在周日下午的作文课上,老师拿出了一个装有许多黑豆、黄豆、红豆的塑料碗还有几双不锈钢的筷子,我们很快就猜到又要玩游戏了。
老师告诉我们游戏的名称是“夹豆比赛”,一听就很有趣的样子。老师给我们每人发了一份游戏道具:一双筷子,一个方形的塑料盒,还有一个装了三种豆子的圆形塑料碗。老师让我们先热身,就是练习一下夹豆子,找找方法。我呢,先观察了一下这些豆子。我发现黑豆最大,像黑巧克力豆,应该是最好夹的。黄豆圆圆的,看起来就像是迷你蛋黄,应该不好夹。红豆最小,形状也不规则,应该是最难夹的。观察了之后,我拿起筷子准备夹夹试试,没想到一拿起筷子,就明显感觉到比我在家用的竹筷子要沉一些,滑一些,这也加大了夹豆子的难度。我先夹我认为最好夹的黑豆,没想到扁扁的黑豆并不好夹,怎么夹都夹不住。再夹黄豆,很意外,居然很好夹。这跟我之前的判断正好相反,看来只有真正实践才能得出正确的结论。最后我试着夹了一下红豆,确实不好夹。就在我刚刚找到一点手感时,老师宣布比赛马上开始。
第一轮比赛是看谁能最快夹出五颗黑豆。在刚才热身时,我发现夹黑豆时要夹扁的两边比较稳,于是我按照这样的方法很久就夹出了五颗,赢得了第一名。我得意地说:“下一轮我还要得第一!”
第二轮是夹五颗黄豆。可能是因为刚才得第一让我有些骄傲,有些轻敌了,就在我刚夹了三颗时,就听见小郭胜利的消息。我只得了第二名。我暗暗下决心:最后一轮我一定要赢回第一名。
第三轮是夹五颗最难夹的红豆。比赛一开始,我就很紧张。我右手拿着筷子,小心翼翼地夹着红豆,可是红豆却像是调皮的小精灵,怎么都夹不住。就在我一颗红豆都没有夹出的时候,老师说:“小郭已经夹出了一颗红豆了。”我一听更加紧张了,赶紧加快了速度。当我夹出四颗时,老师说我已经是领先的了,但我还是担心被别人超过,依然很紧张。当我夹最后一颗时,我的手不停地抖了起来,仿佛时间停止了。我调整好状态,小心夹起红豆迅速放进塑料盒里。我激动地说:“老师,我夹完了!”老师宣布我是第一名的时候,我心里开心极了。
这节作文课,让我了解了一个紧张刺激的新游戏——夹豆比赛。这个游戏让我尝到了胜利的果实,也尝到了骄傲的后果。