四年级作文

2021-09-29 15:54:08 阅读全文下载本文

四年级作文合集7篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文篇1

每个人都有梦想，每个人的梦想都不同，鹰的梦想是飞翔在广阔天空中；鱼的梦想是一望无际的大海。而我的梦想是当个画家。

我很小的时候就有很多的爱好，喜欢唱歌。喜欢跳舞，还有喜欢画画，但是渐渐的对绘画却情有独钟。为了画好画，我参加了学校组织的绘画兴趣小组；为了画好画，我几乎每天的业余时间都坚持练习；为了画好画，我寒暑假不畏严寒酷暑到培训班去学习画画。因为我明白：梦想和汗水是永远依偎在一起的。只有不断努力，坚持不懈，克服万难，才能成就梦想。

我看着这鸟语花香的大自然，感到好激动。我拿起手中的画笔画下了这个充满生机的大自然。在春天，我会画出鲜艳欲滴的桃花，随风摇曳的柳枝；在夏天，我会画出出淤泥而不染的荷花，水中自由嬉戏的鱼儿；到了秋天，满园成熟的果子，农田里丰收桂花满枝黄的景象又出现在我的画笔之下；冬天来了，我还要画出顽强拼搏的腊梅和坚韧不拔的雪松……

我们的梦，是由我们每一个人小小的梦想组成的，就像大海是由一滴滴水组成的……少年强则国强，少年富则国富，我们是未来的创造者，让我们用手中的画笔画出祖国的美好未来吧！画出千山万水的祖国，画出我们美丽如画的祖国！

四年级作文篇2

暑假，我们一大家人去甘南藏族自治州旅游，最难忘的是神奇的骨麻湖之旅。

去骨麻湖的路，是狭窄盘旋的搓衣板似的山路，一边是壁立的石壁，另一边是深不见底的悬崖，令人胆战心惊。崖底却是森林茂密，郁郁葱葱，一棵柏树，在悬崖边扎根，从崖底一直长到路基，近在咫尺。

我们坐了两个小时的车，却因山路陡峭，只好改骑马，“驾！啊哦！”

我们骑着马，不断登高，骑在马背上，眼前一片明朗。马脖子上的鬃毛十分粗糙，马肚子十分温暖，一阵阵马嘶声传来，我忘情地喊叫：“骨麻湖，我们来啦！”

到达山顶，眼前景色突变，不再是悬崖峭壁，而是一片草地，绿油油的小草编织成一张巨大的地毯，一望无际。那些野花，红的黄的白的紫的……颜色各异；有的是酒杯状的，有的是像盘子，有的像纽扣，形态各异；野花遍地是，有的一丛一丛，有的一簇一簇，更多的是散布在绿草地上，风一吹，野花们就对我眨着眼睛。放眼望去，成群的牛羊在吃草，景色优美。山风吹拂，满面清风，虽然两腿略有酸痛，但我依然十分兴奋。

骑马两小时，我们到了骨麻湖。骨麻湖真不愧是神湖啊！因为海拔高，湖面上云雾缭绕，好似人间仙境。三面都是绿意浓郁的高山，第四面却是光秃秃的岩石，十分巍峨，高耸入云，让人不由得产生敬畏之心。一打听，才知道这座山是座神山。随即，我们便和藏民一起祭山神，松柏枝燃烧出的白烟弥漫在湖面上，人们祭山神、转神湖、撒风马旗，让人陶醉其中。我们又围着火堆吃西瓜，烤羊排，火焰在寒冷的'高原温暖着我们的心。

这次骨麻湖之行，不仅体验了骑马的乐趣，欣赏了沿途美妙的风景，还体验了当地的民俗风情。多么难忘的一次旅行！

四年级作文篇3

我七岁的时候，我和小伙伴们在河边玩。我在河边看见了几条鱼，它们有着光溜溜的身体，明亮的眼睛，长长的尾巴，使人一见就生爱慕之心。

我盯住了一条大鱼，一条更大的鱼游了过来，我又有了新的目标，我缓慢地向前移动，扑了上去。糟糕，被它逃走了，我并没有放弃。又有一条大鱼提心吊胆的从我的面前游过，这次我更加细心，我全神贯注地盯住那条鱼，缓慢地用碎小的步子向前移动，鱼儿欢快地摆动着它那长长的尾巴，我慢慢地伸出双手，心想“看你怎样逃出我的五指山”我猛扑上去，“哎呀”又被它逃跑了。

伙伴们哈哈大笑，我也笑了。通过这次，我明白了天下无难事，只怕有心人。

四年级作文篇4

放学后，豆豆拿着刚发下来的日记本问爸爸：“‘带’没有写错，老师为什么在下面画一道杠和一个小问号？”爸爸仔细一看，笑了，豆豆是这么写的：广播操比赛开始了，我们班同学身穿整齐的服装，胸前带着鲜艳的红领巾，个个精神抖擞地走进比赛场地。爸爸耐心地说:“‘胸前带着鲜艳的红领巾’应该用‘佩戴’的‘戴’。”

“‘带’和‘戴’我总是区分不开，一不小心就用错。”豆豆有点着急。

爸爸让豆豆坐下来，拿出字典翻到“带”和“戴“字，认真地说：“好好读读想想，两个dài字在用法上究竟有什么不同。小葱拌豆腐，一定要搞它个一清二白。”

豆豆用心地阅读。“带”表示“随身携带”。“戴”指头顶着，也指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。

爸爸想了想，问豆豆：“‘公安人员带着手铐’与‘犯人戴着手铐’中的‘带’和‘戴’有什么不同？

豆豆不假思索地说：“‘公安人员带着手铐’中的‘带’意思是公安人员随身携带着手铐。‘犯人戴着手铐’中的‘戴’意思是犯人手上戴着一副手铐。此时豆豆眼前像拨开了云雾，见到了青天。

“我出几道题考一考，看你是否真的弄明白了。”爸爸说。

“‘下午班会课开少先队会，大家下午都要把红领巾dài来。’该用哪个dài”？

“‘带领’的‘带’”

“‘开会的时候，大家都要把红领巾戴上。’该用哪个dài”？

“‘佩戴’的‘戴’”

爸爸笑了，“祝贺你闯关成功！”

下面句子中该用哪个dài？细心想想，祝你闯关成功。

(1)妈妈单位组织旅游，每位员工可以（）一个小孩。

(2)校园里巡视的保安胸前( )着身份卡，臂上( )着执勤的标志。

(3)每天妈妈出门前，都要（）眼镜，（）上手表。

(4)因为最近雾霾天气，每天上学我都( )着口罩。

四年级作文篇5

每人都有一个家，就像小鸟有一个温暖的窝，我也不例外，我也有一个家：有勤劳的妈妈，有帅气的爸爸，还有一个可爱的我，我们组成了一个幸福又温馨的家。

我有一个“马戏团小丑”的爸爸，他总能把我们逗得哈哈大笑，总能用一个“灭火器”就把刚才还处在战乱区的我和妈妈心头的火浇灭，片刻，十分安静，10秒不到，便转悲为喜，非常热闹，争吵时的那种热闹，转化为欢喜，我们连连称赞爸爸那“欢乐星”的语言艺术。但是，爸爸严肃起来，也是有些吓人的哟。忙碌一天，回到家时，已是夜半时分，爸爸为妈妈泡了一杯茶，为我选好了读书内容，也为他自己准备了几份报纸，准备浏览时事新闻、精彩的体育赛事报道等。这真是一位既贴心又可爱的爸爸啊！

我家的2号重要人物是妈妈。她每天早早起床，为我们一家准备简单又不失营养的早餐。晚上，我和妈妈一起做美味的晚餐，爸爸早已情不自禁地走到了餐桌旁，静静地享受满屋飘香的晚餐。妈妈为我们整理好衣服，她才吃晚餐。这真是一位勤劳的妈妈啊！她为我的学习作出了很大的牺牲和贡献，帮助了我的学习，也关心着我的成长。

我是幸福的。每天我为妈妈拿好拖鞋，为爸爸泡上一杯奶茶，为我幸福的家再增添一丝温馨的气氛。

这就是我的家，既温馨又幸福，这是我成长中五彩缤纷的彩虹桥，也是在两棵大树下一棵小树在茁壮成长的乐园，这个过程是快乐的。我爱我的家。

四年级作文篇6

我会下很多种棋，有军棋、跳棋、五子棋等等。星期天，我和爸爸下了一盘“蛇棋”，可好玩了。

游戏规则是，每个人各拿一种颜色的棋子，放在写“1”的格子里。轮流投骰子，如果点数为“6”表示还有一次机会，可再投一次。点数是几就走几步，如果停在“楼梯口”就可以爬上去，停在蛇尾则倒退回蛇头。谁先到达数字“100”谁就获得胜利。

我和爸爸分别选择了黄色和绿色的棋子。一开始，我就给了他一个下马威，连投了四个“6”，而且不停地“爬楼梯”。可是爸爸每次都投小点数，而且总是遇到蛇尾，他很生气，于是奋起直追，几下子就追上我了。我也不甘示弱。玩呀玩呀，我走到了“76”的格子里，只差两步就可以爬上“楼梯”到终点了。可是我只投了“1”，更不幸的是，遇到蛇尾，只好退回去，可没想到一退就退到了“3”的格子里。爸爸很得意，可一不留神，也遇到蛇尾，退到“25”的格子时。我不服气，每投一次骰子都很谨慎。半个小时后，我又回到上次的格数——“76”，而爸爸只差一步就到终点了。没想到他却投了“5”，只好退了回去。还有比这更糟的是，爸爸退到的那个格子有蛇尾，一下又退到起点。我幸灾乐祸地笑了笑，双手摇着骰子，盼望它最好是“2”。一投，哇——，如愿以偿。我赢了！我高兴地跳了起来，说：“我是蛇棋大王！”

这次下“蛇棋”让我明白了一个道理。失利的时候不能灰心，顺利的时候不能骄傲，这样才能赢得最后的胜利！