难忘的人四年级作文

关于难忘的人四年级作文5篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的难忘的人四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘的人四年级作文 篇1

雪白的幔纱轻柔的飘进心灵，捧着仍有余温的牛奶，淡淡的清香沁人心脾，我的思绪随着这气息凝聚、发酵、升腾

街道拐角卖牛奶的老奶奶，您还好吗？自从我住到这里，就一直在您那里买牛奶，不为别的，只是因为她并不像别人一样吆喝，每当我听到别人吧牛奶吹得好似天上有而地上无时，我就会产生一丝厌恶，牛奶是有营养东西，听别人一说，就像江湖骗术，让人觉得不可信，而老奶奶从不会向你推荐什么含钙高、会治疗高血糖之类的话。老奶奶收钱时也非常特别，他不想别人忙抓过钱仔细数一遍，然后急急忙忙地往包里一塞，而是微笑着拿过钱，将它们一张张展平，放在柜子里，用石头压住，将硬币放在另一个柜子里，同样也用石头压好，好像这些钱币有生命似的，她那慢吞吞的动作对我这个赶着上学的学生竟是如此的有吸引力，我的看的如痴如醉，甚至觉得老奶奶对待客人也是如此呵护。

冬天的牛奶是温暖的，买牛奶的人会架起一个大锅用来热牛奶，老奶奶也是一样，但她并不像他人，别人将牛奶一股脑的扔进锅里，然后坐在一起张家长李家短的聊个不停，不管牛奶是否会热过头，只在有客人时漫不经心的抓起一袋牛奶，然后急忙拿过钱。而老奶奶却将牛奶不同种类放在一起分开来热，每过十分钟就要热一下，我相信这决不是无聊，而是为了保持牛奶的温度。当然老奶奶这里依旧是清静，但这并不是孤独，因为一颗火热的心是永远不会孤独的。老奶奶装牛奶时也独具特色，你看她左手抓住袋子的一角，右手手肘紧紧夹住另一角，再将牛奶放进去，然后拿出吸管放进去，整个过程熟练而有序，接着，将袋子递过来，慈祥的脸上总不忘带上笑容。这天，我又来到摊前，却不见老奶奶的踪影，我四处打听，才得知老奶奶是回家过年了，此后我每次喝牛奶脑海里就会浮现出老奶奶的身影。老奶奶卖牛奶靠的是人品，而我在喝牛奶时，竟也品出了人生。

现在的我依然喜欢喝牛奶，也看过许多的笑容，但是却再没有喝到那么好喝的牛奶，也再没有见过那么美好的'笑容。

难忘的人四年级作文 篇2

从小到大， 我认识了许多人，有些人见过面就淡忘了，但有个人却令我至今难忘。

那是个夏天的中午，我和妈妈去蠡湖公园玩。到了吃午饭的时间，我和妈妈来到个小摊上吃馄饨。我们选了个陰凉处坐下。这时，我看见个浑身脏兮兮的中年男人走过来坐在我们旁边。我见他坐下来，就赶紧往边躲，生怕他身上的脏东西沾到我身上。心想：“这么脏，还凶巴巴的，肯定不是什么好人，我最好离他远点。”

快速吃完后，我急忙拉着妈妈的手快步离去，生怕他跟着我们。 等我们走到公交站台等车回家时，突然发现我带的书包不见了，书包里可是我这个学期所有的书本啊。我心急如焚，连忙拉着妈妈跑去刚才吃馄饨的小摊寻找。可就是找不着，问了小摊的服务员，他们都说没看见。我想肯定被那个又脏又凶的叔叔拿走了，这下肯定找不回来了。我急得直跺脚，眼泪都要流出来了，没有书包，我还怎么上学啊！妈妈只好拉着我边往回走边继续找寻，希望能尽快找到。

这时我忽然看见那位叔叔拎着我得书包正四处张望。我急忙跑过去，把抢回我的书包，随后说道：“你干嘛拿我的书包？”叔叔说：“你们走后，见你的书包落在那儿了，就赶紧出来追你们，幸好你们回来了。”妈妈赶紧和他握手，他看看自己的手，憨厚地笑了笑，把手在衣服上蹭了蹭，蹭干净后，才和妈妈握手。此时，我脸上布满了羞愧，对叔叔说：“对不起，刚才是我不对，我不应该对你那么没有礼貌，请您原谅我。”叔叔和蔼可亲地说“没关系，这是我应该做的，以后不可以丢三落四了。”说完转身就走了。

从那天起，那位“脏兮兮”的叔叔直在我的脑海里浮现。他时刻提醒我，看人不能只看外表好不好看，最重要的是心灵美。

难忘的人四年级作文 篇3

她是一位老师，穿着一双高跟鞋，脸的上面有一颗痣，旁边还有一些棕色的卷发。猜出来她是谁了吗？她就是我们的新数学老师——丁丽老师。

丁老师是一位伟大的知识女性。她身上充满了睿智的气质，丁老师上课时是那么的认真，那么的专注。对每个同学心里都充满了友爱之情。

有一次上课，我发现丁老师与平常有些不同：嗓子哑了。甚至发出不了任何声音，我们上课听到的只是一些杂碎的声音。但是这是，丁老师并没有请病假，而是还跟平常一样讲课。我认为丁老师很伟大。在这种情况下，她仍能把知识传送给在座的每一位同学，真的很了不起。丁老师就像一根蜡烛，点燃自己，照亮别人。

还有一次，我们班的作业讲了两三遍了，还是有同学出错，这也就算了，早晨时布置的作业，一个中午过去了，有些磨蹭的同学连一个字也没动。一怒之下，丁老师气得火冒三丈，发了一场大火。如果不重视我们班的作业，她会发这么大的火吗？如果她不对我们抱有希望，至于发这么大的火吗？

丁老师对我们呕心沥血，对我们抱有很大的希望，她可真是一位好老师！

难忘的人四年级作文 篇4

那是我四年级的某一天放学，在我回家的路上，我遇见了一名跟我年龄相仿的小学生，但他和我不是一个学校的。他和我同路走来，走着走着，我们俩就情不自禁地聊起了天。虽然我们互相都不知道名字，但聊得却很投机。

我们说说笑笑，不知不觉中，他突然说：“我到家了，要不你进来坐一会儿再走？”

“不了，我还要回家做作业呢。”我回答他。

“来吧，就坐一小会儿。”他硬是把我往他家里拉。

我忸怩着不肯进去。直到他妈妈出来了：“儿子回来了？咿？这个孩子是谁？是你朋友吧？”

“嗯，是我朋友，虽然是刚才在半路上才认识的，但我觉得跟认识了很久似的。妈妈，让他进咱们家坐一会儿，好吗？”

他妈妈爽快的答应着，招呼我进去坐。

我想：既然他把阿姨都请出来了，那我恭敬不如从命，进他家坐坐吧。我俩一起写起了作业。我作业完成了，看他上三年级，我就给他辅导起了作业。眼看他作业完成了，天色也不早了，我便急急忙忙告别了他，往家里赶去。

到家了，我打开书包整理检查学习用品和作业。哎呀糟糕！我语文书忘在他家里了。去找吧，怎么没记得他住哪里呢？怎么办呀！就在我心急如焚的时候，一个熟悉的面孔出现在我面前。是他！我惊叹不已。只见他气喘吁吁，大汗淋漓，手里拿着我落在他家的语文书。

“谢谢你。怎么找到我家的？”我问。

“你走时忘记了拿书，我急忙拿上书来追你，我边追赶边喊，可你就是走的急，我又不知道你名字，只好追着你跑。谁知道你跑那么快，我给跟丢了。我和几家人家打听看谁家有像你这个形象的书生，一路找来的。”说到这儿，他把书递给了我。顿时，我眼眶湿润了。

“谢谢你，为给我送书，让你跑了这么老远。”

“没关系，朋友间嘛，说什么谢，你不也帮助我辅导功课了嘛。再见！”说完，他就消失在黄昏里。

当他在我视线里消失时，我使劲向他挥手致意。我想：虽然我和他不相识，甚至不知道彼此的名字，但他把我当朋友，让我很感动。我不会忘记他的，他在我心中，永远会是我的朋友。我会时常想起他，会永远感谢他，会从心窝里感谢他把我当作一个真正的朋友。

难忘的人四年级作文 篇5

每个人都有一个令自己难忘的人，你可能连她的名字都不知道，但她却曾经在你风雪交加的时候帮助过你，使你永远难忘、永远感激呀！我就曾经遇到过这样的人，真是让我感激不尽、终生难忘呀！

记得那是在一个寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分钟，都会冷得直发抖，但是身为学生的我，却不得不去学校上学，那时，天真冷呀！我的爸爸、妈妈都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家离学校也挺远的，但难处并不在这里，难是难在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交学费干什么呀？”所以，我就决定去了，刚离开家门，“哇！”一阵寒风从我家门前经过，“真是人寒，风更寒呀！”我心想。“啊丘”，冷酷的寒风使我打了个喷嚏，啊！真是冷呀！虽然我身上穿着妈妈买给我那件厚厚的保暖衣，可我还是觉得自己像光着膀子一样，我在街上走呀走、走呀走，似乎觉得本来以前20分钟就能到达的学校，现在似乎要1个小时才能到达，“哎！”我一边慢慢地走一边自言自语地叹息到，突然，一声：“小朋友！”把我吓了一跳，我带着警惕性地往后面望去，原来是一个骑着单车，相貌和蔼的中年妇女在向我招手，我带着试探性的口气问道：“阿姨，是您在叫我吗？”她说：“是呀！你是不是要去中心学校呀？”我说：“是呀！”她说：“刚好我路过那里，来，我背你去！看你走得那么慢的！肯定会迟到的！”当我正在犹豫不决的时候，她又说：“还犹豫什么？我又不是坏人！快上来吧！”我便怀着随时逃跑的心情上了她的单车，等我坐稳了之后，她便开始骑了起来，我问她说：“阿姨，你为什么要帮助我？”她说：“唉，大家都是自己人嘛！互相帮助有啥不好的呀？你说是不是？”我说：“是呀！若是全世界的大人都像你这样就好了！”她却说：“小事一桩、小事一桩。”又过了一会儿，眼见学校就要到了，我便跟她说：“阿姨，到了。”她说：“哦！”说着她便把单车停了下来，我一下车，刚站稳，正想和她说谢谢，她却不见了影儿，只见她早就跑得远远的，只剩下影子了，我便冲着她的背影，对她喊：“谢谢你！阿姨！再见！”说完我便向学校跑去，来到班里，放下重重的书包，刚坐下，心里便突然浮起一种从来没有过的感激之情，突然觉得，世界上虽然坏人多，但是好人更多，好人更好呀！

就像我刚才遇到的那一个，细细想起来，我和她没有任何的亲戚关系，我们也不认识，她为什么要帮助我呢？我也不明白，但，我还是非常感谢她的阿姨，虽然我到现在还不知道您的名字，但是，您的行为让我感动！你真是一个让我难忘的人啊！