四年级的作文

四年级的作文汇编10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

爸爸的家乡是云东海，暑假的时候，他经常会带着我回家乡待上一阵子。我喜欢那里的乡村美景------那里一种天然去雕饰的田园美。 我喜欢过节，最喜欢过中秋节，尤其是家乡的中秋节。因为八月中秋，正是收获的季节，我们就可以沉浸在丰收的喜悦中。 在我们这里可好了，每年临近中秋节，妈妈和奶奶就会给我们包月饼吃，因为，中秋节是要吃月饼、赏月的。

妈妈和奶奶坐下的月饼可漂亮了。做下的月饼你别看表面上像是大饼，但上面的图案就像是雕刻家刻出来的一样，其中，我最喜欢桂花瓣的图案，不仅如此，还是用新鲜的面和陷做成的。主陷是：红糖或白糖，然后再加上点儿芝麻、果仁、花生豆和葡萄干什么的。做出来的月饼，不管是蒸出来的，还是考出来的。只要端在桌子上，就会有一股清香可口的味道，都会让你的口水垂涎三尺。我喜欢过中秋节，在院子里，全家人为主桌子，吃着月饼，喝着桂花茶，赏着天上圆圆的月亮。

有时候，外出在外的家人如果不会来，我们就一边赏月，一边想他们，看到天上的月亮就想看到自己的亲人一样，俗话说得好：“每逢佳节倍思亲”。

四年级的作文 篇2

“叮叮叮”上课铃响了，同学们陆陆续续地走进教室，准备上课，今天葛老师给我们讲解比喻句的好处。正当我们听得津津有味时，葛老师停止了讲课，眼睛死死地盯着一个角落，我们好奇地顺着葛老师的目光望去，原来，老师望着一直在埋头做小动作的王海天。我一看，吓了一跳，王海天在干什么？他把自己的脚用红领巾套住，还使劲地把红领巾往手上套。葛老师轻轻的叫了一声“王海天”，他没有听见，继续“工作”着。我想王海天是不是疯了？他把自己当成了土匪片里的人质，把自己“绑架”了？

葛老师提高了嗓音又叫了一声“王海天”，他才“嗯”的一声反应过来。葛老师叫他上来，可他一动，发现手被系住了，动不了。他想把手上的红领巾解开，可是手上的红领巾好像和他作对似的，怎么也解不开。他刚想走，脚又被红领巾绊住了，他又忙着去解脚上的结，看着他那滑稽相，我们哈哈大笑起来。

葛老师把王海天请上讲台，边笑边讲：“你那么喜欢把自己绑住，那我就帮你，让你体会体会，舒服舒服。”过了一会儿，葛老师让他坐回去，可他还是嬉皮笑脸的，好像把全班同学逗笑是一件很光荣的事，很得意呢！老师又把他叫上去语重心长地教育了一番，他才不好意思地低下了头。

快乐的时光总是短暂，说着笑着这堂课就结束了。这堂课实在太有趣了，太好玩了。

四年级的作文 篇3

这个假期我读了很多内容丰富多彩的故事书，其中有:《丢三落四的小豆豆》、《会唱歌的猫》、《那个黑色的下午》等等。《丢三落四的小豆豆》讲了小豆豆在成长过程中闹出了很多笑话。《那个黑色的下午》讲了马小跳的爷爷奶奶住的地方发生一次大地震，笑猫一家在地震中经历了很多事情。

最让我记忆深刻的是《会唱歌的猫》这篇文章，小小的二丫为了帮助街头卖报的聋哑老人，于是二丫想跟鹩哥学习人话，笑猫告诉了球球老老鼠这件事，老老鼠说道：怎么可能？猫就是猫，不可能会说人话，最高级别也就像你一样能听懂人话，但是二丫却日夜不分的若练人话，它练的嗓子也哑了，最后终于学会了。它终于学会了说:"晚报、商报、西南都市报"，最后它在帮助聋哑老人卖报时，人们发现了它，大家惊奇的看着它，但是聋哑老人的眼里不是惊奇而是感动和感激。后来二丫又帮助了一个小女孩照顾她的植物人妈妈，最后妈妈在新年那天醒了。

看完这本书我非常感动，小小的一只猫也可以无私的帮助人类，而我们呢？也应该去帮助那些需要我们帮助的人。虽然别人一开始不相信我们的真心，但是我们只要坚持下去，最终还是可以让别人对我们刮目相看的。

四年级的作文 篇4

天，蓝得像一片汪洋大海，天空中，白云的船儿在远航。绿油油的草地换上了一件金灿灿的新衣裳，黄叶落了一地，使大地铺上了金色的地毯。小鸟的歌声，青蛙的话音，蟋蟀的道别，合成的交响乐是那么的美妙、动听。大家静静地聆听着“沙——沙”的风声，这是秋天独特的歌声。

有时，秋风从我身边飞过，和我说悄悄话；有时，我看见她友好地拉着大树的手臂，和它交朋友；有时，我看见秋风轻巧的身影掠过小溪，水面上泛起一朵朵晶莹透亮的水花……

秋风的身体越过高山，飞过天野，带来一片丰收的歌吟：高粱举起燃烧的火把；沉甸甸的稻子笑得直不起腰；黄灿灿的玉米咧开了嘴；密密麻麻的小酸枣染上了鲜丽的“胭脂”……还有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗……这些只有秋天才有的果实都成熟了！

我爱秋天的田野，我爱秋天的瓜果，我爱秋天的草地，我爱在秋风中听田地里唱着的'丰收之歌……我更爱你，秋的天使——秋风。

四年级的作文 篇5

我们班里的“小葱花”不仅长得漂亮，而且学习也好，她是我最要好的朋友。你们想知道她是谁吗？那就看看下边关于“小葱花”的故事吧。

“小葱花”的身材有点瘦，有着一头黑色还带着点淡黄色的头发。那白白净净的脸颊上长着一双水灵灵的眼睛。两排洁白的牙齿非常整齐。她喜欢扎马尾辫，上面还扎了一个外层是蓝色内层是粉色的蝴蝶结，她喜欢穿粉色的外套，淡蓝色的牛仔裤，显得精神极了。

“小葱花”的成绩可是一级棒。上课总爱积极举手发言。有一次，我们刚学完一首新的古诗叫《望洞庭》，老师要我们根据字词的意思来说古诗的诗意，我们全班顿时鸦雀无声，过了几分钟，“小葱花”举起手来，老师就让“小葱花”回答问题。只听“小葱花”不慌不忙说道；“秋夜皎洁的明月在……”“小葱花”刚回答完，教室里顿时响起热烈的掌声。

你们猜出来她是谁了吗？对，她就是聪明、美丽，乐于助人的冯静雯——我最好的朋友。

四年级的作文 篇6

秋天的韵味十足。

田野里秋草丛生，山坡上树木葱郁，玉米地里，沉甸甸的棒子便是秋的使者。蓝天，如一袭幕布，挂在天宇，还有凉爽的秋风，慈祥温柔地抚摸着我们的每一寸肌肤。

秋天爬山，那是极致的精神享受，秋山秋水秋之神韵，在大自然的怀抱中自然流露，如婴儿般淳朴。

秋的阳光，也是褪尽铅华的成熟和淡定，没有春天的躁动和夏日的浮躁和冬天的暮气，秋阳在成熟与稳重中魅力尽展，令人心驰神往，在黎明，在黄昏，秋阳用每一缕光线，温润我们的灵魂。

秋天的果实累累，诉说着春夏的励志故事，也演绎着春夏的默默坚守，这才有了春华秋实。人类应该感恩大自然，感谢大自然对人类的无私馈赠和无限宽容。

秋天是一种心境，更是一种情怀，是一份沉淀，也是一种精神信仰。

美丽的秋天，你的美丽，让我难以拒绝，更难以忘怀，在脚下，在眼前，在眼中，在头顶，在呼吸的气息里，在悠长的的梦境中……

美丽的秋天，我爱你！

四年级的作文 篇7

今天，可以寻常觅到你来去缥缈的踪影。

你是谁？请你告诉我，你却沉默不语，仍是缥缥缈缈，朦朦胧胧。

或许，你是上苍的女儿，自始至终都是纯洁的你，如冰，如玉，看见你总想起丹麦童话里的那个小人鱼儿，那个海的女儿，莫非你便是她们的化身么？ 或许，你是织女梭下的一片柔滑，一片轻盈，好逗人喜爱，真想拉你的手臂对你轻声地倾吐甜言与蜜语，身在你怀中，却始终拥不住你，你真的出自织女的纤指吗？ 你是无缝的天夜么？寻寻觅觅总找不着裁缝的痕迹。一片连一片，浑然一体，你是起舞的“飞天”么？浪浪漫漫，天地是你的舞池，只看见你随意撩起洁白的舞裙。

沉默，为何你不说话？你明明爱好这个世界，你吻天你亲地，你把天地连在了你乳白色爱的怀抱里！

你是一重又一重的帷幕，太阳在你后面尽情地打扮，但日光却似利箭般刺穿了你柔弱的胸膛，你为何不怨？为什么只是悄悄退去，你如此宽容，到底什么铸就了你？你来无声，去亦无声！

四年级的作文 篇8

“蜗牛背着那重重得壳呀！一步一步得往上爬……”听见这首熟悉的歌谣，我就想起：我以前养过的小蜗牛。

我曾经有三只小蜗牛，都非常可爱，我还给它们起了个名，最小的叫“小不点”，它非常小，如果它掉在地上，你一不仔细就找不到它了。最黄的叫“黄豆”因为它就像一粒黄豆。最大的叫“大胖”它很胖，也爱吃东西，我给它们吃东西时，小不点·黄豆只能饿肚子，要大胖吃饱，它们才能吃。

有一天，我去姐姐家，因为我一直离不开它们，所以我去姐姐家也把蜗牛带上了，姐姐说：“我们给蜗牛做个住宅吧！”我开心的说：“好呀！”姐姐拿了个盒子，我们捡了几片树叶，还有桂花、菜叶片、树枝。我先放一张白纸在最下面，然后把树叶做一个三边形，用一根树枝固定，这个是蜗牛的餐厅，放一些菜叶，餐厅做好了，现在做它的客厅，用一根树枝固定，两片相似的叶放在餐厅出口的地方，还有一个卫生间，我在卫生间里放了一些桂花，这样就不臭了，最后再做一个睡觉的地方，住宅就造好了。我们把蜗牛放在吃饭的地方，看它们吃饭，然后在把蜗牛放在它睡觉的地方去。

这就是我可爱的蜗牛。

四年级的作文 篇9

我有一位同学他叫王雪宁，他是我们班有名的小胖，我们给他起了一个十分好玩的外号叫作王雪球因为他的身高和身宽差不了多少。 谁信王雪宁会跳绳，王雪宁会跳绳简直就是天方夜谭！在星期三那天的挑射比赛上，今天让我刮目相看，王雪宁竟然跳了5个单蹦。自然他付出了比别人多购多的努力。在一个星期三的下午我们看到了王雪宁究竟是怎样练习的。 星期三的下午我们提前放学，同学们一边谈笑一边走在回家的路上。

过了一会只见王雪宁迅速跑开，大家十分怀疑雪球究竟要去干嘛。于是大家跟着他来到了他家，只见他上楼后没过多久就跑下来，手里还拿着一根绳。天已经晚了，落日像是鲜红的珊瑚球又圆又大。王雪宁先把绳子拿紧，放到自己的小腿后，形成一个四十五度角。他把绳抡上去又抡下来，只见他先抬起左脚绳顺利过去，可是抬起右腿想要垮过去时，绳则变成一条蛇缠在了他腿上。过了几分钟，就能听到它的喘息声了，头上也挂满了汗珠。不知多久黑夜为大地披上了一层朦胧的衣裳，上面点缀着无数颗小星星，它们在天上眨着眼睛，仿佛在为王雪宁加油。是因为他的勤学苦练让自己取得了战胜自己的成功。

还有一次，我们在吃盒饭。我们有一样菜不喜欢吃，王雪宁说话了：“大家既然都不爱吃，那就给我吧！”说着摸了摸自己圆滚滚的肚子。大家把目光都转向了他，随着发出一阵大笑。而他只是微微一笑，最后把菜都吃了。 他有一种精神能够通过自己的努力换来成功，而且遇到嘲笑能笑着面对。

四年级的作文 篇10

今年暑假爸爸妈妈带我去青海、甘肃一带旅游，一路上参观了青海湖、茶卡盐湖、魔鬼城、嘉峪关、阳关等著名景点。其中让我印象最为深刻的景点就是魔鬼城。

一大早我们就坐车前往魔鬼城，一路上都是戈壁滩，我觉得有些无聊。正想睡觉的时候，车突然停了下来，我钻出车外就看到了土黄色的断壁残垣。走近一看，发现只不过是一些怪石而已，但我已经忍不住爬了上去。

爬到山顶之后，我发现其它的石头都像一个个虎背熊腰的士兵，而我脚下的这块岩石，就像一个威风凛凛的将军，仿佛马上就要下达出征的命令似的。这时，爸爸爬了上来，对我说：“孩子，你看这魔鬼城多么奇特啊！以前它也是大山，但是被风长年累月的吹着，某些地方就断裂开来，日积月累就形成了这种形态，也被称为雅丹地貌。你再看看周围，那个像粮仓；那个像发粮的士兵；那个像猪八戒……”听完老爸的讲解，我马上变得激动起来，立刻开始仔细观察。的确，像我老爸所说的那样，这些石头千姿百态，各有不同，真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。爸爸又问我；“你知道它为什么叫魔鬼城吗？”我摇了摇头。爸爸说：“你仔细听听。”我竖起耳朵，听到好像动物在嘶吼的声音。我有点害怕，爸爸说：“别怕。这是风沙在石头之间激荡回旋的声音。每当这里刮大风的时候，风沙在怪石山匠间穿梭回旋，发出尖厉的声音，如狼嗥虎啸，鬼哭神号，所以叫魔鬼城！”原来是这样啊，真的是非常的神奇！正当我还沉浸在大自然的杰作中时，导游叫我们上车了。哎，真可惜！

魔鬼城是一个好地方，它让我见识了奇特的石头，像魔鬼一样的哭声，同时还让我知道它是怎么形成的，让我懂得了很多知识。总之我想说：“大自然真是非常的奇妙，创造了这么奇特的魔鬼城！”