四年级的作文

精选四年级的作文合集九篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

清明节要放假啦，同学们都伴着兴奋、激动的心情走到了大门口，等着家长来接，我也找到我的爸爸，我和爸爸在回家的路上，爸爸告诉我：“下星期你在学校住吧！”当时我也没太在意，因为我觉得放三天假，还长着哪。便随口说，行。假期很快过去了，当我走到校门口，和爸爸分开的那一瞬间，我的眼睛湿润啦，甚至流出了眼泪。那一刻，我想起在这周在这住校，我哭了，流下了一滴滴不愿意与爸爸分离的眼泪。

到了星期五，同学们个个喜气洋洋，可我却垂头丧气，耷拉着脸。中午我找到刘老师，诉说了我的心思，刘老师安慰我说：“这周在这留下吧，别在让你爸爸折腾一趟啦。”这些我并没有听进去，刘老师又说了一堆，我终于听进去啦了，舒了一口气说：“老师，我这周在这住。”刘老师在一旁用敬佩的眼光望着我，竖起大拇指说：“真棒。”中午睡午觉的时候，我想了很多，想到了爸爸跟我说的话：“英华是个培养国家栋梁之才的地方，在这上学，就必须懂得自尊、自爱、自强、自理。想到这，我偷偷地哭了，爸爸为了让我上着好学校，为了不让我孤独，每周都来接我，爸爸不顾家里有天大的事，仍然为了我，愿意付出一切。有时，我靠近爸爸时，看到了爸爸头上有了一根根银丝。我知道，爸爸为了我，操碎了心，可我还是那么顽皮。但是，我一定要坚持下去，因为我要懂得，“坚持就是胜利”。

到了星期六，二十张天真可爱的笑脸，在阳光下奔跑追逐着。只有我，在那静静的坐着，那时，我多想有个朋友啊，和他谈谈心、说说话、开开玩笑，兴许还会解愁我的寂寞情感，可是并没有，我在那坐着，想到了爸爸、刘老师和吴老师。也许是他们对我的关爱，给我无懈的力量，让我在这住下。

祖国妈妈哺育着一朵朵五彩缤纷的花朵，作为祖国的孩子，我们必须具备一种精神，这样，我们才可以向高塔迈上一步成功的步子。了解一个人的心，知道了他为你做了许多，你想报答他，其实很简单，做一些小事也可以温暖他心。通过这件事我知道了，大人做的点点滴滴，其实都是为我们好，我们现在还小，没有报答他们的方式，其实，为他们做些他们希望我们做的事，也是一种小小的报答。

四年级的作文 篇2

都说“叶落归根”、“月是故乡明”！因为父母工作上的需要，我们姐妹来到赤湖上学，一晃眼，就是五六年了。

我的家乡在深土镇近院村，家乡有几片树林，其中有处开满鲜花的小树林，那是我的最爱，便给它取了个好听的名字，叫百花林。

百花林在我家旁边，当我闲来无事的时候会和姐姐、小伙伴一起去百花林玩。要去百花林需要经过一座祠堂，都是用石头建筑的，里面供奉着我们祖先的牌位。祠堂在新年和清明最热闹，每当这个时候，妈妈都会要求我们在里面要庄严肃静。祠堂旁有一堆石头，石头和祠堂中间有通道，让人通过，走到祠堂拐弯处就到了。

春天，百花林里绿草如茵，大树长出了新的叶子，花朵盛开，蝴蝶飞舞，别提有多美了。再往前走几步，一树树粉色的桃花映入眼帘，那粉色的花朵以及花瓣掉在地上，像给这一小块地铺上了一层地毯。在桃花树林前面十多米处有一幢房子，他们就是桃花树主人家，那家的主人待人十分热情，有时候还会给我们一些吃的。

夏天，百花林里绿树成荫，桃树结果了，不过还没成熟，我们打闹累了，就坐在树下乘凉，有时也会摘些树叶，准备做书签。蝉在树上“知了”“知了”地叫着，一些鸟雀也在树上附和着，这让桃树林显得格外幽静。

秋天，百花林里的菊花开了，还有好几种不知名的小花盛开，而鸟儿依旧在树上唱着。冬天，百花林的树木依然翠绿着，一年四季都是绿色的，路边总有一些不知名的野花盛开着。

每一天的太阳升起又落下，无数个日子过去了，我又想起了家乡的这片百花林。

四年级的作文 篇3

　在这金秋十月，秋高气爽，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，我和爸爸妈妈去秋游——回姥姥家，姥姥家有一个小院，院里有一棵枣树、石榴树还种了一片花生地。

一切准备好后，爸爸带着我和妈妈出发了，在路上，我看有的农民伯伯在把麻袋里的玉米往外倒，准备把玉米的绿衣“脱掉”后，把它凉在马路边上，有的农民伯伯三两个坐在一起，一边说笑一边拨玉米，还有的农民伯伯在晒黄豆。一阵秋风吹过，我闻到了玉米的香味。

咦？怎么停车了？原来到姥姥家了。我和爸爸妈妈刚一进门，就看到围墙上的南瓜秧上挂着一个个深绿色的大南瓜，一阵风吹过，南瓜秧发出“沙沙”的响声，好像在说：“欢迎你们！”姥姥闻声走出来迎接我们。走到院子里，我看到枣树上结满了枣子，有紫红色的、有青绿色的、还有半青半紫色的，石榴树上挂满了像小灯笼似的'石榴，旁边是种一大片花生，看着不如行动起来，我赶紧拿出准备好的小桶和一个小耙子，拿起耙子一刨，结果刨不动，我就用手挖，土实在太硬把我的手都挖疼了，干脆拔吧！妈妈看见了哭笑不得的说：“不能这样拔，来我教你。先用左手抓住花生秧，再用右手拿住小耙子，用小耙子钩住花生的根，使劲一拉就好了。”我试了一下，由于用劲太大了，摔了一个“四脚朝天”，看着我刨出来的花生像一个个刚出土的“人参果”，我开心极了，把它们一个个的摘下来，放到小桶里。接着又挖了起来，有时我像刚才那样太用劲摔个四脚朝天，有时更用劲我会翻一个“后滚翻”，总之，我总是掌握不好劲。我的小桶很快满了，我提给爸爸看，向他展示我的劳动成果 ，爸爸说：“这全部归你了”。我心里别提多高兴了，得到爸爸的鼓励后，我更有劲了，背来一个小梯子，开始摘枣。爸爸帮我扶住梯子，我满怀自信的蹬上梯子，一会儿往上摘，一会儿往前摘，一会往右摘，一会儿往左摘，专门挑红红的大大的摘，一边摘一边吃，真甜呀！

收获太大了，我们该回家时，我背着自己的劳动果实满载而归。刚一出门，阵阵秋风吹来，好像在说：“下次再来呀！”

四年级的作文 篇4

小乞丐，你最近过得还好吧。那天是我不对，我不该欺负你，对不起了。如果上天有机会的话，我一定要拿着几张红钞去见你。

那是一个秋高气爽的上午，黄灿灿阳光照耀着绿油油的草地，树叶显得更绿了，草地显得更有精神了。我和安剑、梁泽睿仨人一起玩三个字，玩着玩着，我被安剑抓了。我刚说了三个字，可是因为梁泽睿在安剑要抓我时，救了我。我很愤怒。而就在这时，我发现有人拉我的脚，我回头看了下，看见一个穿着破衣服，和我差不多大的乞丐。他很瘦，瘦的只剩皮包骨头了，跟牙签差不多细的双腿几乎无法支撑他的身体，他拉着我的腿说：“哥哥，您能不能给点钱，我都三天没吃饭了”。我使劲的踹了一脚，他就被重重的摔在地上。不一会，他又站起来，又让我给他点钱。我生气地说：“你还有完没完，啊？安剑，过来帮我揍揍这个乞丐”。他太烦了，影响我玩游戏。安剑一听，立马叫上梁泽睿，一起来了。我们仨一起对这个小乞丐拳打脚踢，直到把这个小乞丐打个遍体鳞伤才肯离开。

第二天，我觉得昨天是我不对，是我太过分了。于是，我拿着我攒了三年的零花钱到小公园见他时，发现发现他已经饿死了。

如果他还能再回到人世的话，我一定要对他说声“对不起”。

四年级的作文 篇5

在一个夜深人静的夜晚，铅笔盒里传来一阵阵抱怨声。

橡皮哥哥不高兴地说：“唉，我太可怜了，小主人总是用尺子把我切成小块，用来打别人，还用笔在我身上戳了一个又一个的洞，把我搞得遍体鳞伤。”

“可不是嘛！”尺子妹妹伤心地说，“小主人总是把我当小刀，一会切切橡皮，一会又削削铅笔，还总是用我和同学们打架。你们看，我的身上凹凸不平，漂亮的波浪线也都磨平了，都画不出直线了。”

“小主人每次写完作业都把我扔来扔去，还用文具盒在我身上使劲敲打，搞得我骨头都断了。瞧，我现在都站不起来呢！”铅笔弟弟委屈地说。

钢笔大叔也义愤填膺地说道：“你们谁也没我惨，有一次，小主人把我的帽子弄丢了，我掉在了地上，肚子里的墨水洒了一地，笔尖也摔歪了，幸好小主人的妈妈救了我，不然我早就死了。”

文具盒里的文具都小声地哭泣着，它们共同发出了呼喊：“亲爱的小朋友，我们文具家族是你们的好朋友，请你们不要再伤害我们了，行吗？”

四年级的作文 篇6

太太的家，住在嘉善的乡下。那里，春天鲜花盛开，夏天蜓飞蛙鸣，秋天黄叶飘落，而冬日的二月，则另有一番迷人的景象。

站在太太家门前的空地上，我最爱看太太家的房檐。因为太太家是一间间的平房，一眼望去，一片片灰瓦铺盖在上面。精美的花纹，似乎在告诉着我们当年的幸福生活。一个个翼角高挑的飞檐，犹如灵雀般直冲云霄。斑驳的外墙，高高的门槛，被寒风吹得咔吱咔吱响的木门，以及那张大大的、褪色了的红木床和床边悬挂这的唯一一张模糊、泛黄的旧照片，无一不在诉说着一个古老的故事。太太爱讲以前的事，我们，也爱听。

围墙外，一片片菜地扑入眼帘。呀？冬天了，菜为什么还在长？只见摆得整齐的篱笆围绕在菜地周围，好像在守卫着家园。我怀着好奇的心情，走过去一探究竟。我蹲了下来，轻轻地摸着一片菜叶。咦？怎么这么嫩啊？我感到很惊讶。我站起身，拍了拍裤腿上的泥。什么菜都不认识，还是到时去问问太太吧！

风，有点大，河边的树被风吹得树枝乱颤。它没有叶子，或许是枯萎了吧，又或许是被风吹走了吧。树干倾斜得很厉害，都伸到河中央了，仿佛一座断桥，走到最顶端，一跃而过便能到河对岸。

夏天的河岸边很热闹。对岸的老婆婆在洗衣服，健朗的老头儿在赶鸭，我在丢水镖，还有太太在种菜呢！冬天的这儿虽然冷清，但是，一片片白墙灰瓦、一棵棵光秃秃的树、几根水泥电线杆和一条转角弯弯的小河，拼成了冬日里一幅完整的画卷。画卷里的河水很清，我不确定河里有没有鱼，因为看不见鱼在吐泡泡；河水很静，只有当风刮过时，才会泛起阵阵波纹，就像一个大大的磨砂盘一样。我静下心来，细细欣赏这一美景。

从太太那里得知，这里快要拆迁了。我留恋不已。童年里所承载的回忆、二月的乡下宁静和谐的画面，将永远埋藏在我的心底。

四年级的作文 篇7

丁东东爱听网上音乐，几乎每天都听。有一天晚上，东东的耳朵对头发说：“我已经受不了了！

我的小主人每天都把耳机放在我身上，我要逃走！

”于是，耳朵提着包，逃走了。第二天，东东的妈妈来叫东东起床，一看见东东没了耳朵，吓地整个人都快晕了，她急忙送东东去医院。医生告诉东东的妈妈，最好让东东去给耳朵道个欠，让耳朵重新回到脑袋上，于是，东东去找耳朵。好不容易找到了耳朵，东东对耳朵说：“请你原谅我，我发誓，以后再也不听网上音乐了！

”耳朵听完了这句话，才放心地回到了脑袋上。名师点评：小作者用这样一个生动有趣的故事，告诉了我们一个很浅显的道理——不要成天戴着耳机听音乐。长期用耳机听音乐，听觉就会出现疲劳、损伤，引起听力减退，对身体健康十分有害。文中“吓地整个人都快晕了”改为“吓得整个人都快晕了”，“最好让东东去给耳朵道个欠”要改为“最好让东东去给耳朵道个歉”。

四年级的作文 篇8

在我的书架上，立着我最喜爱的小伙伴，它的名字叫ATM机，是妈妈在我生日的时候送给我的，妈妈希望我做个会理财的人。我当时把它捧在手里，真是爱不释手！

ATM机长着一张方脸，黄白相间。它的左上部分是一块液晶显示区，平时，它就是我的钟表，会告诉我现在是几时几分，它还有闹钟的功能，妈妈常常用它来限定我完成作业的时间，因此它成了我学习上的监督员。它的右上部分是插卡处和硬币、纸币投入口，如果你要存钱，只要插入“银行卡”，往投入口放入硬币或纸币，ATM机就像一位专业的银行工作人员，会自动记录你的存款并累计金额。它的下半部分是按键操作区和一个大大的抽屉，这个抽屉也是取钱处。

我的ATM机就是我的smallbank。每学期开学，我会在按键操作区上制定我的储蓄目标金额。平时，我把爸爸妈妈奖励给我的零花钱全塞进我的机子里，当我按下目标差额键时，一阵温柔的声音就会传出来：“你离目标越来越近了，还差**金额，你真棒！”有一次，我看中了一个心仪已久的铅笔盒，于是我插入银行卡，想在我的小“银行”里取些钱，当我关上抽屉后，温柔的声音又传来：“离目标时间只剩下10天，加油哦！”听到这里，我狠狠心，又把钱存了进去。就这样一学期下来，我总能超额完成储蓄目标，我取出所有的钱，让妈妈帮我存入大银行里，让这些钱再生钱。

现在，爸爸妈妈都说我是个不折不扣的小财迷，银行里的钱越积越多了。我偷偷冲我的“伙伴”一笑：嘿嘿，都是你的功劳！

四年级的作文 篇9

转眼我已经小学毕业10年了，一直很想回母校看看。机会终于来了，“20xx届文绿校友会”我也接到了通知，参观母校是其中的一项重要活动。

刚走进校门，发现一切基本都没有改变，校园还是老样子的布局，大小都没变，只不过操场、教室、教学楼是重新装修过的，看起来还很新。一个同学忍不住说：“还是老样子嘛！”带领我们参观的校长神秘地笑了笑：“外观是没有怎么改变，但是内部可是大不一样哟！”我们都半信半疑地来到当年的教学楼，在一楼竟然发现还加装了电梯，要知道当年我抱着厚厚的作业爬楼梯送给老师时最大的愿望就是“要是有电梯该多好啊”。

我们随意上了三楼，走进教室，校长这次兴奋地告诉我们，目前整个教室都实现了“智能化辅助教学”，包括室内空气、光线调节智能化、电子黑板智能化、课桌凳子智能化、考勤智能化等等，比我们上学那会高级多了，是目前最神奇的教室之一。大家都很兴奋，一定要亲自体验一下。于是校长开启了整个智能化系统开关，很快灯光根据天气情况自动调节到了很舒服的亮度，空调也恒定在26度人体舒适温度，百叶窗帘也自动开启了合适的角度。我随意找了个座位坐下，座椅竟然根据我的身高自动调节到了合适的高度，桌面竟然也有一个显示屏，和电子黑板可以同步显示老师授课内容，也可以和老师一对一互动，当然在这个教室里，“逃课、捣乱”等你就别想蒙混过关了，等着挨批吧！

很快，神奇的教室参观结束了，我们这才知道原来我的母校原来发生了这么大的进步!太让人激动了！