描写春天的四年级作文

描写春天的四年级作文400字（精选11篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的描写春天的四年级作文400字（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　描写春天的四年级作文1

一年四季，每个季节都会在相应的时间。按时到来，给人们带来不同的温度，可那一年春天却来的特别迟。

灰沉沉的天空，毫无生气，我正在老家度假。小院里那束腊梅显得尤为突出。周围很安静，只有这一束腊梅在与严寒斗争。春天在一月就应该到来，可现在已经二月初。春天依然迟迟没有来临。春天就这么躲在冬天的身后，看着腊梅饱受冬日的严寒，寒风越来越大雪，雪随着风不停的击打着腊梅，梅花不屈不挠，顽强抗争，静静地等待着春天的到来。

“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”可现在春天迟迟不来，这一束腊梅是否还能一直傲立雪中，向人们报告春的消息呢？梅花的花瓣已经有几片凋零了，也不知她那瘦弱的身躯是否能够抵挡风雪一次又一次的袭击。命运从来不手软。当晚那没有一次一男的一次暴风雪寒风凛冽风雪无情给小小的她又带来了一丝重创我本以为那没早已凋谢。谁知第二天早上推开门惊奇的发现，在一片白茫茫之中依旧透着一点红，她用坚强的意志再一次战胜了逆境，期待着春天的到来。

我坐车离开老家时大地依然是白茫茫一片，丝毫没有春的气息，可腊梅依然一如既往的等待春天，等待温暖……

　　描写春天的四年级作文2

春姑娘请了许多小帮手来帮她扛着新春的画卷。公园，湖泊，湿地……各种画卷美丽迷人，而我却喜欢那风景独到的青山公园。

无锡的青山公园是老师带我和另几个同学一起去的。它的景色不像别的公园那么妖艳，一朵朵花儿姹紫嫣红，令人眼花缭乱，而青山公园独有的却是一片谐调的绿色。虽说是漫山遍野的绿色，但也不会让人觉得太过重复。因为它绿得很有层次感，深绿、浅绿、草绿……让人赞叹春姑娘调色的技能。一棵棵树参差不齐，形态各异。让人赞美春姑娘那令人折服的高超画技。爬山时看着那一片片山林，真的会感受到大自然的魅力！

到达山顶一共要爬1600多级台阶。爬一会儿，身体素质不好的就会大喘粗气。我爬了一会就觉的腿中像灌满了铅，寸步难行。但一看见那100级，200级（表示爬了多少）等字眼，就精神振奋了！爬到山顶，虽说腿还酸着，但心中满是自豪。

山顶比较空旷，遇到天气晴朗时可仰望天空，俯视大地，也可以和大家在一起谈天说地。人多一些，也可以聚在一起，唱一首动听的歌，跳一支华美的舞，也可以讲一个令人着迷的故事，变一个让大家百思不得其解的魔术……来渲染一个快乐的气氛。倘若你有幸拥有自己的知己，不妨和他（她）一起来到山顶，享受山风的洗礼，阳光的沐浴……我想，这便是人世间最快乐的时刻吧！

春天是美丽且短暂的，我们不能永远保存她，但我们可以珍惜她。我建议大家来青山公园感受春天吧！

　　描写春天的四年级作文3

春姑娘迈着轻盈地脚步来到了我们身边，人们把厚厚的棉衣脱了下来，换上了迷人的春装，春姑娘把春的气息洒向了地球的每个角落。

春天开在花的笑声里。桃花枝上开出了一朵朵粉红色的花。花里带着甜味，闭了眼，你还以为满树是桃儿呢！无法用词语形容它的颜色：说它粉红吧，还镶点白，如点点繁星。它们星星点点地排列着，每一个都很涨，像在积攒力量，然后在它们一生中最灿烂的时刻吐出芬芳，吸引人们的眼球，成为出类拔萃的奇花。它们茂盛的生命力与坚持向上的精神很值得我们学习。

春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮，一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。他们如同一条长瀑布，充满了活力，仿佛在显示自己的力量，为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽，有的甚至长出了绿叶，多么繁茂昌盛呀！那是怎样的绿，碧绿碧绿的，绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机！然而，仅凭几个优美词句是远远不能概括出它们所有内涵的。春天，是一个美丽的季节！春天，无处不有、无处不在。那就让我们在这美丽的季节中好好学习，为秋天的丰收播下希望的种子吧！

　　描写春天的四年级作文4

春天迈着轻盈的步伐，静悄悄的向我们走来了，而我们也快乐地投进她的怀抱。

走进大自然，五彩斑斓的世界扰的我眼花缭乱，目不暇接。

现在，呈现在我们面前的是一个如诗如画，山清水秀的世界：阳光透过树叶的细缝照耀在绿草茵茵的草地上，显得特别亮，就像一颗颗闪烁的星星，使人睁不开眼。草地上，盛开着万草千花，红艳艳的、金灿灿的、黄澄澄的，在一把把绿伞的遮盖下，显得有点黑乎乎的。

接着，我们又翻山越岭、跋山涉水，来到了一条清澈的小溪游玩。

“这水可真清啊！清得像一面镜子”，同学们不约而同地赞美起来，这不是我们说的夸张，而是真的让人叹为观止，赞口不绝。小溪里面还有几条鱼，看起来饥肠辘辘的，于是我好心地洒下了一些面包屑，出乎意料的是这几条鱼争先恐后地抢起来，但它们都不甘示弱，弄得我们措手不及，于是我又洒下了很多面包屑。同学们看着那小鱼憨厚可爱的样子，被逗得哈哈大笑。

春天已经来到，让我们好好珍惜这美好而宝贵的日子吧！

　　描写春天的四年级作文5

春，您来了！盼着夏天过去，盼着秋天过去，盼着冬天过去，盼着春天来到。寒风带走了冬天，春风带来了春天，一只只南方来的大雁，也来报春了。许多只小鸟在天空上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春来了，春来了，我们又能够做巢了。”

春，您来了！您让各种各样的花儿和树又重新成长起来，这儿有许多说不尽的故事：

每一天早上，我们早早来到学校，看见我们敬爱的刘教师，我们立刻飞跑过去。来到了操场上，跟刘教师一齐在晨运，一齐背书。在大树下读书，听着学校播的一曲校歌《学校的早晨》：

沿着学校熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树。

沿着学校熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树。亲爱的伙伴亲爱的小树，让我共享阳光雨露，让我们记住这完美时光，直到长成参天大树。。。。。。。

每一天，我们像大树身边的小树迎着读书声成长起来。

春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边，啊！多么完美的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。

　　描写春天的四年级作文6

我要说的季节，是大家都亲身体验过的春天。三月间，我再次体验到了春色，并且也对春天改变了以往的看法。因为，从我记事以来，从不喜欢、也没有仔细观赏过春色。好在只是在家里发出过谬论，不然，不知还有多少胡言乱语。

奇怪的很，这次却有迥乎不一样的印象。三月，并不是好时候，树木、花草只是刚发出嫩芽。这几天，有些树木看起来似乎还是枯萎着的，因为芽太小了，一点儿也不起眼。

正像每次一样，谈不上欣赏，只是略略地看了看而已。几天中我领略了春天的“绿”。在阳光的照耀下，柳树已发出了新芽，是那么的嫩。草坪旁的女贞树的绿也和以往大有不一样，是那么的亮。

在草坪上我又领略了另一种绿，一些新长出来的草是浅绿色的，和老草相比是那么耀眼，老草是黄绿色，仅有一点点儿绿，而小草却恰恰相反。

在湖边，我又看到了一簇簇小芽的绿色，那种绿是充满了蓬勃生机的绿，有的芽有四片小叶子，有的芽仅有三片或更少，可是，不管怎样样，绿色都是一样的，充满了生命力。

这次我才明白了春光、春色是如此的美。

　　描写春天的四年级作文7

春是大地的母亲，她又重新为大地换上了新装。

春姑娘送走了寒冷的冬爷爷，在大地的呼唤下，春姑娘踏着轻盈的脚步像我们走来。

小草喜滋滋的从土里钻出来，嫩嫩的，密密的。花园里的花竞相开发。柳树见春姑娘来了，一束束长辫子都迫不及待地长出了嫩绿的叶子。

春雨来了，它轻轻地滴在小草上，就像在轻轻地抚摸着自己的孩子，生怕弄疼了它，垂柳任春雨梳洗着丝丝秀发。春姑娘来到小溪边，用手轻轻的点了一下冰，冰花开了，春风迎面吹来，花儿享受着春风给的独特味道，花团锦簇的花迎着甘甜的雨丝张开了鲜艳的笑脸。

春雨春风离开了，太阳从东方悄悄升起，小草伸了个懒腰，春笋也探出了头。万物沐浴在了阳光的快乐下。

春姑娘来到了学校听见了同学们吟诵着朱自清写的春，心里无比自豪。春姑娘走过的每个足迹都留下了芳香和美丽。这风这雨，都显示出了春的风采。

我目睹着春给的这生机勃勃的景象，我豪情满怀，情不自禁念出杜甫写的“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”

　　描写春天的四年级作文8

你听，空中传来了一声声鸟叫，是大雁排着队，嘎嘎飞来了，一会变成“人”字，一会变“一”字。来我们这里繁衍生息，头顶上一阵阵叽叽的叫声，从头顶掠过。燕子飞回来了，带着“她”的儿女回来了。燕子妈妈用嘴衔着湿软的春泥忙筑巢。为哺育下一代做准备，为农伯伯除害虫。哇！原来是春天来了。

你看，在辽阔的草原泛起一层绿波，高高的山岗上星星点点的野花竞相开放。呆萌的土拔鼠从洞口探出头，呼吸着春的气息。可爱的小兔子在草原上撒欢，享受着春的快乐。弯曲的小河边上冰层渐渐的融化，发出淙淙的流水声。河的中央一对鸳鸯你侬我侬，小鱼露出水面吐出一串水泡，哇！这就是春天。

你闻一股股清香草味，扑鼻而来。一阵阵花香随风而来。一团团泥土的芬芳从四面八方而来，一缕缕桃花香陶醉了我们的味蕾。哇！这就是香味的春天。

这就是我感受到的春天，听到美的“音乐”，看到了唯美的“画卷”，闻到了香甜的“味道”。

一年之计在于春，一日之计在于晨。春天给了我们无限的希望，原来我们的春天这么美。

　　描写春天的四年级作文9

阳春三月，花红柳绿。呼吸着山水间芬芳的`空气，不时吹来阵阵的微风，心旷神怡。花儿全都开了，春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去，为这盎然的春天增添了一幅美好的画面，湖边的柳树随风飘荡着，如诗如画。

这迷人的花香引来了早早就散学的稚子们，他们蹦蹦跳跳地来到了这绿茵如草的草地，天真的笑了，好像找到了块“宝地”似的。

他们一会儿来到湖边眺望，仰望那美丽的蓝天白云，凝视远方，一会儿又来到那绿草如茵的草地，趴在草地上观察那些昆虫；一会儿，爬上高大粗壮的大树。

东风吹来，稚子们才赶忙回到家中拿起存放已久的风筝。起先，风筝在半空中飘荡着，然后冉冉上升，飘荡在半空中。慢慢地飞在空中了，越飞越远，越飞越高。几个风筝飞上天空，犹如雄鹰一样在天空中飞翔，五彩缤纷，令人感叹：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

傍晚，彩霞染红了天空，岸边杨柳依依。太阳也慢慢西沉了……

　　描写春天的四年级作文10

春天是万物复苏的季节，春天是个希望的季节。前不久，我们给冬天买了一张火车票，依依不舍的送走了冬天，用热烈的掌声接来了美丽的春姑娘。

春姑娘她具有神奇的魔法，她抚摸了枯枝和烂叶，让它们忽然充满了生机，她走过荒漠，荒漠也变得不再冷漠，到处是花花草草。看啊，春姑娘是如此的伟大，使大地变得如此美好，如此热闹！

我站在美丽的森林中，潺潺流水奏出动人的音乐，就连平时主唱的小鸟也成了伴奏。有时就在那不起眼的角落里一个种子吸收了丰富的营养，正在小心翼翼、慢悠悠地向外挣扎，想看看外面的世界，古人云：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”我在校园里无时不刻都可以享受到大自然组成的音乐队所制作的交响曲，树叶随着风的力量发出“沙”“沙”地声音、鸟儿们也和大树团结协作，唱出了动人的歌声，还没有伴奏，但一样奏出动人的声音——孩子人的欢笑声……

春姑娘的脚步无处不在，我好想拿起笔和纸画出这一切，挂在墙上目不转睛的欣赏，无论是在秋天还是冬天，都沉浸在其中，回味童时的乐趣，享受美好的时光！

春天，它是一年四季中最好的一个季节，因为它美丽和生机！

　　描写春天的四年级作文11

春天——是一种可以让大家的心灵放飞的季节。

春天像一瓶洒不完的魔法药水，可以让万物变得有生机，春天掠过了被冰凉的白雪覆盖了的大山，原本是奄奄一息的，山上白雪皑皑一片什么都看不见，春风一过，只见白雪都融化了。松树、柏树、白桦树、樟树高高都立在大山上。

春经过了被冬天“封印”了的泉水，突然冻住的泉水变成了“泉眼无声溪细流。”鱼儿跃出水面拍打着双鳍。

春天经过了被冬天“剪”的“一根头发也不剩”光秃秃的一片，像无数只手爪，但春来之后一棵棵突兀郁林。

春天像一首诗，春来到了城市里，城里已经变得和之前大不相同了。城里树绿的像碧玉一般，真是“碧玉妆成一树高”。

春天来到了小区里，小区里的小鸟们在一起舞蹈，百灵鸟唱歌；喜鹊、麻雀还有鹦鹉一起跳舞……真是“万条垂下绿丝绦”。

春天来到了家家户户，鸟儿一唱一跳的为人表演真是“不知细叶谁裁出”。

春天经过了我的心，我的心被剪的放飞了，果真是“二月春风似剪刀”。