读后感的四年级作文250字

2021-09-28 18:24:34
关于读后感的四年级作文250字

关于读后感的四年级作文250字

内容简介:谁也留不住春天,但谁都可以创造一个属于自己的春天,一个缤纷的世界。《触摸春天》里的安静,虽然是个盲童... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:《触摸春天》读后感

谁也留不住春天,但谁都可以创造一个属于自己的春天,一个缤纷的世界。《触摸春天》里的安静,虽然是个盲童,但她并没有对生活失去信心,她用手去触摸春天,用耳朵倾听春天,用心去感受春天,他为自己创造了一个心灵的春天。

一口气读完这篇课文,我不禁想到了这一位高人:身残志不残的张海迪,她从小就高位瘫痪,但她没有向命运低头,而是坚强的自己完成了小学、中学、大学的知识。张海迪看书时,她只能在胸前放一面镜子,看镜子里面那些反着的字。你想想,多么困难呀!可是张海迪没有屈服,她战胜了生命。

张海迪、海伦·凯勒这些残疾人都如此乐观地面对生活和热爱生活,创造一个属于自己的世界呢?我们要像安静那样,用自己的全部身心,热爱生活,微笑着走在人生并不一帆风顺的道路上!

新疆喀什地区喀什市喀什市四年级:马潇涵

第二篇:《天使雕像》读后感

主人公克劳迪娅厌倦了家里的生活,带着弟弟杰米“离家出走,”他们竟然在一个博物馆里神奇地度过了一个星期!他们不是真正地离家出走,而是去博物馆参观,我想,她的父母现在一定非常伤心,要是知道她和弟弟在博物馆,肯定会来找他们,也会严厉地批评他们俩的。

一次,博物馆展出了一个天使的雕像,克劳迪娅完全被这雕像迷住了,她决定找到雕刻它的人是谁。

她与弟弟利用了最后一点儿钱,找到了这座雕像原来的主人:弗兰克威尔夫人。

他们在夫人家的柜子里找到了有关于天使雕像的小册子,里面写着:雕刻天使雕像的人原来是米开朗琪罗。

他们又想分辨雕像是真是假,可又分辨不清楚,只好回家了。

姐弟俩在离家出走的过程中学会了独立,也成长了许多。离家出走有好有坏,他俩可是好的。

浙江杭州余杭区大禹小学四年级:蔡蕙羽

第三篇:《单翼天使》读后感

最近我看了一本书《单翼天使》。作者是中国的伍美珍,一共有231页。主人公是江依夕,她出生在一个单亲家庭。在新的学校里,她结识了一位朋友何子涵。曾经的旧朋友关若兮却因为江依夕的成绩好对她冷嘲热讽,甚至在背地里说她坏话。何子涵陪伴依夕度过了一段消沉的时光,和依夕发生了一系列的故事,帮她走出了单亲家庭的阴影。因此,依夕接受了徐晓意阿姨,和她组成了一个新的家庭。

读完此书,我的感受是遇到困难,要向依夕一样勇敢面对,不退缩,方可战胜挫折,越战越勇。更要学学何子涵,做利于他人的事情。对方快乐,自己也快乐。对方忧愁,帮他分担忧愁。做一个阳光开朗、乐于助人的人。

第四篇:《约法三章》读后感

今天,我给大家讲一个成语故事叫“约法三章”。

故事是这样的:秦朝末年,刘邦在关中战胜了秦王,当上关中王之后,贪图享乐,做皇帝梦。谋士张良担心刘邦的下场会和秦王一样,便劝他:“现在我们刚胜利,如果你被这里无数的金银财宝和美若天仙的宫女所吸引,那于秦王还有什么分别?”听了张良的话,刘邦决定离开这里,并与人民约法三章:1。杀人的要偿命,2。伤人的要抵罪,3。偷盗抢劫的要惩罚。约法三章原来的意思是共同约定三条法规。现在比喻订立共同遵守的规章条款。读了这个故事,我不仅知道了约法三章的意思,还知道了可以在作文中用到这个成语。

我非常羡慕刘邦有一个像张良这样有远见的朋友,如果不是张良,刘邦就不是一心为民的关中王,他的'下场可能和秦王一样。

第五篇:乌丢丢的奇遇读后感

这个月是读书月,老师推荐我们看一本书——《乌丢丢的奇遇》。

《乌丢丢的奇遇》描写了一直走失的小脚丫乌丢丢,在历经了种种生活历程后,逐步明白了人生的道理,懂得了用爱滋养生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!比如当再次回到珍儿家时,家中的母亲病得更重了,珍儿的脚更跛了,当天晚上,他把自己的脚给了珍儿……这些这些故事令我们动容至极。通过晶莹的文字,优美伤感的故事,金老先生为我们揭示生命的真谛,那就是爱,只有爱,才是生命的本真。

深刻的寓意,感人的童话,再加上几行优美的诗句,就像潺潺的流水划过心田,激起内心深处某些情愫。让我们记住金老的话:

我们接受别人的爱,

更不应该忘记用爱回报,

正向我们走向人生之路,

你必须迈开左右脚。

我以前总认为关爱我们是应该的,可我读了《乌丢丢的奇遇》决定好好对父母,用爱回报他们。

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