我最敬佩的一个人四年级作文

我最敬佩的一个人四年级作文

生活中，总有一些值得我们去尊敬的人。下面是作文网小编为你整理的“我最敬佩的一个人四年级作文”，希望你们喜欢！谢谢！

我最敬佩的一个人四年级作文【第一篇】：

值得敬佩的人，在每个人的心中都会有。有的人敬佩富有王者风范的人；有的人敬佩具有英雄气慨的人；有的人敬佩能够成就惊天伟业的人。最敬佩的一个人就是我的奶奶，我的奶奶有很多优点，例如：勤劳，对我的学习尽职尽责，心慈目善等等。

说到勤劳。在我们家里，只有“me”最懒，我奶奶勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；扫地，拖地，擦窗户都是他干。

每天早晨六点多钟，我都能听到奶奶起床做饭的声音。奶奶做饭的声很小，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。爷爷在七点半之后才会起床。爷爷起床时，我已经消失得无影无踪了。只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜和在沙发上闭目养神的奶奶晚上了。每天吃完晚饭，奶奶就去卫生间洗衣服。天天这么干，干了好几年也从没说过半个“不”字。我敬佩我的奶奶，敬佩她强烈的负责感。

我敬佩我的奶奶，敬佩她的勤劳、负责、强烈的责任感！

我最敬佩的一个人四年级作文【第二篇】：

我外公是我最敬佩的人。别看他退休八、九年了，看上去显得老，但他从不服老。他学什么都有一股韧劲，只要他认定的事情，没有办不到的。

外公刚退休的那年，他要去学开汽车。家里人认为他年纪大了，开车很危险，极力反对他学开车。可外公却说：“美国的老太太80多岁了还在开车，我还刚60出头，怎么就不能开车了呢？”家里人拗不过他，只好让他去学。外公每天早出晚归去驾校学开车，两个月后，外公终于拿到了驾照，我们家也买了汽车，我也经常坐外公的车去玩。

外公不但会开车，还精通电脑。外公原来是搞文字编辑工作的，为了适应工作，外公50多岁开始自学电脑，通过自学，他学会了打字、排版，甚至还会制作网页，电脑出现故障，外公也能排除，真是了不起。我学电脑就是外公教的。

外公经常说：“人要活到老，学到老。只要认真，没有什么学不会的。”在外公的言行影响下，我在学习中也克服了许多困难。

我最敬佩的一个人四年级作文【第三篇】：

我最敬佩的人是我的爷爷，他是一位农民。

我的爷爷衣着朴素，住的.是一间青砖房子，还有一个小院子。虽然地方非常小，但凭他勤劳的双手，使生活环境也很舒适。外公在院子里种了许多花草。一年四季香飘万里。他还养着鸡和猫，鸡很肥，看起来营养充足；猫的身手灵活，是捕老鼠的能手。爷爷真不愧是养家禽的能手。

很勤劳，从早到晚忙个不停。每天起早摸黑的干农活，每天我们刚吃完早餐，爷爷已提着篮子、水桶到屋前的那块菜地种菜浇水，累得汗流浃背。紧接着，他又去拔菜，一会功夫，一个个白菜宝宝已经安祥地躺在篮子里，然后拿到河边洗净才拿回家吃。

爷爷种菜可有一手啦！他先用锄头，使出九牛二虎之力，把泥土锄松，然后弯腰俯下，用手将泥土捻碎，再挖一个个的小坑，将菜籽放在小坑里，接着盖好泥土，然后轻轻地浇上适量的水。每天都像照顾小孩似的照顾它们，菜儿也茁壮成长了。烈日当空时，我看见爷爷豆大的汗珠从脸上滚落到泥土里。此时此刻，我不由得想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这句诗，这不正是爷爷的真实写照吗？

爷爷以自己的劳动为我们创造了精神粮食和丰富的生活物质。虽然已一把年纪，却依然保持着农民特有的勤劳本色，我怎能不佩服他呢？

我最敬佩的一个人四年级作文【第四篇】：

在我们的生活中，有人敬佩乐于助人的雷锋；有人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有人敬佩知识渊博的鲁迅；有人敬佩辛辛苦苦培育“祖国花朵”的“园丁”；有的人敬佩……而我最敬佩的一个人却是一名普普通通的船夫。

曾经在电视上看到过这样一则报道：在一个贫穷的小山村里，村里的孩子上学必须经过一条小河，因为出行十分不便，村里的孩子们因此失去了学习的机会。

这件事被一个年迈的船夫知道了，他无怨无悔地做起了孩子们的免费船夫。每天上学、放学都准时来到小河边接送孩子们，风雨无阻，一干就是好几年。孩子们因此学到了很多的知识，孩子们都高兴极了，村里的大人们也十分地感激他。

就在去年年前的一天，一个小孩不小心掉到了河里。小孩吓得直喊“救命，救命……”。这时，只见老船夫奋不顾身地跳进了冰冷的河水里，将小孩救了起来。但是，老船夫因为年纪太大，第二天就生病了，没过多久便离开了人世。

看完这则报道，我感动的泪水夺眶而出。这是一位多么让人敬佩的老爷爷啊！他舍己为人的精神值得我们每个人学习。

我最敬佩的一个人四年级作文【第五篇】：

我有许多令我敬佩的人，有可爱的董老师，敬爱的张老师，还有许许多多的小伙伴，但是我最敬佩的还是敬爱的张老师。

她今年五十多岁，戴着一副淡棕色的眼镜，额头上有几道较深的皱纹，她的眼光和妈妈一样和善，脸上显现出一种说不出的严肃。她很喜欢微笑，经常给我们讲一些有趣的故事。她从来不在全班同学面前直截了当的训斥人，要是遇上犯了错误的同学，她就会娓娓动听的给我们讲故事，用故事中的人物和事例来批评教育犯错误的同学，从而教育我们全班。所以我们一听老师要讲故事，就开始议论纷纷，想今天又是哪个“倒霉蛋”犯错了。

记得有一次，有一点铅笔芯以迅雷不及掩耳之速跑到了我的眼里，好像还在说，“哈哈！那我没办法了吧！”我心想：哼，别太得意了！我现在就把你这个小东西弄出来。我正想把它从眼睛里搓出来，可张老师却阻止了我，她拿了一张纸巾，轻轻的将笔芯往外拨，嘴里还说道：“有一位学生就是因为笔芯在眼里难受，就用手搓来搓去，结果笔芯扎到了他的眼球里。”当时，我热泪盈眶，心想：张老师不但是关心我们的学习，而且更关心我们的生活。

老师就像一根蜡烛，消耗了自己，却照亮了我们遥远的前途。老师，今后我一定好好学习各门功课，长大后来报效祖国。