特殊的课堂

这些天，一种叫“新型冠状肺炎”的流行性病毒蔓延全国，已经造成很多感染的人员死亡，电视上报道的数据每天都在增加。现在我们所在的县城、村庄、大街小巷都被封了。

因为它，我们学校不得不延迟开学，学校为了不耽误我们学习，告知我们“停课不停学”，可以在网上学习新知识。得知这一消息，我很高兴，心里想这下可能光明正大的使用手机了。但是爸爸说，手机屏幕太小了，长时间看，肯定会伤害眼睛的，另外，在操作时手机没有电脑方便，为此他专门给我安装了一台电脑。一会给我组装、拉电线，一会给扯网线，忙的不亦乐乎。完了之后，还不忘给我来个全屋保洁呀。看着装好的电脑，与我书桌的完美结合，一下子，感觉自己也长大了，因为在我的印象里，只有大人才配备电脑呀！

周一至周五，我们上午8：00—10：00语文、10：30—11：30英语，下午2：30—5：00数学课。老师给我们推荐的有“乐教乐学、同步课堂、微课”。用了一周，我们还是感觉用微信和乐教乐学比较方便。每节课之前，各科老师都会把本节课需要完成的任务提前发出来，让我们预习，课堂上会提一些问题。我们把自己读的、背的、写的，通过手机发到群里，老师来检查，有时手机、电脑相互切换，操作的看家本领都使出来了。每节课，数学老师会点名让同学们把所做的作业发出来。第一次让我发作业时，由于在平台上学习操作不熟练，没有看到信息，直到妈妈告诉我时，我才赶忙去做，紧赶慢赶地发到群里。平台操作真是不如我们在学校的课堂学习方便啊！

除此之外，每天学习结束后，我就和爸爸一起学习书法。之前，书法老师自己录制讲课视频上课，可第一节课后，他在群里唉声叹气地说“我一个人讲，看不到学生们，感觉没有意思”。从那之后，就停止了网络课程。现在爸爸就成了我的临时书法老师。他在讲字时，提前看看字帖，然后给我逐字、逐笔划讲，我觉得他讲的很好，与我的书法老师不相上下，但他的字与书法老师差得是孙悟空的一个跟头的距离。

现在爸爸也没有上班，基本上每天都在陪我上课，他教我学电脑、记笔记，在一边给我讲解，还总说我的字写的不到位、坐姿不端正、听课不认真，唠叨个没完，我总想着快点回到学校就不用听他唠叨了。但当他要去照看妹妹或者做家务活时，我就恋恋不舍的，觉得在网上学习，他是我最好的讲解员。

真希望这次疫情早点结束，这样我们就能回到学校、回到教室，认真地听老师讲课了。