四年级的作文

精选四年级的作文汇编8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

今天一上课，老师就拿出了一个奇妙的盒子，这个盒子的正面是黄色的，盒子的正上方还有一只银光闪闪的孔雀，盒子的左右都刻着很多黄色的小花。大家都在猜测这个漂亮的盒子里面到底会装着一个什么东西，有的同学猜测这里面放的是孔雀的羽毛，有的还以为是老师小时候的照片，但我觉得这个盒子里一定是老师最保贵的物品，应该是结婚照片吧！

后来，老师选了几位同学上来看，为了不让这个秘密传出去，老师就拿了一块布把这个盒子藏在了布的后面，然后老师一把把盒子打开，其中的一个同学尖叫起来：“哇，真是太漂亮啦！”我在想，这里面到底是什么呢？我真是太想看啦！

最后，老师终于愿意把那个奇妙的盒子打开让我们看，我们的目光都投向老师那，原来是一面镜子，这可真是一面神奇的镜子，让我们所有同学都充满了好奇心。后来老师告诉我们，对着镜子里面看到就是我们自已，自已的生命最保贵，所以这面镜子也是最保贵的。

四年级的作文 篇2

有些老师们讲起课来，眉飞色舞，奋笔疾书，又写又画，瞧，满满一黑板好词好句。讲到得意处，他一边讲一边拿起黑板檫，上下左右，如骏马奔腾，擦了又写，写了又擦，黑板上的板书换了又换，可粉尘却像严冬的小雪纷纷扬扬地飞舞，落在我的书桌上，落在我的身上，钻进我的鼻孔里……

唉，我真想早日远离第一排给我带来的烦恼。怎么办？我要长高，快快长高！

四年级的作文 篇3

在我的脑海中，印象最深的是蚂蚁，它们虽然小但团结起来力量十分大。

蚂蚁有又细又长的手臂，一对大而黑的眼睛，还有锋利的牙齿能把食物四分五裂，最常见的就是黑蚂蚁。

今天，我在放学的路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢蠕动，还看到了一只蚂蚁在大青虫旁边转来转去似乎想要把它弄回巢穴去，但无济于事，因为大青虫对它来说真是庞然大物。

我目不转睛地盯着它，看看它们接着怎么样。虽然这只小蚂蚁对于大青虫来说是那么渺小，可它却不愿意放弃来之不易的佳肴，它一会从大青虫的头抬，一会儿从它的尾巴拉，一会儿从它的身体推。虽然使出九牛二虎之力，但大青虫纹丝不动，过了一会儿，只看见蚂蚁头上的两个触角在不停摆动，我正纳闷，不知道它要干什么，不一会儿，成群的蚂蚁来了，有的推，有的拉，有的抬。最后，庞大的青虫被无数的蚂蚁运回了巢穴。

小小的蚂蚁有这样团结的精神，真是值得我们学习。

四年级的作文 篇4

“叽叽，叽叽！”一阵悲哀的鸟叫声从路边传来。我赶忙睁大眼睛寻视着四周，发现路边草丛中有一只受枪伤的小鸟正呻吟着。我蹲下身子抚摸着它。于是，我把它带回了家。

在我的精心护理下，它伤口很快愈合了。于是小鸟成了我们家中的一员。或许是出于感激吧，小鸟并不认生，总是转着漆黑的小眼珠打量着这个陌生的地方。它那活泼的身影和悦耳的歌声给我这个整天被埋在功课堆里的中学生带来了莫大的乐趣和美妙的遐想。

小鸟在我心目中无疑成了快乐天使，它赋予我生活童话般迷人的色彩。

谁知好景不长，小鸟渐渐地变了。对食物似乎感到了厌倦，对我的逗弄也不理不睬，整天懒洋洋的，偶尔叫几声显得是那么凄楚。她时而静静地记着蓝天，小小的黑眼珠里流露出无限的眷恋和渴望和神色；时而又发怒似地竖起羽毛用翅膀撞击着笼。小伙伴劝我：“小鸟不是家雀，这样下去它会死的。”我伤心，失望，这里难道还不是它的天堂乐园吗？

几天过去了。望着小鸟痛苦的样子，我的心软了，我的心告诉我，不应该把自己的欢乐建筑在它的痛苦上。打开笼子，小鸟望了我一眼，就在这一瞬间，鸟儿箭一般地冲了出去，毅然钻入了云端，渐渐消失在蓝天里。

我深情地凝望着。是的，那里才是它的乐园，它日夜眷恋的地方。

四年级的作文 篇5

临近考试了，但是我却发现班上出现了一些不好的现象。接下来，我就告诉你是怎么回事。

一次中午，大家都在安安静静地写作业。我做完作业之后开始收英语作业本，走到后排的座位时，陈策忽然风驰电掣般地从我身边跑过，碰倒了陈俊儒的椅子。“哐……”安静的教室突然被椅子摔倒的声音打破，顿时，整个教室像炸开了锅一样，十分嘈杂，简直不可收拾。后来，因为要英语默写了，所以大家才纷纷安静下来。默写结束以后，大家依然没有继续写作业，反而在互相谈论自己默写的好坏。就连班长也都在讨论，纪律情况非常糟糕。然后又有人趁乱碰倒了吴陈烨养蚕的盒子，蚕连同桑叶和蚕的便便一起掉到了地上。可是，并没有人来清理现场，反而是有很多的同学都站到旁边围观。一些挤不过别人的家伙，竟然站在桌子上，从上往下俯视现场。班长们不但没有维持秩序，反而也在凑热闹，而且看似还很开心似的，脸上充满了幸灾乐祸的表情。

我认为只有每个人自觉地遵守纪律，每个人才可以正常地学习。

四年级的作文 篇6

上周六，我和爸爸妈妈到金博大购物中心的陶艺吧做了一个花瓶。

过了一星期，花瓶晾干了，我又到那里给它涂了颜色。我的花瓶的开口向上翘着，如同一朵大盛开的喇叭花。花瓶共有三层，中间那一层特别瘦，第一层不大不小不胖不瘦，最后一层特别胖，我用软尺量了量，有25厘米哩。我的小花瓶不仅肥胖均匀，而且外表上涂的颜色也非常漂亮。它的花边是枣红色的，上面涂的那层涂的都是蓝色，中间是由底色黄色上面点一些黑点儿，下面那层画着三颗红心，一颗代表恒心，一颗代表爱心，最后一颗代表信心。心的旁边量条条线段，线段中隔开的空白处一些白色的小园点，它的底色是绿色的。

怎么样，我的花瓶漂亮吧？这是我亲手做的，我是不是很能干？

四年级的作文 篇7

最近我家来了一位新成员，那就是——调皮、可爱的小仓鼠！

这只小仓鼠一生来就特别爱吃，所以长得像一个小绒球！我拿来一根木棒，用木棒碰了碰它那小小的红鼻子，它被吓得惊慌失措！躲在窝里不出来，还”吱吱“的乱叫！我拿来几颗花生米，它好像闻到了花生米的.香味，就从窝里跑了出来，然后用一种怪怪的眼神看着我，好像在说：“给我吃嘛！我要吃！”看见这幅表情，我忍不住把花生米给了它，它用两只小爪子接过花生米，抱着就开始啃，因为它的牙太尖了，所以啃起东西就会发出“沙沙”的响声！

“它太胖了！不要让它整天吃东西！让它出来活动一下！”妈妈生气的对我说，我把它抱了出来，让它活动一下，可他太调皮了～还没等我把它放在地上它就跑了！我围着书房找了一大圈，就是不见它的影子！忽然，床底传来一阵“沙沙”声！我一看，结果是它在吃我以前掉的花生米啊！

它怎么可爱，让人想亲一亲,抱一抱！

四年级的作文 篇8

在一个风和日丽的下午，米格一家新出生了第三个小兔。兔爸爸一听到他家出生了第三个小兔，急忙回家去看望他的夫人和孩子们。

兔爸爸回家一看“啊！兔宝宝怎么是灰色的呀！”“是啊！我们的丛林里只有男的才是灰色的兔子呀，可是她是女的！”兔妈妈失望地说。虽然那只是个灰色的兔子，但是兔爸爸和兔妈妈仍然她起了个好听的名字叫“微霖”。

时间一天一天过去，眼看微霖就要上学了。可是由于这个动物很奇特，学校怕她有一些奇怪的病，反而怪到学校。兔妈妈失望地走在一条小路上，突然，看见一所叫小花学校的校园，还好小花学校的校长人很好，可以让微霖来这上学。

同学们都不喜欢这只灰色的小母兔，天天欺负她，打她，讽刺她，边老师也不喜欢她。在学校里只有校长喜欢微霖。微霖的情绪已经陷入了谷底，同学们也不留情。微霖也尝试和小花鹿交朋友，可是失败了。

有一天，微霖看见猎人正拿着一把枪指着小花鹿，因为小花鹿的腿受伤了不能跑只能走。一声枪响打破了这里的平静，微霖急忙跑到小花鹿面前，为小花鹿挡枪，结果打伤了微霖的腿。眼看猎人就要走近了，情急之下微霖用地上的树枝刺向了猎人的眼睛。她们得救了。校长路过看到了她们，赶紧把微霖和小花鹿送进了丛林医院。

就是那惊险的巧合，才让大家认可微霖。大家给了微霖一个“丛林最善良奖”。微霖的伤好了，帮助过的人越来越多，认可微霖的人也渐渐变多，班里每个同学都是她的好朋友了。