认识的四年级作文

精选认识的四年级作文

内容简介：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴智”。题记有那么多的镜子可照，也该好... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：认识自我（四年级作文）

“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴智”。题记有那么多的镜子可照，也该好好端详自已了，很多人都被掩盖在表面的成功所迷惑而找不到最真实的自已。

诗人鲁黎说：“还是把自已当作泥土吧，老是把自已当作珍珠，就会有被埋没的痛苦”。的确，真正认识自已的人明白自已该干什么，是什么样的人，有怎样的力量。从而依据事实，确立符合实际的目标，去追寻适合自已的成功，人生道路上也会平坦许多。

由此我想到了一个故事。从前，有一个矮子他最讨厌别人说他矮，由于他家有钱有势，别人都来奉承说：“你的腿很长，个子也长的不错”。一日矮子独自一人外出游玩，见一条不深的河，觉得自已站在正中，水也一定未及腰处，于是走向河央。最后他也为自已的行为和思想付出巨大的代价。

生活如诗，我们便是一个韵角，诗若有情情难尽；生活如茶，我们是一片茶叶，茶香满口情悠悠；生活如歌，我们是一个乐符，歌到深处情难留；生活如酒，我们是一缕酒香，酒浆醉时笑语盈。

只有认识自己，担任好生活中自己的角色，那么生活将更加精彩，充满生机。

第二篇：认识你真好（四年级作文）

只是因为在人群中多看了你一眼，从此就再也无法忘记你的容颜，只是因为在人群中认识你，一个如此善良乐于助人的人，从此，再也无法忘记你的言语和一举一动。认识你，真好！

同窗五年，我们可真谓是“臭味相投”。开心的事，他陪我傻笑；悲伤的事，他帮我排忧解难总之，我和他互相帮助，像亲兄弟似的好伙伴。课余时候，我们互相嬉戏，一起在草地上打滚，一起捉迷藏

记得有一次，上社团课时，我觉得无聊，便趁老师不注意，拉着我的伙伴，一溜烟跑去了生物园里面玩耍。我们在里面用手捞小鱼、抓蝌蚪，捕蝴蝶本来打算玩十分钟便回教室的。谁知玩得太忘乎所以啦，结果下课铃声响了，我们才偷偷溜进教室，结果还是被老师逮了个正着。一大串话噼里啪啦像连珠炮从老师嘴里甩出来，连气都不喘一口。老师的话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上，完了，老师不上一句：“谁的注意？”还没等我反应过来，夏子明抢先说：“老师不管他事，是我硬拉着他去的。”我赶紧说：“是我拉他去的。”老师从牙缝里冷冰冰抛出几个字：“还挺讲江湖义气的哦！两人各写一份1000字的检讨书，放学交给我！”待老师走后，我抱歉地对子明说：“对不起，连累了你！”“没关系，下次我们不能再翘课贪玩了。”然后拍拍我的肩膀，浅浅地一笑，回座位写检讨书去了。

我虽然经常连累他，但他从来不记恨我，总是无私地帮助我。记得一天早读时，我不知什么原因突然呕吐起来，我大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，一股难闻的气味顿时在教室里弥漫开来。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，有的甚至谩骂起来，这时，只见子明不声不响地从座位上站起来，走到我身边，掏出纸巾，一面轻轻地拍着我的背，一面给我擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你去卫生室去吧。”呕吐的难受感顿时烟消云散。心理还莫名的甜润起来。

是你让我明白了君子之交可以淡如水，认识你真好！

第三篇：认识我的一家（四年级作文）

我说：

“我的爸爸是帅气的，

我的妈妈是美丽的，

我是可爱的。

我的爸爸工作是辛苦的，

是用自己的双手养活我们的，

是爱我和妈妈的，

是厨艺很好的。

我的妈妈很会做饭，

心情好时给我们做饭是特别好吃的；

她的指甲很美很长的，

妈妈打字是非常快的，

她经常上网写文章的。

我的妈妈是很爱笑的，

她的笑声是像天使的歌声那么好听的，

她经常会忘记一些事的，

但是她是不会太着急的。

妈妈是爱我的，

经常亲着我的脸叫我宝贝的。

我的家是幸福的。”

爸爸说：

“我是普通的，

儿子是聪明的，

老婆是亲爱的，

我是细心老实的，

老婆是傻傻的、迷糊的、可爱的，

儿子是古灵精怪的、逗乐的，

我喜欢我们一家是平淡安详的。”

妈妈说：

“我是不爱说话的，

我是爱看书的，

我还是爱为家人做饭下厨的。

爸爸是我们依靠的，

是细心呵护我们的。

宝贝是永远也爱不够的，

是能给我们带来欢乐和笑声的，

是古灵精怪的。

他们说我是家里的，

我说他们都是我的。

我喜欢我们的家是平安快乐的。”

我的一家，你认识了吗？

第四篇：我不认识自己了（四年级作文）

不知道走过多少个春秋冬夏，笑过多少次，哭过多少次，绝望过多少次。我开始不熟悉自己，不熟悉自己的言行，举止。我变得可怕，甚至有些令人惊悚。我失去了往日的可爱，蒙上了我不愿意接受的狼皮。

在一年级，我天真地相信这世间给我带来的一切终究是属于我的，我的.利益、地位、名誉，全都归我自己所有。那时，我是寂寞的，但也是独自快乐的。我知道自己错了许多，但是，地位是我迷失了天真的光芒，去追寻黑暗的一切。我把头埋到被子里，每天对着自己的奖状发愣，是我迷失了天真的本性，学习的压力和班里尖子的地位在我心中是无上之宝。好吧，翻开下一页，让这一页被风凌乱吹去吧！再也不要回味了。

二年级，我不再把地位和荣誉看得那么重要，我渐渐懂得了，该失去的，总要失去的。我开始不再珍惜所有的东西，随它去吧，为什么要努力去追终会失去的东西呢？时光也在我的脑海里失去了秩序，每天是星期几，明天吃的什么，每天的任务是什么，我都不会在意。我放弃了时间，时间却还在留恋着我。只有一天我累了，时间才会放弃掉我。

三年级，我开始爱上了写作。是写作，唯一让我可以敞开心扉，可以抛下作业，可以不收地位荣誉的折磨，安静地静下心来，面对本该不属于我的世界。我幻想我不是人，是妖。是只美妙的妖。我可以让时间静止，我可以好好享受永远不再流逝的时间。我可以长命百岁，因为时间被我静止了。可结局，我永远停留在时间里，没有享受长命百岁，反倒受到天谴。我意识到，自己是贪婪的。

四年级，我爱上了一个男孩。他给予了我所有，也可以说没有给予我。他给予了我安静，只是静静地看着我；他给予了我幸福，每次看到他笑，我也笑；他给予了我动力，掠过他的窗前，他只是在默默写着什么，我便细细地看着，有时挥笔疾书。只是，他上五年级，我们很少碰见，即使碰见，也只是擦肩而过。教育改革，小学六年级取消，初中四年。明年，他就要去初中了，我天天躲在被子里哭。他是唯一一个能让我幸福的人，他默默地给予了我动力

有一天，我发现他不在了。我找遍了学校，找遍了角落，没有发现他的一丝痕迹。我哭了，却没有泪水。我还不是爱他的？又或者爱的不深？又或者以后的每一天，我生活在黑暗中，享受着这属于我的黑暗。不知过了多久，我渐渐淡忘了他，开始专心学习我顺利取得了好成绩，成了班里的尖子。我放下了他，即使没有他，我也可以有一个五彩缤纷的世界。

我都不认识自己了，自我，空虚，爱，绝望，淡忘，化蝶，我经历了这么多，才知道我自己是谁，我是不是我自己。自己就是自己，我要当绽放出不一样焰火的导火索，不当主角，也不白白浪费表演的时机。

四年级:碟不会飞

第五篇：生命的重新认识（四年级作文）

突然停电了，周围陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛。于是我拿出来，将它点着。

盯着它那微弱的光，我突然想到，在这样一个灯光明亮的年代，它似乎已经没有什么用了。我似乎从来没有注意过蜡烛，只是过生日时将它拿来当作心愿的寄托。而现在，这被我忽略已久的东西却又重新显得重要起来，蜡烛这微不足道的光，也在此时此刻，将我不安的心情转为平静。桌上的百合花被烛光将影子投在墙上，是如此清晰。一下子，我看见蜡烛在一点点减小，而在这冬日中，周围的一切似乎被温暖起来。我意识到，这蜡烛竟也是一个生命，也有着生命所具有的特性--爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底，也不会像轻爽的歌让你忘却痛苦，更不会像蓝蓝的天让你开心得笑出声来。它能做的，只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖。光明和温暖，在有些人眼里是微不足道的。

但我知道，它是在用它的整个生命去奉献，去爱每一个哪怕并不在乎它的生灵。蜡烛有爱，没有什么可圈可点，可是你却不能忘，当蜡烛把整个生命的爱都奉献给你时，它什么也没有索取，什么也没有抱怨。是的，它流泪了，但那并不是悔恨的泪，不是抱怨的泪，而是走过一生无悔的泪，含笑的泪，即是它曾经给予别人，爱过别人的痕迹。

烛光依然摇曳着，墙上百合花的影子似乎更清晰了，百合花的香气弥漫着温馨。

来电了，灯亮了，我却不忍将蜡烛熄灭，于是将灯关上，又只剩下烛光了，我又看到了真正的生命，真正的爱，真正的美丽。

希望能采纳！！

四年级:赵冉

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