四年级作文

四年级作文锦集6篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

今天，是我们班第一次玩得最欢的日子，也是我们班第一次“逃学”。

“唉！”好闷啊，我们全班同学耷拉着脑袋，一种闷闷不乐的心情。这时，老师走进教室说：“上课！”我们全班同学站起来，无精打采地说：“老师，您好。”老师看到这一幕，就想营造一下气氛，说：“只要你们听完这节课，我就带你们去赏花！”这时，我们全班同学满血复活，立刻变得激情四溢了，认认真真地听完了这节课。

这节课，我们全班同学在老师的带领下，来到了油菜花地，刚才在马路旁是“哨烟滚滚”，这时候，真是“一尘不染”啊！空气也变清新了，我们班同学不由自主地对油菜花起了好感。这时，我立刻想起了一首诗：春风又绿江南岸，明月何时照我还？有个同学觉得我吟得不好，他自己吟起诗来：春风袭来百花开，难以忘倦油菜开！万亩大地关不住，一枝油菜挡路来！听完，我们全班同学都鼓起掌来。这时，粟璨看见有个店里有几个风筝摆在外面，就想营造一点热烈气氛，于是买了一个几筝，我们看见有好玩的就“心痒”。想玩又有啥用，是别人的。这时，周文杰说：“请问你能把风筝借我玩一下吗？”粟璨轻轻松松地借给了周文杰，你知道原因吗？呵，当然是周文杰长得帅呗！那也是，周文杰是靠这张脸来吃饭的！言归正转，我也不把别人的隐私说出来了。周文杰拿着风筝，罗×拿着风筝线，“三——二——一出发”，罗×以最快的速度奔跑着，我们这些人呢？呵，只能当“跟屁虫”了！风筝越飞越高，风筝线也越放越少。不妙，风筝从天上冲下来，这时，一个健步走过来，夺过风筝线，调整好风筝的方向，风筝再次飞向蓝蓝的天空。这个世外高人到底是谁，没想到是我们班的喻老师，喻老师把风筝线还给粟璨，还对我们说：“放风筝也是有技巧的，不是三脚猫的功夫就能会的！”这时刻，我深刻地记得了放风筝不是随便就能成功的，还年轻的我们，可以造一架永远不会掉落在地的风筝，这样我们就能放心地玩耍。

在回学校的路上，我们全班同学一齐说了一声“奔跑吧，兄弟！”

四年级作文 篇2

星期六晚上，我和马春亭、郭安等几个好朋友进行了一场激烈的舌板擂主争夺战的游戏。第一期擂主由大家推荐技术过硬的玩家担任。我们一致推荐马春亭为擂主，因为他的技术在我们当中首屈一指。

游戏规则是这样的：我们普通的玩家联起手来攻击擂主，谁能让擂主从舌板上掉下来，谁就是新的擂主。

比赛开始了，我们仗着人多力量大，采取左右夹击的方式攻击擂主。我想：这次不管马春亭的能耐有多大，也难逃我们的夹击，定会败下阵来，束手就擒。没想到，马春亭果然身手不凡，机灵的他好像早就料到我们会来这一手，他以惊人的速度从我们的`缝隙中冲了出去。等我们反应过来，刹车已经来不及了，我们几个人重重地撞在了一起，被撞得人仰马翻、四脚朝天。冲出重围的马春亭看着我们互相残杀的狼狈相，在一旁忍不住哈哈大笑起来。我乘马春亭笑得起劲的时候，瞅准时机，滑着舌板，用尽全力向他冲了过去，结果我和他同归于尽。他极不情愿地将擂主的宝座让给了我，就在我还沉浸在这来之不易的喜悦之中时，冷不防，郭安从背后来了个突然袭击，擂主的宝座还没坐稳，就被郭安取而代之了。

快乐的时光总是短暂的，在大人的催促声中，我们极不情愿地结束了游戏。我喜欢这个惊险刺激而又活力四射的游戏。

四年级作文 篇3

一天，有人送来一壶酒给几个读书人。这壶酒只够给一个人喝。如果几个人喝就喝得不过瘾。他们就决定来一场比赛谁能在最短的时间内画好一条蛇，那壶酒就属于他。

有一个读书人很快就把蛇画好，他立刻拿起酒壶想喝酒。可是她想了想，又拿起笔给蛇添上足。

就在这个时候，另一名读书人也画好了蛇，一手就把酒抢过去，笑着对他说：“蛇哪有脚？你给加上脚，不是多此一举吗？”

四年级作文 篇4

周六中午，我和妈妈一起做我最喜欢吃的饺子。饺子虽然好吃，但制作过程十分复杂，需要擀皮、和馅、包饺子和煮饺子这四个步骤，哪一个步骤有问题，就吃不到好吃的饺子了。这次，我就帮妈妈煮饺子。

中午回到家，我正闲得没事，妈妈对我说：“儿子，要不然，你来帮我煮饺子吧！”我一听，立马来了兴趣：“好呀！好呀！”我正好没事呢，就煮饺子吧。刚要点火，就出现了一个问题：放多少水煮饺子好呢？我把这个问题告诉了妈妈，妈妈说：“放三碗水吧！”

等啊等，大概有五分钟左右，就看见锅盖的缝隙中冒出了一团一团的蒸气，我马上把锅盖掀开了，锅里的水变少 了，于是又加了一点水。其实，随着温度渐渐升高，水热得受不了，就变成水蒸气悄悄地“逃走了”，才感觉水少了。

接下来，我们就要让我们的“贵宾”——饺子登场了！我先把饺子一个一个地放到锅里，就像放进石头一样，都一个一个“扑通”地沉到了水底，我用勺子在饺子四周慢慢搅动，盖上盖。到听见了“咕嘟咕嘟”的声音，又看见一团一团的水蒸气的时候，我打开锅盖，一股淡的香气扑鼻而来，饺子也浮了起来，像是在泡温泉一样哟~我迫不及待地捞起一个尝了尝，嗯，味道真不错呀！妈妈也说我煮的饺子好吃呢！

这次实践，既让我体会到了劳动的乐趣，又让我学到了一些知识，真是一举两得呀！

四年级作文 篇5

我一直听说蚂蚁是齐心协力的，今天我就来做一个实验，看看这是不真的。

我拿了一颗糖，放在家门口，测一测蚂蚁会不会来。放了几分钟，我已经等的不耐烦了，突然，我看到了一只蚂蚁飞奔而来，就在那一刹那间，它又回去了，我想：“可能它回去叫它的兄弟姐妹了吧！”

果然，不一会儿，一只蚂蚁军队就来了，它们齐心协力的把这颗糖搬回了家，我也跟着它们过去了。终于到蚂蚁的家了，我发现它的家就像一个“地洞，”为了能让我更了解蚂蚁，，我特意查阅了书籍:它是一种昆虫，身体分为头，胸，腹三部分，有三对足，一对触角，爱吃甜食，喜欢吃肉食之类的荤菜。

这时，一个问题又在我脑间闪过。这么大的一块糖，蚂蚁怎么样才能把糖消灭呢？我回想了一下读过的《百科全书》，想起蚂蚁喜欢吃甜食，但不能直接从食物中获得，必须请家里的蚜虫帮忙。蚂蚁先让蚜虫饱餐一顿，然后抓住蚜虫使劲挤压，蚜虫会排泄一种物质，这种物质含糖量很高，这样它就可以饱餐一顿了。

这一次的观察让我更加了解了蚂蚁，好像也给我上了一节课，让我感觉到了大自然是多么神奇和美妙!

四年级作文 篇6

千佛崖位于108国道和嘉陵江的中间，是国家重点文物保护单位。

走进千佛崖的大门，便见大门旁矗立着3米多高的巨石。巨石的前面有一个用石头砌成的小池塘，池水非常静，清澈见底，里面还有几条小金鱼在嬉戏。走过池塘，就能看见几座仿古建筑，橘红的瓦头屋顶，火红的灯笼，给人一种古色古香的感觉。

我们来到木板长廊上。木板长廊的左侧是鲜红的栏杆，栏杆上有黄色的铁柱子，十分耀眼。右侧是供人们观赏的石壁，用手摸十分光滑，上面镶嵌着五颜六色的石子，密密麻麻的，像极了天上的星星。这些石壁形状奇特，有高有矮，参差不齐；有趣的是，石壁凹进的地方还有鸟儿筑巢呢！

到了石窟区，真是让我们大开眼界：莲花洞﹑大云古洞﹑韦抗洞﹑大佛洞﹑藏佛洞------窟里的佛像形态不一。这些佛像栩栩如生，大的有铁门高，小的却只有手掌小。大云古洞里有一尊地藏佛，他身边还有许多小佛，地藏佛前还有简介，方便游人了解。站在佛像前，我不禁想：这些佛像的雕刻技术精湛，古代劳动人民真了不起！

我来到石窟区山顶，放眼望去，嘉陵江的江水在阳光的照耀下闪闪发光，而千佛崖在江水的衬托下显得更美丽。更壮观。

千佛崖是世界遗产，如果你有时间也来游览一下，一定会增长许多知识。