四年级作文

四年级作文合集四篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

·记得有一次，因为我考了100分,所以爸爸妈妈答应我们去桥世界玩，桥世界作文。到了桥世界,我们先去看的是“网桥”。我看到池塘里的水“哗哗”地流着，我想：“看起来挺好玩的，要不去试一试吧。”我对妈妈说：“妈妈，我想玩这个桥。”妈妈说：“好，我现在就带你买门票玩。”我刚上桥的时候，我的心“扑通扑通”地跳个不停。我一步一步地慢慢前进，好像连一根针掉在地上都能听到。我越走越快，就越害怕，走到中间的时候，差点胆子都要吓破了。桥在“吱吱”的摆动着,我也不知道为什么,原来是我太害怕了,不停地在摆动,所以桥才会摆动。

最后,我用了九牛二虎之力才爬过去.后来,我又去爬了一座桥,那座桥的名字叫“独木桥”.我上去的时候,非常害怕,但是我听着树叶发出“沙沙”声.好像在演奏乐曲,听着听着就不怕了.这次去桥世界不仅给我带来了许多乐趣,还告诉我一个道理:看似遥不可及的东西,只要你付出辛勤汗水,克服困难,不断努力,就一定能够得到.

四年级作文 篇2

我想每个小朋友都有一个属于他的自己很喜欢的地方。我也有这么一个地方，它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场，不是美丽的公园，也不是家门前的菜园，它其实就是我的书房。

我的书房墙壁非常干净，白色和黑色相间。地板是黄色的，条纹与木头一模一样，颇有点古老的气息。在书房里有两个摆设，一个书柜和一个棕色的桌子。

走进房间，一眼就看到我的书架。上面摆放着很多书，整整齐齐，错落有致。书的种类特别多;说有四大名著呀，《十万个为什么》呀，动物小说等等。每当我碰到自己特别喜欢的书，我就会缠着妈妈给我买下来，放入我的书架。到现在为止，我的书架上已经有上百本书了。

徜徉在书的世界里，我非常快乐。我领略了《三国演义》里面诸葛亮的聪明，关羽的忠诚，让我明白了其实做什么事情都要有勇气和决心;还有像《十万个为什么》之类的科普书，带我认识了许多东西，明白了许多事情背后的奥秘。每当写完作业，只要我有空，就会钻进书的海洋里面遨游。有时候看得都忘记了时间，连吃饭都要奶奶催我好几次，我才依依不舍地放下书本。

这就是我的乐园，没有太多的摆设，也没有像游乐园一样好玩，可他依旧是我最喜爱的乐园。

四年级作文 篇3

终于等到了星期五下午放学，心情非常的激动、开心，因为今晚要和伙伴们出去抓蛇。抓到我们就拿去卖掉，当然我们抓的都是三两以上水蛇，三块钱一斤，抓到多的话下个星期的零食钱就不用担心了。就这样我偷偷的准备了手电筒、麻袋、手套，就等着晚上的到来了。

晚饭还没吃完，就听到伙伴们的暗号声响起，暗号是布谷鸟声，为此我还努力的向伙伴请教过好多回才学会的。我跟爸妈打了招呼，其实是撒个谎说是去领居家看电视了，走出家门附近我在路边草丛里面拿出我的装备，直接奔向伙伴的呼唤的'位置集合。

我们一共四个人，有一个是我堂哥，所以就和我堂哥分为一组。我们来到田野外面，这时候天已经黑了，大概八点左右吧！晚上天空好美，星星非常的闪亮，我和堂哥一边照一边抓，堂哥抓蛇，我负责提袋子，就这样我们抓了差不多五六斤左右。这时，我们来到一个鱼塘附近，这是一个荒废的鱼塘，没有人管理，我和堂哥知道像这样的鱼塘肯定有很多蛇，而且还有大蛇，果不其然，我们照一条比前面抓的还大的水蛇，它就缠在水草上，肚子鼓鼓的，看来是吃了青蛙或者是老鼠吧！这样更好抓。堂哥小心翼翼的摸过去，手脚麻利动作迅速，一把抓住蛇的脖子，但是不小心踩到鱼塘边上一只脚滑到鱼塘里，我赶紧跑过去帮忙。可能那条水蛇反应过来了用力挣扎咬到堂哥的手，慌张的我一把抓住蛇的尾巴就是一拉，两排水蛇的牙齿在堂哥手上留下深深的印记，血不断往下流，我更加的紧张了，急的哭了出来，好在堂哥没有怪罪我，不然我都不知道怎么才好。

后来我和堂哥把抓到的全部水蛇卖掉，回到家爸爸妈妈没有在家，第二天爸爸把我叫醒，二话不说就拿起皮带抽我，说为什么要撒谎，老师怎么教你的。直到后来我一直谨记这句话，小孩子不能撒谎。

四年级作文 篇4

我有许多朋友，有一个朋友却与众不同，下面，我就来讲讲她的故事吧。

她是我非常要好的朋友，她的名字叫曹文萱，小名萱萱。她有高高的个子，乌黑的头发，弯弯的眉毛，还有一双炯炯有神的大眼睛。她最特别的是她那可爱的小酒窝。她笑起来甜甜的，很有感染力，让人一看也会不由自主弯起嘴角，笑了起来。

她很文静。她吃东西的时候总是一小口一小口地吃，不像以前班级的“小调皮”，吃东西的时候都是活蹦乱跳。还有，她总是在一旁配合着别人做游戏，所以，我们全班的人都愿意和她一起玩。

她不仅文静，而且成绩更让人羡慕。萱萱最让我佩服的就是学习方面，无论大考或小考总拿前十。你们也许会问：“她为什么学习那么好？”刚开始我也很纳闷，于是细心的我观察了她一阵子，终于让我发现了她的“技能”，她听课十分认真，而且边听边记，下课的时候多数同学都出去玩了，可是她却在做题目。我问她：“你累不累？”她甜甜的一笑说：“我觉得是在锻炼自己。”从那时起，我决定也要上课听讲，做个成绩优秀的人。

萱萱就是这样一个表面文静、学习认真的女孩儿，我为有这样的朋友而感到自豪。