四年级的作文

【精品】四年级的作文七篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

家，就是一个温暖的地方。鸟儿有家鱼儿也有家，谁都有家！

小时候，我常常想：家就是什么？到之后我才明白：家就是一个能宽容一切的地方；家就是一个能够温暖心灵的地方；家也就是一个能放松情绪的地方……

家中的空气就是甜美的：家中有着感人的亲情；纯洁的友情；浓浓的师生情……

在这温暖的大家庭中，洋溢着许多感人的情节：有相逢的欢乐；也有成功的泪水和难舍的别离……

在这交织着喜怒哀乐悲欢离合的大家庭中，有一种不平凡的味道——那是爱！爱就是我们相互沟通的语言，爱就是我们建起感情的桥梁。

家就是一个你想走就走，想去就去的地方；家就是一个你走到哪儿想起来都感到温暖的地方。家就是你能够尽情释放情感的地方；在那里你能够大声的笑，放声的哭……也不会有人说你：“神经”或“有毛病”。

在我们这个充满爱的大家庭里，我们健康快乐的成长。让我们都怀着一颗感恩的心去爱人，爱社会。让处处都有家的温暖，让世界充满爱！！

四年级的作文 篇2

在一个宁静的夜晚，我做完作业不知不觉的躺在床上。

我来到一个奇怪的世界这个世界叫奇异国，我感到奇怪。我看了以下周围的人都倒这走路做事，这是为什么呢？这个事引起了我的兴趣我便走向前问了一位叔叔，叔叔请问：你们走路为什么倒着走呀？我带着疑问说”

叔叔告诉我：这个国的国王在昨天下的命令所有比他高的人都要倒着走，国王才1米3所以人们都要倒这走违者杀无赦，你姑娘你赶紧倒着走吧不然要给杀头的。”

我因为不会倒立所以我依然站着我看到了许多奇怪的事情比如人倒立采梨。苹果……

此时我在逛大街突然一只手把我抓住了，我回头一看原来是个士兵把我抓住了他严厉的对我说：你难道不知道规矩吗？”

我说：规矩？我笑了，倒立也叫规矩那分明是折磨人麻，什么规矩不规矩的。我愤怒的

说。”

士兵把我抓去见国王，士兵拉着我走进一个宏伟和壮观的皇宫，我看见一个小人儿作在高高的皇位上，我笑出了声：哈哈这么小的人也可以当皇帝我有点迷惑不解。”

皇帝见我笑他个子矮，就下了一道命令把我退出午门立刻问斩。

于是就有一大堆倒立的士兵拉着我把我拉到断头台上我惊恐了。”使命的挣扎

丁零铃，闹钟想了我醒了，原来刚才是一场梦！

四年级的作文 篇3

春衣称体近清明，风急鹞鞭处处鸣。

近值清明了，玉兰花也恰好在此刻盛开，我停下脚步，不是因为它开的绚丽，也不是因为它开的繁荣。而事实也确实如此，这是一棵古老的玉兰树，上面留着片片刮痕，经历了沧桑，默默地咀嚼着岁月的痕迹。上面只开了几朵玉兰花，花朵零仃，却仍倔强的在风中摇曳，像雪，像玉，像云，像飞迸的浪花。

白玉兰大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，益满人间的纯洁。花朵长得并不高，我不禁用手抚摸，细腻的触感令我忍俊不禁，像雪白的白缎，像晶莹的玉石，像光滑的蚕丝，很柔，很滑，很嫩。

这里除了典雅，还有馥郁的芳香，香气似一条白色的丝带，轻轻萦绕着我。不像茉莉的清新，不像玫瑰的浓郁，却有着它自己的味道。忽忆起儿时外婆家门口的那株高大的玉兰树。满树的玉兰绽放，虽没有牡丹的富贵，却不失高雅；虽没有梅花的风骨，却能经得起风吹雨打；虽没有莲花的脱俗，却能从容淡定；虽没有月季的热情，却能耐得住寂寞。外婆常常坐在玉兰树下，给我描述着古老的传说。风华是一指流沙，苍老是一段年华，曾经繁华的玉兰树随着外婆的.容颜慢慢老去，我犹记得外婆苍老的笑颜与那株玉兰消失在——残恒的古梦中。

人的一生就要像玉兰花一样，即使孤芳自赏，也要开得高雅，开得漂亮，为了那——绚烂的一瞬间。一花一世界，一叶一追寻，一曲一场叹，一生一为人。请记住玉兰花告诉我们的：采一点晨曦，装一天的清新；捧一把阳光，温暖一季的心情，人生四季的良辰美景即如小桥流水，也如风清月明！请，记住玉兰的芬芳和它的典雅，以及那——永恒的美。

四年级的作文 篇4

人不能没有梦想，如果人有了梦，就要去实现，我的梦从三年级就开始了，但在追梦的过程中我遇到了许多的挫折，不信请往下看。

三年级，当我在体育课上和同学打篮球时，蔡老师无意中发现了我有着打篮球的能力，因为他看见我：1。三步上篮很标准，2。攻防进退快。这时蔡老师走过来对我说：“你做三次三步上篮给我看看。”我心里吓了一跳，走到中线，把球快速运到了三分线外，把球狠狠地一拍，迈了左脚，又迈了右脚，再把左脚往上一抬，手抬了出去，球顺着我朝的地方形成了一道完美的弧线。可惜呀，球刚到框前就弹了出来，我看了大吃一惊，心顿时凉了半截，刚想对蔡老师说我不行，突然想起了老师对我们说的话，做事不能半途而废。于是我鼓起勇气，果然最后两球都进了，伴随而来的是同学们的呼叫声和老师的鼓励声。老师跟我说：“你可以去参加我的篮球培训班了。”我大吃一惊，看到了同学们羡慕的眼光。

在参加第一届飞鸟杯时，我们的同学都不熟悉对手的套路，让对手接二连三得分了。我们各个垂头丧气，队友各个责怪队友，我突然忍受不了了，大叫说：“老师说要人心齐泰山移，只要团结一致，才能赢得胜利，你们这样，我们怎么能赢。”队友们各个打起了精神，最后我们胜利了。

怎么样？这一段路，艰辛吗？

四年级的作文 篇5

周末的一天早上，我和哥哥起床了，家里其他人还没有起床，我俩很无聊。哥哥提议说：“要不然，咱俩玩游戏吧！”于是，我们两个做起了游戏。我们两个一会儿捉迷藏，一会儿过家家、一会儿玩石头剪刀布，又一会儿在家里比赛跳绳……

正当我俩玩得开心时，我一不小心把妈妈心爱的茶杯打碎了，我很害怕，想：“糟了，妈妈会不会打我？”可是，我突然想到每次不管怎么样，我都躲不过妈妈的手掌心。于是，我就乖乖的等待着妈妈的批评。

不一会儿，妈妈起来了，她走到客厅，发现自己心爱的茶杯被打碎了，生气地问：“是谁把我的杯子打碎了？”我很害怕，想：“我到底该不该说实话呢？”可是，我突然想起了高尔基说过的一句话：诚实是人生永远最美好的品格。于是，我勇敢地回答：“妈妈对不起，是我打碎了你心爱的茶杯。”妈妈听了，微笑着说：“好女儿，不怕你犯错，就怕你不诚实。”然后，妈妈给我了一个大大的拥抱。

通过这件事，我知道了：犯了错不要紧，最重要的是知错能改，而且一定要诚实，因为老师也说过，要诚实守信，要不然别人以后就不会相信你。

四年级的作文 篇6

“噼里啪啦……”一个个鞭炮唱着轻快的歌儿往外蹦，我的“课堂屋”开张了。这一天早上，我的“课堂屋”正式成立。我将一张关于“课堂屋”的天蓝色海报挂了出来。刚挂出不久，就招出了一大片好奇的的顾客。第一位顾客是一名八、九岁的小女孩，她用那稚嫩的童声问道：“姐姐，你这里可以出租课堂吗？”“当然可以。我这儿有语文、数学、科学、体育……从小学到大学，再从硕士到博士的课程都有，请问你需要什么呢？”我说道。那小女孩似懂非懂地点了点头，说：“我喜欢音乐，我以后想当一名华语歌手，请问你可以出租我一节音乐课吗？”“好的。”我说着就走到了课程表调换机前，在大屏幕上选中了音乐，并找到了需要音乐课的小女孩，这样匹配就成功了。

小女孩付了钱，一蹦一跳地走了。过了不久，又来了一位大姐姐，她说：“小妹妹，我现在上初中了，但有些偏科，我想要几节英语课，可以吗？”“可以。”我带她来到了调换机前，为她和英语课进行了匹配，她高兴极了，说：“妈妈再也不用担心我的英语了。”这位大姐姐付了钱后，高兴地背包回家去了。大姐姐前脚刚走，一名小男孩后脚就进来了。他说：“姐姐，我想要一节信息课，我们平时作业较多，有几节信息课都被其他老师占用了，我可以租一节信息课来玩游戏吗。”我笑笑，说：“我这儿的信息课不是拿来玩游戏的，但可以查找学习资料，也可以电脑绘画，制作表格，进行编程等。”他听后有些遗憾，过来一会儿，又说：“那可以拥有一节体育课吗？”我说：“可以。”接着我带他去和体育课进行了匹配，他把钱给了我，一边喊一边走：“耶，我终于可以玩了，‘课程屋’太赞了！”

这就是我的“课程屋”，我的课堂我做主！你喜欢吗？

四年级的作文 篇7

浮躁的气息漂浮在我们教室上空，这节音乐课我们都感到很无趣，这些歌唱得简直让我们感到厌倦，何不来点儿新鲜的尝尝，嘿嘿，这次许老师好像猜中了我们的心思，以把这一遍歌唱好为条件，给我们放所谓的‘新鲜的歌’，这次，我们可来了精神，把歌嚎的老师不得不答应我们了。

老师不顾什么好听不好听，手拿遥控器直奔现在我们班上最火的一首歌‘江南style’，我当时很无奈，但是没办法，同学们都喜欢这首歌嘛，于是我硬着头皮看着在讲台上舞动的如此激烈的男生，心里感到很搞笑。我假装淡定的说：“‘骑马舞’原来都被同学们改编到了这种惨不忍睹的地步啊！”我无语的望着老师手里的遥控器。。。就在这时，我们班强烈推出了一位高级选手：石俊渝上场。石俊渝带着尴尬的微笑走到讲台上来来回回的在我们面前蹦跶了两步，一阵狂笑之后，他匆匆的走下台去。

热烈欢迎吴越、陈雨露、张婉睿三位女侠隆重登场，说女侠有点儿夸张，但是他们的胆量以及舞姿真的让我不得不称呼她们为‘女侠’呀。她们在讲台前舞动的身姿真是让我目不暇接呀。一开始，陈雨露跳了一下就有点儿不好意思，然后看看身边的那两位跳的如此激烈，自己也就没什么不好意思的了，嘿嘿，她们跳的好可爱，好给力内，都没有听见下课铃声，随着舞曲的戛然而止，同学们也才反应过来已经下课了，都纷纷哼着歌，走出教室了。

这节无趣的音乐课，因这一首‘江南style’变得有声有色。