500字写读后感的四年级作文

500字写读后感的四年级作文

导读：作文简介，《王献之练字》是我最喜欢的文章，在一个温暖的下午，我又一次走进《王献之练字》的世界。走进了晋代。又一... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：《王献之练字》读后感

《王献之练字》是我最喜欢的文章，在一个温暖的下午，我又一次走进《王献之练字》的世界。走进了晋代。又一次感受到了王献之练字的“勤”与“恒”。

这篇课文介绍了晋代大书法家王羲之的儿子王献之知错就改，并听从父亲的教诲，每天早早起来练字，日复一日，年复一年，坚持不懈地勤学苦练。后来终于成为了大书法家的事。

读到这，我已经深深地被王献之勤学苦练、持之以恒的精神所深深打动。回想起我平时的学习生活真是让我自愧不如。首先说：“勤”这方面跟王献之相比，我就很惭愧只有八、九岁的王献之每天早早起床练字。而已经十一岁的我最大的乐趣就是睡懒觉。每天需要妈妈再三地催促才能起床。这样浪费了多少大好时光。

再说到“恒”，我回王献之相比更是天壤之别。他能够反反复复、坚持不懈地练字。而我总是抱怨学习太苦，每天写完作业就完事大吉了。

而今我因为走进了王献之练字的世界，使我找到了自己和王献之之间的差距。更明确了自己努力的方向。学习上是没有任何捷径可走的，从古至今哪一位成功人士不是“苦读十年寒窗”呢？我要抓紧一切时间学习那些对自己成长有益的东西。像王献之那样掌握一技之长。并且我要树立持之以恒的精神做什么事只有坚持才能取得好的结果，成功是靠勤奋努力换来的。

轻轻地合上语文书，掩卷沉思，我会牢牢地记住这句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

兴凯湖小学四年级:杨玉莹

篇二：《将军与蜘蛛》读后感

寒假，我读了一篇题目叫《将军与蜘蛛》的文章，我被文中的将军的一次又一次不放弃的精神所感动。

我很佩服将军。在举世闻名的滑铁卢战役中，英国的威灵顿将军以很少的兵力对抗人数很多的拿破仑军队，交战六次，都被打败了，将军被迫撤退了。将军躺在一间简陋棚子的地上，准备放弃一切希望，他觉得再努力也无济于事了。正当躺着思索的时候，他看见一只蜘蛛在织网。蜘蛛经过十几次失败又一次尝试，终于织好了网。将军受到了这蜘蛛的启发，做第七次尝试反攻，最后打败了人数、武器却优于自己的拿破仑的部队。

我读完这篇文章让我更加佩服将军：将军准备放弃希望，但还是最终站了起来。

而我在失败的字典一直走了很久，直到现在我读完《将军与蜘蛛》这篇文章让我明白了一个道理：失败就是成功之母，只要有信心和尝试的心，就可以成功。

我明白了这点，想想自己第一次的成功蕴含着不就是一遍遍的尝试吗？记得前一阵我要背一篇很长的课文，结果一直背到三更半夜，都背不下来。这时候我准备放弃了，妈妈陪伴着我，鼓励着我我只好坚持着，背啊背，第十次，第十一次啊，我终于背了下来，我高兴的上床上睡觉去了。第二天上学的路上我再次回忆那篇课文，课堂上得到了老师和同学的赞扬。自那次起我好像不记得失败和放弃是什么东西。

我一定要再多读一些像《将军与蜘蛛》这样让我们受启迪的好文章，这样的文章让我们一生受益。

新疆乌鲁木齐84小四年级二班四年级:姚添茹一

篇三：《晶莹父母心》读后感

我读了《晶莹父母心》这本书，读了以后特别感动。这本书写的都是父母关心孩子的故事，其中最让我感动的是《一只手的力量》，就让我给大家介绍一下吧。

这篇文章主要写一位一只手的母亲保护孩子的事。当时，这位母亲抱着孩子乘公共汽车，突然，意外发生了：车子经过剧烈的颠簸后，车头搭上了一堵矮墙，车身与地面成四十五度夹角，车祸！车上的人被甩得东倒西歪，很多人被撞得头破血流，有的人甚至被甩出窗外，只有那个抱小孩的一只手的母亲没有摔倒，只见她左手牢牢抓住司机座位后的钢丝，右胳膊紧紧抱着孩子，半吊在空中，她那抓钢丝的手正渗出血来。读到这里，我惊呆了。当汽车弹起时，那么多健康的人双手都没有抓住栏杆，而她抱着孩子，居然用一只手抓住了钢丝，她付出了多么巨大的力量，同时又忍受了多么剧烈的疼痛！而这一切都是为了保护她的孩子。多么伟大的母亲！其实，实际生活中，我们每个人都有这样的好妈妈。我的妈妈每天送我上学，照顾我的生活，还要上班，十分辛苦，可我还十分贪玩，有时还不听她的话。读了这本书以后，我好像一下子长大了，下决心以后不贪玩，听妈妈的话，努力学习，回报妈妈的爱。

母爱是平凡的，母爱是伟大的，让我们对妈妈说：“妈妈，我爱你！”

盐城市五星小学四年级:王泽麒

篇四：《你是我的宝》读后感

今天，我读了《你是我的宝》这篇文章，读完以后，我非常感动，因为“她”的父母，用世界上博大的'爱，让一朵娇艳的花朵美丽地绽放。文中的“她”是一位残疾的儿童，她身材矮小，四肢短而粗大，前额突出，鼻梁坍塌同学都管她叫丑八怪。可她的学习成绩一直名列前茅，而且她一点也不自卑。她乐观开朗，爱说爱笑，从不在意同学们取笑她的容貌。她在老师和同学们眼里，简直就是个迷。直到有一天，老师读了她的作文：《宝贝》才解了这个迷。在生活中，我也有一个爱我的父母，文中的父母说的一句话深深地感动了我：“无论你长的多丑，都是爸爸妈妈的好宝贝。”这就是答案。我的父母也是这样爱我的：记得有一次，那是个寒冷的夜晚，我发了高烧，爸爸却不在家，妈妈急忙带我去医院，在路上，妈妈用她的外套给我披在身上，北风呼呼的刮着，母亲全身瑟瑟发抖。到了医院，医生给我挂了水。回家后，妈妈打了个电话给爸爸，电话中，爸爸的语气很着急，赶忙问妈妈我的情况。第二天，天刚蒙蒙亮，我迷迷糊糊听到了敲门声，妈妈把门打开了，原来是爸爸回来了，妈妈问：“你是怎么回来的？”爸爸说：“我打的回来的。”爸爸连忙走到我的床前，问我好了没？我点点头说好了点时，爸爸才松了口气，我觉得我是最幸福的。文中的她是幸福的，我也是幸福的，希望每一个小朋友都像我们一样幸福。

新生中心小学四年级:唐雪茹

篇五：《你是我的宝》读后感

今天，我读了《你是我的宝》这篇文章，读完以后，我非常感动，因为“她”的父母，用世界上博大的爱，让一朵娇艳的花朵美丽绽放。

文中的“她”是一位残疾的儿童，她身体矮小，四肢短面粗大，前额突出，鼻梁塌陷同学都管她叫丑八怪。可她的学习成绩一直名列前茅，而且，她一点也不自卑。她乐观开朗，爱说爱笑，从不在意同学们取笑她的容貌。她在老师和同学们眼里，简直就是个谜。直到有一天，老师读了她的作文：《宝贝》才解了这个谜。

在生活中，我也有一个爱我的父母，文中的父母说的一句话深深地感动了我：“无论你长的有多丑，都是爸爸妈妈的好宝贝。”这就是答案。我的父母也是爱我的：记得有一次，那是个寒冷的夜晚，我发了高烧，爸爸却不在家，母亲急忙带着我去医院，在路上，母亲用她的外套给我披在身上，北风呼呼地刮着，母亲却全身瑟瑟发抖。到了医院，医生给我挂了水。回家后，妈妈打了个电话给爸爸，电话中，爸爸的语气很着急，赶忙问妈妈我的情况。第二天，天刚蒙蒙亮，我迷迷糊糊听到了敲门声，妈妈把门打开了，原来是爸爸回来了，妈妈问：“你是怎么回来的？”爸爸说：“我打的回来的。”爸爸连忙走到我床前，问我好了没，我点点头，这时爸爸才松了口气，我觉得我是最幸福的。

文中的她是幸福的，我也是幸福的，希望每一个小朋友都像我们一样幸福。

新生中心小学四年级:唐雪茹

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