当一次盲人

在我的印象中，盲人拿着红白相间的导路棍，东点西碰的走在马路上，而美国19世纪的盲聋女作家——海伦·凯勒却超过了我们这些正常人，她的代表作是《假如给我三天光明》，今天老师就要让我们也体验一下海伦·凯勒的黑暗世界。

在小人脸上画鼻子是一件再简单不过的事情，在幼儿园的时候就玩过，可是对于盲人来说，真是难上加难。我们先在黑板上画了个小人的头像，但没有鼻子，在我们当中抽出了一位同学，作为盲人，我们用口罩和红领巾绑在她的头上，顿时她惊慌错乱，惊声尖叫：“啊！我的周围什么都看不见啦！”接着我们把它移到了教室的最后面。那“盲人”小心翼翼地迈出了第一步，手摸着桌脚的边缘，似乎在寻找着什么东西，内心充满了恐惧。然后终于走到了黑板的正前方，在她的一路上，我们在纷纷议论：“这个人的动作真的是太好玩了。”“哈哈哈，她怎么会走这么慢？真是笨……”然后她又从粉笔盒里掏出一支红色的粉笔，接着又拿出一只肉色的粉笔，惹得我们一片乱笑，她又手忙脚乱的把粉笔都放在了粉笔盒里。经过了几番尝试，最终拿出了一支白粉笔。最后盲人又用手拍拍黑板，似乎在寻找着小人的位置，她用粉笔在黑板上画了一个点，这只鼻子终于找到了它的位置。当她把红领巾和口罩摘下来时，她整个人都傻眼了，原来那只鼻子在头像的下方，这使在台下的我们笑得合不拢嘴。

通过这件事，让我想起了海伦·凯勒这位19世纪美国女作家。她克服了许多困难，以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福。

接着，老师又从我们中挑选了一位盲人，把红领巾和口罩蒙在了他的眼睛上。把灯全熄灭了，周围一片黑暗，老师让我们不要出声，老师往一个同学的桌角边用笔连续敲击了三下，“盲人”小哥，便向有声音的地方走了过去。这时候老师又向别的同学的桌角那蹑手蹑脚的走了过去，又向那儿敲了几下，他又警觉起来，像一只接收了信号的蝙蝠一样走了过去。这时老师以迅雷不及掩耳之势，翻了个身，又往另一个同学的桌角敲了几下，他又迅速地飞奔了过去，当游戏结束，灯光开的那一瞬间，我们都真正感受到了光明。

对于一位失去视觉的盲人，我们要更加爱护他们，不能嘲笑他们，毕竟他们也是我们人类中的一份子呀！