写训练的四年级作文(通用21篇)
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的写训练的四年级作文(通用21篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写训练的四年级作文 篇1周六,我们班运动员来到了二十二中进行训练。
首先,教练让我们每个人跑三圈,而且不能停下来!这三圈可难跑了,二十二中的一圈就500米!三圈就是1500米!学校的三圈比起这个,可真算不了什么,这个难多了。
教练一声令下,我飞快地跑了出去。后来,我发现快跑真是太消耗体力了。但是,我已经跑了两圈,后悔也来不及了。在接近终点时,我实在是太累了,便慢慢地走起来了,越来越慢,越来越慢,最后根本走不动了!
接下来,我们开始训练“高抬腿”。要双臂摆动,把腿抬高地跑步。我的腿抬得十分高,可是手臂却没有摆动。我开始摆动手臂,却发现这样十分累。于是,我慢慢地摆手,飞快地抬腿。可是很快,我又很累很累。幸好可以休息一下进行下一个训练了。
让我没想到的是,下一个训练更是难上加难。需要我们把一只脚放在台阶,另一只脚飞快地换上去。这样换一次就一下,100下就是一组,而教练让我们做4组!还好可以做一组休息一下。我上下换脚,飞快地做着。但是,做得太快也有坏处:差一点摔到地上。很快,我又做得吃不消了,做得脸色发白。这个动作真是太难了,如果做太慢,就做不起来,如果做太快就会容易摔跤。
下面,还有令我们极其震惊的训练。教练要求我们跑六圈!天哪!这么多圈,怎么让人活呀!六圈下来,累得我们气喘吁吁,累成了一只狗,我们女生必须一起慢慢地跑,不然实在是太累了。大家齐心协力,总算是跑完了。
接下来,还要跑4圈。我们因为前面的体能训练,倒轻松了一点。
周六,我们运动员前后共跑了6500米!这种训练实在是太苦了!
写训练的四年级作文 篇2听老师说歌舞剧选小演员了,我怀着忐忑不安的心情去参加选拔。经过三次选拔,我破天荒地被选上了,我开心得一蹦三尺高。
开始训练了,老师笑着说:“恭喜八位同学入选,现在下发剧本,大家认真练!”一看剧本,我就想:那么简单,这些台词恐怕三年级都会,我都四年级了,小菜一碟!老师先让我练习动作,我轻松自如地练习着,一点儿也不累。回到家中,妈妈问我:“歌舞剧累吗?”我爽快地回答:“当然不累,比合唱团好多了!”
没想到,过了几天,魔鬼训练才真正开始,老师请来一个专业舞蹈老师来教我们,她是我的“克星”,一看见她就紧张,时而忘了台词,说得结结巴巴,时而动作不规范不整齐,时而大家都会了,我却跟不上节奏,我大受打击。
训练到了紧要关头,而动作越来越难,老师的要求越来越严格,她不再让我们全体一起跳,而是一个一个跳起来给她看,大部分同学都能轻而易举地跳出优美的舞姿,唱出动听的歌声,可我就是跳不起来,老师一遍一遍地教我,同学们在旁不停地说:“正拓,加油,加油!”每次因为我的动作不协调,大家都陪着我一次次练习,每次大家休息我都拼命地训练。久而久之,同学们就有了怨言:“就这个正拓,害得我们练了一次又一次!”每次我都羞愧万分。
好不容易挨到下课,回到家中,跑到家中,我双手一摊,躺在床上,我终于忍不住了,眼泪夺眶而出,我想:我真后悔,不该去演什么歌舞剧,我从没练过舞蹈,怎么能跳好呢?妈妈推开门,亲切地问我:“怎么了,不是很喜欢歌舞剧吗?”“我不学了,那么难!”我抱怨道。她继续说:“孩子,遇到困难是常有的,但你只要勇敢地面对,困难受不了你的软磨硬泡,就会离你远远的。”我听了,觉得妈妈说的话很有道理,于是每天勤奋练习,在练习的时候,不管别人怎么说我,我一直在认真地练习着,有时候,大家都走了,我还留在那里继续练习,我的进步越来越大,慢慢的,老师也表扬我了。
妈妈的教诲使我受益无穷。窗外鸟清脆的声音不时传来,似乎也在激励我:坚持,再坚持!
写训练的四年级作文 篇3“哦,去春游喽!”星期四一早,我们坐上了春游的大巴车,怀着愉悦的心情,踏上了前往浅水湾农庄的旅途。听老师说,今天我们要玩的东西可多啦,要去乡村大舞台看表演,去逗趣园看小动物,去游乐园玩各种各样的项目但最令我期待,还是去拓展训练。
看完了小动物有趣的表演,游览了游乐园惊险刺激的项目,观看了精彩的杂技表演,品尝了自带的各种美味的零食,令我期待已久的拓展训练终于开始了。一到训练场地,我们立刻兴奋地丢下背包,狂奔到活动区域。只见这里有独木桥、钢丝桥、“V”字桥、秋千、木马和跷跷板等各种各样的器材。同学们这里走走,那里爬爬,有的屏气凝神、小心翼翼地走着;有的则走马观花,蹦蹦跳跳,故意给其他同学捣乱;还有的是受了那些“皮大王”的影响,东倒西歪,站不住脚跟,最后还是摔在了桥底下的蹦床上(我就属于这一类)总之,同学们尽情地玩耍着,欢乐无比。
“啊!唐诗榕,别摇!别摇!我要摔跤啦!”在“V”字桥上,我惊恐地大声呼喊。唐诗榕这个小调皮,非要跟着我不说,还到处给我捣乱。这不,我要来走“V”字桥了,她又在后面故意晃来晃去,害得我也跟着东倒西歪,寸步难移。还好两边都有结实的网护着,要不然真不知道我会被摔成什么样子!接着,我又去走了钢丝桥、独木桥等等地方,虽然时不时会摔下去,但下面都是有弹性的软垫,有惊无险。我还和同学一起荡了秋千、坐了跷跷板等器材。我们一边兴奋地玩耍着,一边快乐地谈天,真是其乐无穷啊!
过了不久,该集合了。时间过得真快啊,我们还没玩够呢!唉,可惜也没办法了,只好慢吞吞地背起背包,依依不舍地走出了训练场地,离开了浅水湾。不过,我们还是满怀憧憬地期待着下次春游,希望下次春游能比这次更有趣、更好玩!
写训练的四年级作文 篇4今天的生存训练课上最有趣的是我学会了打绳结。
今天来给我们上课的老师是一位美女老师,她一坐下就告诉我们:“一根绳子可以打出很多不同的结,而这些打结的技巧在关键的时候是可以救命的!所以,今天的课大家一定要认真哦。”听了她的话,我们个个都认真地点点头。
老师先用一根绳子教我们做了几个简单的结,比如:“半结”、“八字结”等,看着老师轻松又熟练地摆弄着绳子,我心想:这打结看上去也不难啊!接着,老师又用两根绳子教我们打了“渔人结”、“接绳结”和“双平结”。我也开始拿起绳子,可是,我怎么弄都弄不好,哎,我这才觉得打个绳结不容易啊!下课的时候,我又特意跑到老师身边再次请教她,老师看我好学的样子,笑着说:“每个结打的时候有相同又不同的地方,比如“渔人结”就是把两个半结先打好,相互缠绕,再拉起来;而“接绳结”和“双平结”前面的步骤相同,只是最后一步是有区别的。”听了她的话,我终于明白了。
晚 ……此处隐藏6727个字……多犹豫,前面有同学已经“扑通扑通”地往下跳了,后面又有同学像追兵似的,我只好眼睛一闭,手一伸,往前一跃——啊,成功了!当我从水底里钻出来的时候,我不由得大喊起来。真的,高台跳水也没什么可怕。
第二个考验是考能力。我自以为是游泳高手,然而老师却说我的泳姿像水蛇,扭得太厉害,必须纠正姿势。我屏住呼吸,稳住身体,轻舒双臂,按老师的指导一遍遍反复训练,终于过了第二关。第三个考验是考意志。就在最后一次,我似乎感冒了,喉咙疼,有点头重脚轻,妈妈给我吃了药,还叫我请假得了。我想,轻伤不下火线,这是最后一天了,怎能放弃?于是,我咬咬牙,瞒过老师,像往常一样和同学们一起在泳池里跳啊闹的,过了最后一把瘾。尽管第二天,我的感冒加重了,但我心里挺高兴。是的,坚持就是胜利——我坚持了,我胜利了!
写训练的四年级作文 篇17今天生存训练的第二天,我们上完理论课,便去了更衣室换泳衣准备去游泳了。
昨天我穿的是泳裤,那肚子实在是太大了,怪难为情的。我今天带的是连体泳衣,穿衣服时,手忙脚乱的用力一拉,只听见“啪”的一声,我呆了一会儿,想:啥声音呢?不过来不及细想,我很快又开始快速穿了起来。到拉拉链时,我怎么用力也拉不上去,我百思不得其解,只好让朱俊熙爸爸帮我拉。关键是朱俊熙爸爸费了九牛二虎之力也没有把拉练拉好,后来所有的教练都排着队来帮我拉拉链,不料这拉链还是无动于衷,“坚强”的站在原地,快把我给急死了!
折腾了半天,这拉链像一个坚守阵地的士兵,顽强的守在原地。那些教练都干脆摇着头走开了,甚至朱俊熙爸爸就让我直接这样下去。哎,也只能这样了,那敞开的衣服下面,我的大肚子更明显的暴露在众目睽睽之下。唉,后面的结局可想而知了,呜呜呜……说出来都是泪啊!
写训练的四年级作文 篇18今天的游泳课和前几天不一样,因为教练要选出两个女生和两个男生去参加明天的考试。今天,我们换了一个教练,他先教我们如何踩水,然后让我们游了一个25米并让我们上岸。他对我们说:“今天我们有一场比赛。”并让我们排好队,四个人四个人地游。我在最后一组。我们先跳进深水区,紧张地扶住地板,生怕掉下去。我听见教练说:“开始!”我就立刻用脚用力地瞪了一下墙,拼命向前游。终于到终点了,我得了第一轮比赛的第一。第二轮开始了,这次的对手游得都很快,因此我没有获得第一、二名。我失望极了。
之后,我们学习了如何进行心肺复苏。首先,我们要判断溺水者是否可以说话;然后用右手定位,把左手掌放到右手手指上,并把右手放到左手上按压7次;再把溺水者的头抬起来,捏住他的鼻子并往他的嘴里吹气,吹一口气松一下鼻子,一共吹三口气。老师还说:“如果看到一个人溺水了,要先保证自己的安全才能去救人。”
今天是最后一天的练习,在这个宝贵的四天训练中,我的游泳技能又提升了,学会了反蛙泳、踩水和抬头蛙;在技能课中,我学会了如何使用灭火器、打绳结、抛绳和心肺复苏。
写训练的四年级作文 篇19今天下午,去球场的时候,就可以感受到天气的闷热。还没进球场,就看到了赵宇轩的身影。
刚进球场,我就感受到零星的雨滴落下,然后我们就射门了,不一会儿就满头大汗了。
训练刚开始,雨也开始下了。第一项是绕椎形筒跑,这个也很好做,只需把自己会的动作都用上,但要跑起来,碰到一个筒要做50个俯卧撑,做了一会儿,有的人已经坚持不住了,我也有点像上次,头有点晕,但我也坚持下来了,接着又分了两队,一队抢,一队逃。刚开始,我就被人断了,就帮队友了,坚持了好一会儿,终于休息了,我连忙跑去接水,顺便帮赵宇轩接了。
这一项就有配合了,先从几个筒之间传过,传完最后一个,右边的人,下抵,左边的人一脚传,右边的人传中,左边的人射门。我射了四脚,一脚打在门将脚上,一脚打在立柱上,一脚进了,最后一脚我记得很清楚,那是我和赵宇轩配合,前面做的都很好,可他传中的时候传到了我的左脚,只好一捅,歪了,可尴尬的是,教练在之前说:“大家看一下杨子宸的射门。”谁让我左脚不会呢。练完后,就开始踢比赛了。我的这一队几乎是最差的一个队,加上今天下雨,本来就戴着眼镜,视线不好,地和球还滑,所以以2:0输给了赵宇轩的队。
下雨训练,有好有坏,没有了炎热,多了清楚,球度不在缓慢而是变快。
写训练的四年级作文 篇20今天,我在报纸上看到一个小学发生火灾,烧死14人,伤了68人,真是惨不忍睹,美丽的学校被烧的黑面体,这我想起了在我们学校中的生存训练——火里逃生。
下午,我们同学们带着活动所需要的——毛巾,便走进了教室,老师也早早的在教室里跟我们讲火中的知识。说起火了用沾水的毛巾捂住我们的嘴巴和鼻子,再把自己身子低下,免得被呛到。还要摸着栏杆走,因为起火时到处都是烟,看不清一点儿路,所以要摸着栏杆走。
刚刚讲到这,突然广播响了起来:同学们请注意,我们湘仪学校的一个地方出了点小问题,请同学们按顺序排队出去到操场,请同学们按顺序排队出去到操场。我们一听,高兴极了,别以为我们学校起火了还高兴,是这次演习终于开始啦!
我们老师马上带领第一组起立,带着毛巾,冲出教室,第二组,第三组。好容易到了我们组,我一出去,只见外面浓烟滚滚,一点东西都看不见,只能看得见前面同学的身影。“快快快,快点排队出去,快点快点。”随着老师的指导,我们终于逃出了火海,回到了可爱又可敬的大操场。
校长看到全校师生都逃离了,便表扬起来我们:“这次演习很成功,我们要记住这个经验,遇到突击情况我们要随机应变,总之,这次演习是非常成功的!”耶!我们全校高兴的欢蹦乱跳,喜欢的是这次演习,吸收的是这次的教训。
我从中领悟出了许多经验,知道起火时该怎么逃脱,地震时要藏在桌子底下,还要空气疏通,保证存活三天以上。我知道了家中煤气起火时,要先把明火灭掉,再把总阀给关掉,这才能保存生命。我还知道了独自一人在家时,遇到陌生人别开门,假如是邻居也不行,以免被骗。这都是李老师给我们讲的生存与安全问题,否则我们的生命不知道要受伤几回啦!
生存训练,这只是一个普通的训练,看似普通,但里面却包含着我们的生命,我要好好珍惜这会惊险的生存训练!
写训练的四年级作文 篇21今天阳光明媚,爸爸妈妈带我去酒埕岩去参加拓展训练。教练让我们先分成两组。我和爸爸被分成一组,妈妈则分在另外一组。我们分别给自己的队起了队名、队训、选出了队长,我非常荣幸的当选为队秘,我们为火箭队,妈妈的队伍为飞虎队。
游戏开始了,第一个游戏是报纸坦克轮胎游戏,我们用报纸做成坦克的轮胎,所有的队员都必须站在轮胎里行走,最先到达的队加分。第二个游戏叫做激情99,它包括了传呼拉圈、拍背、轨道接球、扮千手观音4个小游戏,每个队都必须把所有小游戏合在一起表演,用时最短的队加分。在玩游戏的过程中大家团结一心,心往一处使,劲往一处使。最后,妈妈的队伍以130分的高分取得了胜利,我们火箭队以80分的低分失败。
虽然我们队失败了,但是我参与了,并且从中学习到了“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”的团队精神,我感觉到很开心。