以老师为话题的四年级作文
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作文一:猜老师(四年级/700字)
“猜”是个神秘的字眼,它令人捉摸不透,却又像磁石一般吸引人,还能给人带来激动,紧张等无法言表的乐趣。我上四年级时,我们所在的班级的任课老师有些调整,语文,数学老师全换了,但我们不知道到底是要换哪个老师。于是在五年级升六年级的那个暑假,每个同学几乎都在猜:“是哪些老师来教我们呢?”当然,我们最关注的是语文老师,因为我们已经得知语文老师来当班主任,那么这位老师是谁,就变得尤为重要了,因为他关乎着我们的“生死存亡”。我们都极力的期盼着,憧憬着。对于我来说,我希望教我们的老师是个温柔的,和蔼的,留作业不要特别多的,最好是长头发的……
猜了整整一个假期,怀着一种复杂的心情反校,“再有二十分钟,真相就要浮出水面了。”我班的“侦探”保持着他一贯冷静的口吻说道。当然,其他同学可少有他这份冷静。这不,才一会儿就叽叽喳喳地嚷嚷开了:
“喂,你知道新老师是谁了吗?”“我消息又不灵通,我哪知道呀。”“你也不知道呀!唉…紧张死了,如果要是个‘残暴’型老师,我都不敢看她了,那该怎么办呀!”“我不也很紧张吗?你就别在这诉苦啦。再说了,倒霉事不一定都让我们摊上,如果碰上个教得好,很和蔼,留作业适中的老师不就好了吗?到时候嫉妒死别的班的学生。”“说得也对哦!不过还是要做好最坏的打算,万一……”“哎呀!你真是个悲观主义者!凡事都往坏处想,到时候要真是个厉害老师我可找你算帐!!”“怎么又怪我了,明明是……。”争论越来越激烈,教室里的声音越来越大,简直能把房顶掀了。
这时……“都把嘴闭上!”这句话一定在100分贝以上,只见一位短头发的女老师大步走向讲台,我们的猜测到此停止……
猜是个奇妙的东西,它令人激动,令人紧张,它潜藏在你的生活中,给你平淡的生活添加最绚丽的色彩,给你记忆的脑海中,留下一道最深的刻痕。“猜”带给所有人一种前所未有的感觉,让人一生都忘不了!
作文二:老师?(四年级/100字)
老师,这是一个职业。
师傅,
这是半个父母。
老师,
教育学生是任务。
师傅
教育学生是责任。
所以,
老师和师傅
意义不同,
教育学生不同。
而——
有些老师,
既是老师,又是师傅,
他(她)们配得上:
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
落红不是无情物,
化作春泥更护花。
……这些名句的赞美。
老师是不是师傅?
你能理解吗?
你——是老师还是师傅?
我的小学“父母”
金老师,徐老师
或许还有……
作文三:给老师(四年级/100字)
我想考个100分送给你
1是你忙碌的粉笔
两个0是我和你的心连在一起
亲爱的老师
你不仅教我们知识
还教我们做人的`道理
我心里是多么感谢你
今天是你的节日了
我要送你一份厚礼
我想啊想啊
想不出送什么给你
才能叫你满意
我决定写首诗给你
送你一个惊喜
告诉你……
我爱你
告诉你……
我要总考100分报答你!
作文四:叶老师(四年级/250字)
是我们三一班的班主任,她个子不算高,但是很苗条,皮肤不算白,她胖嘟嘟的脸上长着一双不算大的眼睛,但是很有神,一笑就会露出洁白的牙齿和浅浅的酒窝,非常可亲,一头棕色大波浪的秀发垂到了肩膀上,非常好看。叶老师穿的衣服虽然不是花枝招展,但是穿的都很得体。
叶老师上课的时候很严肃,如果有同学讲话,叶老师会表现出很生气的样子,同学立刻把头低了下去,这时,老师会敲敲桌子说:“上课不许讲话,认真听!”
叶老师也是一个关爱他人的好老师。有一次,有一个同学上课肚子疼,叶老师知道了,问那个同学:“哪里不舒服呀?”
叶老师虽然的不是十分漂亮,但是她笑的还是很迷人,叶老师是我最可亲的老师,也是我最喜欢的老师。
作文五:杜老师(四年级/350字)
邓师我给大家讲一个真实的故事,名叫杜老师。这个故事是讲杜老师在上中专的时候考上了大学,但是因为家里穷,就没有去上大学了。杜老师就去找工作。后来,杜老师就在一所学校里当音乐老师。杜老师一边教同学们唱歌,一边自学大学的课程。有一次,杜老师在教同学们唱歌的时候,有个叫刘飞的同学不好好的唱歌,而是在那大声的乱唱。杜老师下班回家后就想了个办法,利用扳手腕来改正了刘飞的坏毛病,而且刘飞还参加了合唱队。有一天,杜老师发了工资。放学后,杜老师就去给自已的父母买烧饼。在买烧饼的时候看见了几个同学在马路边玩,杜老师走过去叫同学们不要在马路边玩耍。这时对面来了两辆大货车,因为路有点斜坡,车子突然失控滑向了路边。杜老师推开了同学们,而自已却被车子撞到了。等送到医院的时候因为杜老师伤的非常重所以死了。市政府要求在学校为杜老师开追悼大会。让同学们向杜老师学习。我们都要向杜丽丽老师学习。
指导老师:贺斌
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