写同学的四年级优秀作文

写同学的四年级优秀作文大全

摘要：我有一个同学，叫刘嘉瑞，他可是我们学校出了名的淘气包。校长，老师经常“约”他见面，听到他的名字，我的... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：我的同学（四年级作文）

我有一个同学，叫刘嘉瑞，他可是我们学校出了名的淘气包。校长，老师经常“约”他见面，听到他的名字，我的头那个疼呀，唉！真是难以形容。

他长着一副机灵的样子，眼睛乌溜溜的，闪着智慧的光，一张嘴巴能说会道，如果规规矩矩，倒是挺讨人喜欢的。上课时，他一会儿跪在凳子上，一会儿返后讲话，一会儿又钻到桌子下，一会儿又“嗖嗖”地爬上来，让人觉得很滑稽，看得我一阵眩晕。对他，我很无语。下课了，他一下子蹦起来，冲出教室，跑过走廊，手也拍在了同学的背上。下楼梯时，他直接从扶手上滑下去，同学们玩游戏他也要吵吵闹闹，像只猴子似的上串下跳。

有一次，我从他身边走过，他随手碰了一下我的脸，第16个字母（P）+gu也没逃过他的手掌心，我心里非常生气，一转身，刚要教训他，哪知，他已不见踪影，“这家伙，跑得比兔子还快。”

别看他这么调皮，可在老师几年的耐心教导下，他也有一些可喜的改变。每一次，老师说谁去把垃圾倒了？他的手总是举得比谁都高，老师都没来得及点他的名字，可他早已去倒掉了。一会儿，他抱着空垃圾篓回来，那风风火火的样子，像是打了胜战的将军，这种吃苦耐劳的精神让人佩服。

他还很幽默。管纪律的时候，我走到他面前，他总一本正经地向我敬礼，还喊一声“韩长官”！好笑的样子让我哭笑不得。每天，这样好笑的事他还做过不少呢！

刘嘉瑞，有时让我感觉地球不转了，有时让我赞不绝口。虽然，有人说他要学好恐怕是要等到太阳从西边出来时，可是，我们会尽力帮助他改正缺点的。这就是我的同学，一个淘气又幽默的男孩子，你们想认识他吗？

篇二：我的同学（四年级作文）

邵可喻是我的同班同学，也是我形影不离的好朋友。

她高高的个子，苗条的身材。平时总喜欢把一头乌黑亮丽的头发盘起来，让人看了既精神又清爽。她白里透红的脸上，还有双“会说话”的大眼睛。

邵可喻是我班的中队委员，她的爱好也很广，能歌善舞，能写会画。平时她参加合唱队的训练，又忙又累，但从没有耽误学习，成绩总是名列前茅，受到老师和同学们的.一致称赞。

原来我觉得邵可喻之所以这样出色，是拥有我所没有的学习天份。和她交上朋友后，我才明白出色是怎样换来的。

记得有次星期天，我去找她玩，踏进她家门口，只见她在自己的小书房里认真做作业。“可可，咱们去玩吧。”我站在书房门口说。我叫了一遍，见没反应，有叫了一遍。只见她头都不抬，自顾自地边思索边在手边的草稿本上画着写着。接着又翻开书细读，那认真劲儿甭提，直到完成作业，才松了口气。

我静静地待在一旁，看到这一切脸红了。因为当我遇到难题时，总是径直问父母，不肯自己下功夫钻研。这时，我才恍然大悟：她的优异成绩，来自于勤奋、来自于努力和刻苦。

邵可喻不但学习优秀，而且她还非常能干。平时她是同学的“小老师”，是老师的好助手。

当同学遇到难题去问她时，她总是耐心、细致地讲解，直到搞懂为止；课余时间，老师叫她干活时，她总乐意接受，积极完成。有次我悄悄问她：“你搬运这么多练习本，跑这么多趟腿，累不累啊”？她笑嘻嘻地回答：“不累！帮老师做事，就是为班级服务”。我惊讶地望着她满头大汗的脸，顿时觉得她很高大。

邵可喻是我的好同学，她这种认真学习，热爱集体，助人为乐的精神，永远是我学习的好榜样。

篇三：和同学们一起去海立方（四年级作文）

今天是星期五，也是我最开心的一天，因为全体三年级要去海立方海世界旅游。

我6：40怀着开心就来到了学校，七点多在潘老师的带领下，坐上了大巴车。在大巴车里，我们一边吃东西一边说说笑笑，一点儿也不晕车，因为我满肚子都是开心高兴

过了两个小时，终于到了，海立方海世界。走进海世界，透过玻璃，我看到许多五颜六色的鱼。有大的，小的有花纹的，有透明的，好看极了。潘老师带我们来到一块玻璃面前，里面有许多五颜六色的小鱼，我看了一下上面的牌子原来叫红绿灯。老师又带我们来到一块玻璃面前，“哇！海豹”一位同学大声的叫了起来。老师为了让我们看的更清，指着一个洞说：“钻进去看得更清楚一些，但一次只能进去三个”我进去了，海豹正在向我们打招呼，好像在说：“很高兴见到你们”。然后我们去看了北极熊，听见其他班的老师说：“红鼻子是母的，黑鼻子是公的”。我们还看到老乌龟好大呀！大概有一米的样子。老师说：“它应该有几百岁了，不能去摸它会咬手的”。我们还去看了变色龙，在树上的变色龙，我和同学们看得头晕眼花，才看到了一只。他们在什么颜色的东西上就会变得跟那颜色一样。走到另一处，我看见有一个大贝壳里面还有一颗好大的珍珠，晶莹透亮好看极了。我们又看到了树青蛙，他绿色衣服真美。我们还看到了松鼠，它正在睡觉。

我们走进一个大洞，四周都是各种各样的鱼，我感觉好像真的置身于海洋里。哇！魔鬼鱼，像一条大扇子，你看，这还有一只大乌龟，这里有好多水母，那还有海马大家都欢呼的说出自己认识的鱼，不认识的就问老师。

老师带我们来到一处看表演的地方，我们看了海豹表演。它们真聪明，会算数，会打球，会拍手等。后来我们又去了游乐场。老师还在海世界里面帮我们拍了许多照。今不仅玩得开心，让我对海洋又多了一些认识。

篇四：同学我想对你说（四年级作文）

原来，我是十分喜欢篮球的，但是最近，我对篮球没有兴趣了，甚至反感了，这是什么原因呢？这要从我和王浩宇同学之间产生的不愉快说起了。

一星期前，我和同学们正在热火朝天的打篮球，可是王浩宇同学却犯了规，把我推倒在地，借机抢到了球。对此，我感到非常生气，准备去告老师，可是没想到的是：恶人先告状，王浩宇竟然带着一帮同学，先去老师那里告我，说是我先动的手，犯规的人是我，害我被老师骂了。

当时，我心里既愤怒又难过，也十分委屈，凭什么骂我？明明犯规的是王浩宇，错的是他，最后受罚挨骂的却是我，就因为王浩宇是班干部吗？我不断的告诉自己：别生气，别生气，可是我的心总是静不下来，我生王浩宇的气，也生同学们的气，为什么你们就帮王浩宇，在老师面前诬告我，如果我是班干部呢？你们就会掉过头帮我吗？王浩宇在班上地位比较高，你们就可以听他的而胡乱告别人？

同学们，我希望你们能公平，公正，一视同仁，因为我们都是同学，不要因为谁是班干部，就讨好谁而去违心作证，不要因为他人的地位比较高就去巴结他，帮他说话。难道你们这样做，不觉得良心不安？不觉得对不起同学吗？我们同在蓝天下，每天在一起学习，玩耍、应该像兄弟一样的团结友爱，互相帮助才对。

同学们，今天我借这次写作文的机会，把这件事说出来，希望你们听了我的话之后，以后不再冤枉好人，要做一个正直、有正义感的人。也希望我们能化解怨恨，还做以前的好同学，好朋友，还像以前一样，在操场上一展风采，博击天下。

篇五：我的同学——吴冠林（四年级作文）

我的同学吴冠林

在我们四（一）班，有一个顽皮的同学叫吴冠林。他矮矮的的个子，黑黑的脸，大大的眼睛骨碌碌的，衣服歪歪扭扭的，很少安静地坐在位置上，手里经常拿着一样东西玩，动不动就与同学发生争吵，还动手打人，同学们都不喜欢他。

他学习成绩经常是全班最差的一个，上课的时候不和这个说话就和那个说话，在位子上坐不住五分钟，只要老师没看见他，他就在教室乱窜，而且经常不完成老师布置的作业。只要老师批评了他，他才稍稍听话，但过不了几分钟，又会嬉皮笑脸的，动不动便与同学打架。

可是，我发现他很想当“官”。记得有一次，我们英语老师选每组的英语组长，轮到我们这组选了，我一想：娄敖的英语成绩是全班最好的，一定选他了。可是吴冠林毛遂自荐，老师便给了他这个机会，选了他。下课时，老师布置了英语作业，并叫组长第二天收齐交给他。第二天，吴冠林早早就来到了学校，挨个挨个地催同学们交作业，他看见我便跑过来对我说：“杨桐，快交英语作业，就差你一个了。”我把作业本交给了他，他便跑上楼交给了老师。不久，英语老师换了，吴冠林没有被选上英语组长，但他每次上英语课之前，就主动跑上楼帮老师提放音机。

我还发现他十分吝啬。他经常把同学们用剩下的铅笔、橡皮收起来再用。可是，另一件事让我改变了这种看法。

一天，校长沉痛地告诉我们：“唐尧同学不幸得了重病，手术费就要三十多万，为了能让她重新回到我们中来，希望同学们能把自己的零用钱捐出来，帮助她战胜病魔。”第二天，同学们踊跃掏出零用钱交给老师，不一会儿，桌子上就堆满了五元、十元，只见吴冠林同学拿出一叠一元的钞票慎重地放地交到老师手里，同学们感到非常惊诧和感动，都不由自主地拍起手来。

现在，吴冠林的成绩也有所提高，上课也专心听讲，同学们觉得他越来越可爱了。

指导教师：杜聪

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