四年级的作文

精选四年级的作文10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

一天，大草原上。蝴蝶妹妹出来玩，看见了小蜜蜂，就问：“小蜜蜂，这是我的家，你来干什么？要是把我的家给弄脏了，谁给我打扫呀？”小蜜蜂神气地说：“这是我的家，你别装了。”就这样，他们吵了好久……

不一会儿，过来了一只小鱼，小蝴蝶跟小蜜蜂说：“要不，我们让小鱼说一说这到底是谁的家。”小蜜蜂同意了，对小鱼说：“小蚂蚁，这个草原是谁的家？”

小鱼回答到：“当然是我的家啦！”

“怎么可能是你的家呢？这是我的！”小蝴蝶愤怒地说。

“是我的！”小蜜蜂着急地说。

就这样他们又吵起来了……

小鱼他们又齐声说：“因为这是我的家！”

有一次他们在草原上觅食，小蝴蝶不小心掉进了小河里，正在危急时刻，小鱼游过来把小蝴蝶推上了岸边，小蜜蜂正在附近采蜜，看到这种情景，就飞快的飞到蝴蝶的家，把刚才发生的事情告诉了小蝴蝶妈妈，蝴蝶妈妈在小蜜蜂的带领下，很快的找到了小蝴蝶，把它带回了家，小蝴蝶在妈妈的护理下很快就恢复了健康。

这一幕让大树爷爷看到了，他对小蜜蜂、小鱼和蝴蝶说：“孩子们，这个大草原是我们共同的家，不是你们某一个人的，你们要互相关心，互相帮助，共同保护我们的家，知道了吗？”他们几个恍然大悟，点了点头说：“哦，我们知道了，是我们错了，大草原是我们共同的家！”

从此他们大家和睦相处，过上了幸福美满的生活。

点评 小作者大胆的想象，巧妙的构思，拟人的写法，明确的寓意，读后能使小朋友们深思。语言的流畅，恰当的词语，自然的语言表现了小作者期盼和谐美满的生活环境。全篇透视着小作者纯真、善良的心灵，此文值得一读。

四年级的作文 篇2

我刚刚读了《麦琪的礼物》这本书，感受很深。

这是美国著名的作家欧·亨利的一部作品。讲的是美国一对年轻的夫妇德拉和吉姆，在圣诞节为了给对方买一件称心如意的礼物，费尽心思。可是他们太穷了，根本就买不起一件像样的礼物送给对方。可是他们有两样引以为豪的东西：吉姆的金表和德拉的秀发。吉姆的金表是他祖父的遗物，典雅、精致，能够让世界上任何男人羡慕不已。德拉的头发则能够让世界上任何一个女人自叹不如。最后，德拉决定卖掉自我的秀发为吉姆买了一条银表链，而吉姆则卖掉了心爱的金表为德拉买了一套精致的梳子。虽然他们互赠的礼物并没有派上用场，但这种夫妻情深、互敬互爱的做法让我感动万分。

我坐在窗前一边细细地品味着故事里的感人情节，一边不由自主地联想到自我：爱同样也渗透在我的生活中，但似乎又缺少了什么……慢慢地，我明白了，我们生活在一个爱的世界，如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶无微不至的爱，老师循循善诱的严格师爱，同学们的友爱……我们得到的太多，回报却是少之又少。

如果我们能在拥有爱的同时，也能献出自我的爱，相信世界将会变成完美的明日。让我们一齐行动起来吧！

四年级的作文 篇3

春天来了，大地一片生机勃勃，到处都是一派美丽的景色，我建议大家可以到郑州市的紫荆山公园看一看。

从北门进入公园，首先映入眼帘的是一个大水潭，从大水潭往右看，你会看到一棵玉兰树，朵朵玉兰花就像用玉石雕刻过一样，是那样的洁白无暇，姿态婀娜，迷人极了，据说玉兰花树是先开花再长叶哦。顺着大水潭往右前方走，你会看到一条环形的路，在路的两旁裁满了一棵棵的杨柳树，一条条垂直纤细的柳枝都吐露出了鹅黄色的嫩芽，一阵微风吹来，远远望去，就像春姑娘的发丝在随风飘动，美丽极了！让我忍不住想轻吟：”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。“

顺着这条环形路一直往前走，只见右面有一排紫色的紫荆树，树上开满了一簇簇的紫荆花，在阳光的照耀下，就像一片绚丽的紫色彩霞，美丽极了，引来了众多的人们在此拍照留念，让人久久不愿离开。

不知不觉中，我们来到了环道的对面，放眼望去，一个椭圆形的湖面跳入我的视线，绿莹莹的湖水随着微风轻轻地泛起一道道波纹，几只欢快的小鸭子在湖面上尽情地追逐着、嬉戏着，湖面上不时增添着划来的五彩游船，站在岸边偶尔能听到游客们传来的幸福欢笑声。岸上一排排青翠的杨柳、绿玉石般的湖水、五彩的游船以及嬉戏的小鸭子，构成了一幅醉人的图画。

这就是我向大家推荐的紫荆山公园，心动不如行动，赶快来这里欣赏春天的美景吧。

四年级的作文 篇4

大家都有喜欢听的一句话吧！我也有很多爱听的话，不过我最喜欢听的是那句话：“知错能改，就是好孩子！”

有一次考试，我只考了78分，看着那刺眼的分数，我很伤心，感觉跌入了谷底，再也不能东山再起了！

放学后，我闷闷不乐地回到家，幸亏爸爸妈妈还没回家。我想：考这么低的分数，要怎么对爸爸妈妈说呢？要不然不说了吧！

走进房间后，我开始了严肃的反省，我想起老师说过，知错能改就是好孩子。我不能辜负爸爸妈妈对我的期望，他们每天上班努力赚钱，不都是为了我吗？他们已经够累了，我不能让他们伤心，我一定要让他们开心！我决定了，我要把试卷上的错题分析改正，再看看书本巩固复习，不懂的知识打电话问老师。

就这样，我开始分析试卷了。分析的过程，虽然有不会也不懂的题目，但是我打电话问了老师。老师表扬了我，说：“你是个好孩子，加油，知错能改就很棒。”我心里开心极了！

过了一两个小时，妈妈回来了，我很担心妈妈批评我，但我还是鼓起勇气迈着沉重的步伐来到妈妈跟前，低着头对妈妈说：“妈妈对不起，我只考了……考了……78分……不过我都认认真真改正了错误，您看……”妈妈接过我手里的试卷，脸上的表情很复杂，她拿起我的试卷看了看，最后自豪地说：“好孩子，没事，虽然你这次考的分数很低，但知错能改，就是好孩子！妈妈为你感到骄傲！”我又听到这句话了，我心里很欣慰很甜蜜，这句话给了我勇气与力量！

从那以后，我每次写作业或考试都特别仔细认真，错了的题我也认真分析改正，考试再也没有低于80分了。因为时时刻刻，我都记得老师和妈妈对我说的那句话，那句给我勇气与力量的话。

我明白了一个道理：不管犯了什么错，只要知错能改，就是好孩子！

四年级的作文 篇5

“咦，怎么下雨了？”我带着一脸的惊恐，望着窗外的景色，感觉好像老鼠碰到了猫在那里东躲西藏。

回想起刚才，老奶还特地叮嘱我呢，要带雨伞的，没想到居然这么早就要下雨了，哎，真是不听老人言，吃亏在眼前，我想到现在真是追悔莫及呀，要是刚才听劝就好了。

我又抱怨，天阴沉沉的那一副景象，使我感就应该防患于未然了，不过现在想，也没有用处了呢，现在我应该和别人去拼伞，这样好歹也不会淋到雨了，当一个同学走过时，我就像找到了救命稻草，便紧紧的拉住他，但他一口回绝了，千方百计的找理由不借给我伞，不是说太麻烦，就是说伞太小了，不可以给两个人一起撑伞，想到这里我的情绪就像脱缰的野马一般飞驰了出去，一飞就无法收回了，刚才天气的那般形态与式样都涌上了我的心头，天方才是灰蒙蒙的，就像一道灰色的屏障一般遮掩着天空，那灰色的屏障中隐隐约约的闪烁着几抹亮光，就像黑夜的几颗繁星那一般光彩夺目，云上就像那翻腾的浪花一般，翻阅着奔涌着，上面卷卷的，就像公爵的头发一般是那一种卷卷的，雨似乎一触即发，感觉一摸就会应声落地，发出一声脆响。

回想到这里就有人在旁边问我说：“舒亘宁，发什么呆呀，还不快上去抄语词，是不是没有伞呀？来，我借你。”我的身体中顿时激起了一种暖流，心想下次可不能再这么麻烦别人了，一定要听取别人有益的建议和意见呀。

我突然发现今天发生在我身上的这件事，不正是防微杜渐吗？我不正是那个蔡桓公吗？哎，真是的，下次一定听取别人有益的话语了。

四年级的作文 篇6

奶奶家有只小猫，可爱、胖胖、厉害、能吃，真可谓四项全能。

可爱。小猫有个圆圆的小脑袋，一双葡萄般的大眼睛镶嵌在黑乎乎的鼻子上面，鼻子下，有一张能说会道的小嘴巴，整天说个不停，特别是吃饭的时候她会不停的喵喵向我乞讨，声音委婉又动听，听了会让人情不自禁的喜欢她。小猫行走时身轻如燕，没有一点声音，背上的骨头会凸出来，仿佛贮存营养的驼峰，肋骨像鳞次栉比的大厦，又像连绵起伏的高山。在这高山的下面，是细细的四条腿，我都奇怪，这细细的腿怎么支撑住她的胖身体的？

胖胖。小猫非常胖，我估计了一下她的重量，都有三四公斤呢！可能是她太会享受，每天饭来张口，不去靠自己的本领混饭吃，所以才导致她现在的肥胖，小猫喜欢在阳光下晒太阳，趴在地上像一堆肉团，呼呼的睡大觉！

厉害。一次妹妹突然对我说：哥哥，上次猫捉了两只老虎，啊不，是两只老鼠和两只青蛙。我想：偶滴神啊！这么胖的`猫还能捉住青蛙和老鼠？更何况老鼠会进洞，青蛙会进水，但我很快纠正了自己的想法，这里没有洞也没有水，看来这只猫非等闲之辈啊！

能吃。每次吃饭时，她总是早早的在桌子下面叫，给她的不管什么菜，什么饭她都不挑食，她的肚子像个无底洞，怎么也填不满，听奶奶说，一次猫吃了奶奶的半只鸡，还有一次吃了半斤猪肉，真是馋猫啊！

怎么样，奶奶家的四项全能猫厉害吧！

四年级的作文 篇7

每个人都会长大，随着岁月的流逝会发现自己小时候和现在差距很大，我也一样。

每个周末我练完舞蹈回家，都会在经过的那个菜市场买三架鸡排回来，可以说是卖鸡排阿姨的老顾客了。那一天我又来买鸡排，发现阿姨正在炸鸡肉串，旁边好像又多了新品种。买完鸡排后阿姨多送给我两个鸡肉串。闻着鸡肉串的香味，口水都流到嘴边了。刚要吃，忽然想到了姥姥、姥爷，心里好想让他们也尝个鲜，先留着吧。于是我小心翼翼的把鸡肉串放到袋中包好，用肚子捂着，生怕肉串凉了。让妈妈快点骑车，妈妈很疑惑，只好拼命的快骑。到了家，我把一个肉串递给姥爷，姥爷尝后轻轻的抚摸着我的头，笑得眼睛眯成一条缝：“我外孙女真长大了！”我又把另一串递给姥姥，姥姥尝后更是笑得合不拢嘴，嚼着肉串激动地说：“嗯！我外孙女真长大了！你小时候可馋了，看见你姥爷拿着好吃的就抢过来吃，一点也不知道惦记人，一点也不懂事……”到了吃饭的时候我把鸡排和家人一起分享，好开心哦！

这件小事让我懂得了关爱老人。在生活中我还帮姥姥干活，收拾我那经常乱摆乱放的玩具。还知道大人赚钱不容易，有零用钱自己攒着买点学习用品。

看看现在，比比过去，你们说我长大了吗？

四年级的作文 篇8

我们成长在金口岭小学，我们的学校有许多迷人的地方，跟着我一起来看吧！

我们的学校有一个大大的篮球场，下课铃一打，我们便可以抱着心爱的篮球，飞奔到篮球场，开心的打着篮球，那是多么美好的事情！在篮球场的旁边，有一个长满紫藤的小亭子。在夏天，密密麻麻的紫藤把小亭子盖得严严实实，只透一此细细碎碎的日影。在炎热的夏天，玩的满头大汗，想找个地方歇息一下时，绿树成荫的小亭子将会成为我们最理想的选择。在秋天，小亭子上紫藤树会结出一些硬梆梆的果实，顽皮的同学会将它摘下，飞出手心，飞向小树林，反它当回旋镖玩。在秋天，我们的校园里的桂花又开了。

有金桂，也有银桂。花开后，那真香味四溢。我常常一边闻着桂花香，一边幻想：这种桂花做出来的糕饼一定不会亚于《桂花雨》中主人公家乡的桂花做出来的糕饼吧？进入我们的校园后，常常会看到草坪的空地中，插着一些牌子，牌子上面写着“我还小，请别踩我。” 啊！校园里的美真是说也说不完，希望你下次亲自到我们学校欣赏。

四年级的作文 篇9

我见过很多双手：有大的有小的，细腻的、粗糙的、洁白的、黝黑的、苍老焦黄的…… 而我最喜欢自己的手。

我的手黑乎乎的、胖乎乎的，每只手指像一根根又粗又短的火腿肠，我的手心处有许多纹路交叉在一起，我的右手心的纹路交叉在一起的很少，我双手都没有茧子，手指反面都有五条纹路，有的连成一条，有的在上，有的在下，有的弯弯的，有的跷跷的。

我的手是双勤劳的手。在家里的时候，我帮妈妈做家务：我拿起扫把，把每个房间和大厅扫得一尘不染。我拿起拖把，把每个房间脱得一干二净。我把晾在外面的衣服收进来，把衣服挂在衣柜里。我看见书桌上乱七八糟的，我把桌上的纸张扔进垃圾桶里，把书本整理好，再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的时候，我会帮大人的忙：我会帮客人点餐，把客人点的餐拿出去给客人，再帮大人把盘子收进来。爸爸妈妈都夸我的手是一双勤劳的手。

我的手是双灵巧的手。在家里的时候，我会和爸爸妈妈下象棋，有时是我赢，有时是爸爸赢，有时是妈妈赢。我和爸爸妈妈有时候会举行一些折纸比赛，爸爸妈妈都没有折的比我快。都夸我的手很灵巧。

我寄托了许多愿望在我的手上，我希望我这双手能成为一双有用的手。

四年级的作文 篇10

刚放寒假，我在家里上了一周的网课。爸爸说马上就要过年了，想带我出去散散心，于是我决定去我的乐园—颐和园冰场。

一上冰场，我就看见了有大有小的冰块。湖面虽然已经结冰了，但颜色是天蓝的，往下望去，感觉深不见底。我们租了冰车和冰上自行车，打算先玩一个游戏—抓人。首先是我先逃，爸爸追。爸爸从一数到十后没用多久就发现了我，他先追了我一会儿没有追到，看我放松警惕后又开始追击。我像受惊的兔子一样飞快地蹬着脚踏，不过爸爸还是追上了我，因为他是一只聪明虎，老爱抄近路，搞得我都不知道东南西北了!

不知不觉，我就已经从中午玩到了日落。我看了看山，不禁想到：为何日落时的太阳如此沉重，连大山都载不住呢?不过这也只是个笑话而已，没有答案。我和爸爸马上就要回家了，我又和爸爸打了一会儿冰块战、兜了一会儿风。这时，我们捡到了一个手机，我让爸爸交给保安，可他说：“我们在这等失主吧，也许还能物归原主呢!”果然，没过多一会儿，失主打来了电话，我们找到了手机的主人，把手机还给了他。

今天我过得很开心，因为我们不仅玩的痛快还帮助了别人!