂帘悬在空中,将峭崖上部一座天然石窟遮盖在帘后,洞内有一石雕美猴王,据说孙悟空出世后,见此果木林立,风景秀丽,碧水连天,所以就在此住下。

另一个是太白顶,山高徒峭,千沟万壑,登上山顶,脚下是一望无际的原始森林。古木众多,一片苍翠。当冷空气袭来,山间云雾飘渺,一片云海,蔚为壮观。

桐柏矿产资源丰富,有金矿、银矿、铁矿、油田,还有号称世界第二的安棚碱矿。

这里的人十分好客,来到桐柏,会让你吃纯天然的食品,蔬菜、水果,特别是桐柏的特产------豆筋、软麻花和齐炒(一种油炸小食品),野生水库里的鱼和农家散养的土鸡,真是美味无穷。

好啦,你以后放假了,也来桐柏玩,好吗?

祝你每天开心!快乐!

  表妹瑞瑞

  20xx年11月11日

四年级的作文 篇5

暑假里,我读到了一篇非常好的文章,它的题目是《毛毛虫过河》。这个故事主要讲了:一条毛毛虫要到河对岸去,可是没有桥,没有船,毛毛虫怎样过去的呢?答案出人意料,却又在情理之中:毛毛虫变成了蝴蝶,它飞过河去了。

这个故事让我想起了以前的一些事。记得一年级时语文课上经常默词语,有一次有个词语是两个生字组成的,我怎么也想不出来怎么写,我想了一遍课文,终于想起来了,那时我高兴得不得了!

记得二年级的时候,我被一道数学应用题难住了,它要求编成三道题,它们之间都有联系。开始我不知道题目是什么意思,一点都不会做,我非常着急,又很难过,差点儿对自己失去了信心。后来我认真地又读了好几遍题目,终于明白了意思,我一下子把三道题目全都做出来了。我高兴得简直想飞起来了!

现在我读了《毛毛虫过河》这篇文章,我明白了,一开始我词语默不出来,数学题做不出来,就像毛毛虫过河一样,很难很难,后来我动了脑筋,想了办法,终于词语会默了,题目会做了,感觉特别高兴,就像飞翔的蝴蝶一样,这不就是毛毛虫变成蝴蝶了飞过小河了吗?

我希望自己像毛毛虫变成蝴蝶一样,学好本领,学好知识,早日在知识的天空里展翅飞翔!

四年级的作文 篇6

在一个炎热夏天的晚上,广场上人山人海,热闹非凡。老人家在跳广场舞,年轻人在打气排球,小朋友在做游戏,而我,准备绕着广场边儿跑几圈。

就在我准备跑的时候,一只身材中等,毛是咖啡色的小狗跑了过来,那是我多年的好朋友了,每次它一看到我,准会跑过来跟我玩。

于是我做好热身运动,就带着小狗一起跑了起来。一圈、两圈、三圈跑下来,我已经大汗淋漓了,停了下来。回头看看小狗,小狗正张着嘴巴,长长的舌头耷拉在嘴边,口水吧嗒吧嗒地流着。我伸手去摸小狗,咦,小狗身上竟然一滴汗都没有。

我奇怪极了,小狗为什么不出汗呀?于是我带着疑惑回到了家里。我问妈妈,妈妈却说:“你自己查资料呗!”于是我自己查了百度,终于知道了:原来狗的身上几乎没有汗腺,狗的汗腺都在舌头上,如果狗吐出舌头喘气,说明狗很热,需要喝水降温或停止活动。

原来狗也有自己的排汗方法呀。通过这一次,我知道科学发现需要仔细观察和思考,并去探索!生活中处处都有奥秘!

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